2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班下學(xué)期社會(huì)教案《分享食物分享快樂》含反思

1、幼兒園小班下學(xué)期社會(huì)教案分享食物分享快樂含反思活動(dòng)目標(biāo)：1.能主動(dòng)與朋友分享好吃的食物，體驗(yàn)與同伴分享食品的快樂。2.初步認(rèn)識(shí)到只有學(xué)會(huì)了與人分享，才會(huì)有更多的朋友。3.通過故事初步領(lǐng)會(huì)"分享"一詞的含義，能大膽講述自己喜歡吃的食物。4.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。5.幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備適量愛吃的食品帶到幼兒園來。2.點(diǎn)心盤、調(diào)羹、餐巾、抹布等。3.教學(xué)cd甜甜和多多?；顒?dòng)過程：1.講述故事甜甜和多多，引導(dǎo)幼兒欣賞。提問并組織幼兒討論：-為什么甜甜和多多是一對(duì)好朋友？-甜甜暈倒了，為什么她還能順利回家？-如

2、果多多不這樣做會(huì)有什么后果？2.幼兒分享食品，感受分享的快樂。-提問：你最喜歡吃什么？你愿意和誰(shuí)一起吃？-幼兒展示自己帶來的食品，說說喜歡吃的理由，學(xué)說疊詞"甜甜的、香香的、脆脆的"等。-師幼討論，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享，懂得心中有他人才會(huì)真正快樂。提示語(yǔ)：每個(gè)小朋友都帶來了自己喜歡的東西，怎么樣才能品嘗到更多的美味，體會(huì)更多的快樂呢？3.師幼分享食品、分享快樂。教師引導(dǎo)幼兒將自己的食品和大家的放在一起，小朋友一起分享食品（可播放輕音樂，營(yíng)造溫馨氛圍）、分享快樂。4.師幼共同收拾、整理場(chǎng)地并小結(jié)，鼓勵(lì)幼兒在生活中學(xué)會(huì)分享（如分享食品、分享玩具、分享圖書、分享快樂），在分享中結(jié)交更

3、多的朋友?；顒?dòng)建議與提示：1.日常生活中鼓勵(lì)幼兒與他人分享玩具、圖書、食品等物品，充分體驗(yàn)分享帶來的快樂。2.建議家長(zhǎng)觀察并反饋孩子在家的分享行為，鼓勵(lì)孩子與家人共同分享食物和其他物品。教學(xué)反思：幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。小百科：食物是指能夠滿足機(jī)體正常生理和生化能量需求，并能延續(xù)正常壽命的物質(zhì)。對(duì)人體而言，能夠滿足人的正常生活活動(dòng)需求并利于壽命延長(zhǎng)的物質(zhì)稱為食物。食物是通常由碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)或水構(gòu)成，能夠藉進(jìn)食或是飲用為人類或者生物提供營(yíng)養(yǎng)或愉悅的物質(zhì)。食物的來源可以是植物、動(dòng)物或者其他界的生物，例