XX學(xué)雷鋒主題班會活動方案

1、XX學(xué)雷鋒主題班會活動方案真誠相助，卸下心的防衛(wèi) ; 傾情奉獻，拉近心的距離 ; 傳 遞愛心，奏響心的共鳴。學(xué)習(xí)雷鋒日，讓我們從現(xiàn)在做起， 奉獻社會。小編給大家精心搜集了一則學(xué)雷鋒主題班會活動 方案，歡迎參考 !活動目標：1. 通過雷鋒的生平簡介，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全 心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔 學(xué)習(xí)。2. 通過“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會活動，目的在 于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠不會過時。3. 通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日 常生活中?；顒訙蕚洌?. 收集一些雷鋒故事、格言、詩歌和身邊學(xué)雷鋒好人 好事。2. 排練情景劇，學(xué)唱歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 。

2、活動形式：朗誦、情景劇、合唱、討論等。活動過程：中隊長： 60 年代，在祖國大地上，雷鋒的名字是那么 的響亮，雷鋒的精神是家喻戶曉、婦孺皆知的。但是，隨著 時間的推移，雷鋒的名字和他的精神卻被有些人給淡忘了。今天，我們在這里舉行這次主題中隊會，目的就是讓更多的 少先隊員知曉雷鋒，了解雷鋒，讓雷鋒精神永放光芒 ! 一年 (2) 班學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會現(xiàn)在開始。下面請兩位 主持人上場。 (ppt)鄧晚琴：尊敬的老師們， 尹竣帆：親愛的同學(xué)們。 主持人 (合) ：大家下午好。鄧晚琴：一年 (2) 班主題班會“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主持人 (合) ：現(xiàn)在開始。鄧晚琴：三月，陽光明媚。 尹竣帆：三月，萬物復(fù)

3、蘇。 鄧晚琴：三月，春風(fēng)送暖。尹竣帆：三月，大地換新顏。 主持人合：同學(xué)們，三月，是什么日子呢 全班答：學(xué)雷鋒活動日。鄧晚琴：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過雷鋒手中的搶，我們 要做新時期共產(chǎn)主義接班人。尹竣帆：全體起立，讓我們齊唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 。1、齊唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 。 鄧晚琴：同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們永遠學(xué)習(xí)的榜樣， 我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，可是我們并沒有真正地了 解雷鋒叔叔。尹竣帆： 現(xiàn)在讓我們一起來走近雷鋒叔叔吧 ! 請聽雷鋒的生平2. 雷鋒簡介雷鋒的生平 鄧晚琴：三月的鮮花芬芳了你的名字 ; 尹竣帆：三月的小雨大濕了那首歌 ;鄧晚琴：在缺少愛的荒原上，你是綠樹一絲、春花一 朵;尹竣帆：

4、在缺少愛的星空里，你是皓月一輪，明星一 顆;鄧晚琴：在缺少愛的冬日里，你是一縷春風(fēng)，一盆炭 火;尹竣帆：啊 ! 雷鋒 ! 你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷 模!鄧晚琴：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象 卻永遠留在世人的心中。尹竣帆： （ 請聽雷鋒的故事 ）3. 故事 （ 一） 人民的勤務(wù)員 雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換， 卻用自己每月僅有的 6 元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。 他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提 高思想覺悟。 1960 年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi) 的戰(zhàn)友王大力家寄去了 20 元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把 100 元錢以一名

5、解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線故事（ 二） 助人為樂一天，雷鋒因公出差， 踏上了從撫順開在沈陽的列車。 上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老 人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收 拾小桌子，給旅客倒水， 幫助婦女抱孩子， 給老年人找座位， 幫助中途下車的旅客拿乙西。一些旅客不住地招呼他： ”同 志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧! ”“我不累。 ”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。故事（ 三） “我叫解放軍，住在中國” 有一次，雷鋒因公出差。他在火車上看到旅客很多， 就把座位讓給一位老人，自己主動去幫助列車員掃地、擦桌 子，給旅客倒水，忙個不停。到沈陽換車的時候，雷

