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1、幼兒園小班主題優(yōu)質(zhì)課教案媽媽過生日含反思小班主題優(yōu)質(zhì)課教案媽媽過生日含反思這是優(yōu)秀的小班主題教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助!活動目標(biāo):1、學(xué)念兒歌,感受歡樂,融洽的氣氛。2、愿意為家人做一些力所能及的事。活動準(zhǔn)備1、課件。2、生日快樂音樂磁帶?;顒舆^程(一)、開始部分屏幕上出示漂亮的“大蛋糕”,播放生日快樂歌,師生齊唱“祝你生日快樂”,感受氣氛。教師提問:孩子們,今天誰過生日呢?請大家一起來猜一猜。(幼兒自由交談議論)教師作總結(jié)性發(fā)言:哦,今天是*的生日,孩子和爸爸正忙著給下廚房給媽媽做好吃的呢。(二)、基本部分1、教師提問:“小朋友們,媽媽過生日了,她喜歡吃什么呢?(幼兒自由議論
2、:大蝦、排骨、蔬菜、烤ji""""")教師自言自語地做思考狀,忽然想到了,說:先來一盤蝦吧。(屏幕上出示一盤紅燒大蝦)再燒一碗湯(出示一碗熱氣騰騰的湯)。2、學(xué)念兒歌前兩句:“媽媽過生日,我和爸爸忙,先來一盤蝦,再燒一碗湯”。3、引導(dǎo)幼兒思考:兩個菜還不夠,怎么辦呢?再加幾個菜吧!唉!爸爸在干什么呢?;(引導(dǎo)幼兒觀看大屏幕:爸爸在切黃瓜)那我能干些什么呢?(我也不能閑著,我?guī)桶职址糯缀吞前伞?給媽媽嘗一口,媽媽會說什么呢?(唔,這個拌黃瓜,味道特別香)4、情景表演1、)教師扮演媽媽,幼兒扮演孩子,孩子把拌黃瓜送到“媽媽”嘴里,媽媽嘗一口。一邊點(diǎn)
3、頭一邊說:“唔,這個拌黃瓜,味道特別香”。媽媽與孩子相擁在一起。2、)教師與幼兒互換角色,幼兒扮演媽媽說:“唔,這個拌黃瓜,味道特別香?!?、學(xué)念兒歌1)師:“孩子們,剛才我們一起給媽媽過了一個非常有意義的生日,老師心里非常感動,就把作者件事情編成了一首兒歌,名字就叫媽媽過生日。2)教師朗誦兒歌媽媽過生日幼兒集體跟念。6、仿編兒歌1)請幼兒說一說媽媽喜歡吃的菜。2)用幼兒提出的菜名替換兒歌中“先來一盤蝦,再燒一碗湯”這兩句。如“先來炒魚片,再燒青菜湯”,“先來紅燒肉,再來炒ji蛋”?!跋葋戆枞z,再燒排骨湯”,“先來糖醋魚,再來土豆絲”。(三)結(jié)束部分教師簡單講評,把讓幼兒把這首兒歌回家說給自己的爸爸媽媽聽?;顒臃此蓟顒拥膶?dǎo)入部分比較有趣,我能結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)了寬松的氛圍,自然地將幼兒帶入了情境中。在教學(xué)活動中,我采用了圖片的形式,即能幫助幼兒有序地理解兒歌,又能吸引幼兒的注意力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的興趣。掛圖中的菜可先蒙起來,增強(qiáng)神秘感,當(dāng)說到媽媽喜歡吃
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