6、鋒看見 一位從山乙來的大嫂，她急著要去吉林探親，可是不小心把 車票和錢都丟了。雷鋒知道后，二話沒說，就用自己的津貼 費為大嫂買了一張票，送她上了車。大嫂含著熱淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個部隊的 ?”雷鋒笑了笑，說： “我叫解放軍，住在中國。 ” 鄧晚琴：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象 卻永遠留在人們的心中。尹竣帆 : 同學(xué)們，雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的格言，你能說出幾句嗎 ?（ 請同學(xué)發(fā)言 ）3. 交流朗讀雷鋒格言。 人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我 要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去 一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他 把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候

7、，才能有力量。 一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有 兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提 倡這種“釘子”精神。 我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的 人。 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永 遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。 對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一 樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像 嚴冬一樣殘酷無情。 一個人做點好事并不難，難的是一輩子竟做好事， 不做壞事。鄧晚琴：風(fēng)里雨里，尹竣帆：泥里水里， 鄧晚琴：哪里有艱苦哪里就有他的身影。 尹竣帆：這就是雷鋒叔叔 !鄧晚琴：雖然他離開了我們，但他的精神

8、卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的班集 體中。鄧晚琴：同學(xué)們，我們身邊也有不少小雷鋒，你能給 大家說一說?？湟豢鋯??（ 同學(xué)們自由交流 ）鄧晚琴：梁老師把我們身邊的好人好事寫成了一首快 板三句半：學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng) 。尹竣帆：請聽快板三句半： 學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)5、三句半：學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)甲：鑼鼓咚咚敲起來， 丙：自編自演說一段， 甲：三句半，四人說， 丙：學(xué)習(xí)雷鋒贊新風(fēng)， 甲：雷鋒犧牲幾十年， 丙：人人以他為榜樣， 甲：少先隊員不落后， 丙：今天代表說一個， 甲：放學(xué)下雨路又滑， 丙：同學(xué)撐傘一起走， 甲：有的同學(xué)數(shù)學(xué)差， 丙：熱心同學(xué)看眼里， 甲：余游沒帶橡皮擦， 丙：筱倩

9、主動借給她乙：我們四人走上臺， ?。喝浒?! 乙：不知今天說什么 ? ?。褐档?!乙：他的精神代代傳， ?。悍Q贊 !乙：新風(fēng)好事多又多， 丁：快說 ! 乙：沒有雨具難回家 ; ?。夯丶?!乙：學(xué)起數(shù)學(xué)困難大， 丁：幫助他 !乙：正愁錯題改不了， ?。褐x謝啦 !甲：志山上學(xué)來的早， 丙：同學(xué)回來心情好， 甲：好人好事實在多， 丙：小事雖小精神在， 甲：新世紀，新少年， 丙：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，乙：室內(nèi)衛(wèi)生他打掃 丁：真好 ! 乙：這里不再一一說， ?。盒嘛L(fēng)尚 ! 乙：雷鋒精神記心間， ?。豪卒h精神代代傳合：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，雷鋒精神代代傳 ! 鄧晚琴：他們是新時代的雷鋒，是我們青少年學(xué)習(xí)的 榜樣!尹

10、竣帆：讓我們永遠記住你雷鋒叔叔 ! 您的精神將在我 們心中發(fā)揚光大 !鄧晚琴：請欣賞詩歌： 雷鋒叔叔，你在哪里 ?6. 詩歌配樂朗誦： 雷鋒叔叔，你在哪里 ? 沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里 ?小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。 順著彎彎的小路， 尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里 ?小路說： 昨天，他曾路過這里， 背著年邁的大娘， 踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠， 就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風(fēng)， 我們四處尋覓。啊，終于找到了， 雷鋒叔叔原來就和我們在一起。 他和誠實的孩子在一起， 他和勤勞的孩子在一起， 他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起， 他和關(guān)心別人的孩子在一起 鄧晚琴：“雷鋒精神”在我們心中永駐， “雷鋒精神” 已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，是我們這個 時代經(jīng)久傳唱的贊歌。尹竣帆：雷鋒精神猶如滾滾的長江之水，浩蕩向前， 猶如溫暖的春風(fēng)吹遍了祖國大地，它激勵著我們每個人踏著 雷鋒的路，向前 !向前!永遠向前 !鄧晚琴：無論在哪個年代，無論在任何地方，雷鋒精 神永遠是中華民族傳承美德，雷鋒精神永遠發(fā)揚光大