小學勞動實踐記錄表

1、勞動實踐活動情況記錄時間2017 年5 月18 日地點教室參加人員二年級各班學生學生疊衣服比賽過程：一、布置學生帶幾件衣服回校，并隨意放在桌面。二、教師示范疊衣服，并教會學生如何擺放整齊?；钊W生進行比賽。四、學生在教師規(guī)定的時間里把衣服折疊好。動五、教師小結(jié)。六、學生談體會。情況勞動實踐活動情況記錄時間2017 年3 月15 日地點教室參加人員一年級各班學生活動情況教師分好任務(wù)：1、讓學生分小組給本班的教室的地板打掃干凈。2、部分學生清潔天花板和門窗。過程：一、 教師明確具體的清潔任務(wù)并強調(diào)學生注意安全。二、 教師把工具安排好，各小組領(lǐng)回清潔工具。三、 教師示范，四、 各小組學生進行清潔。

2、五、教師小結(jié)。六、學生本次勞動的收獲。勞動實踐活動情況記錄時間2017 年 4 月 22 日地點教室參加人員三年級學生組織學生進行“釘紐扣”比賽過程：1. 教師把需要的工具準備好。2. 教師示范，教給學生技巧?；?. 學生認真觀察后，開始比賽。4. 教師小結(jié)。動5. 學生談體會。情況勞動實踐活動情況記錄時間2017 年 3 月 28 日地點學校后邊農(nóng)田。參加人員全體學生一、教師布置勞動任務(wù)：給菜地翻土、收獲二、學生自由結(jié)組三、老師示范怎么翻土和收獲四、學生動手實踐操作活學生以小組為單位進行勞動實踐，經(jīng)過學生們的辛勤付出，菜地平整了，學生們的臉上滿是汗水，動但更多的是燦爛的笑容，這次勞動學生們不

3、僅收獲了勞動的快樂，更多的是付出的滿足。情五、勞動結(jié)束，師生總結(jié)學生們紛紛表示，今天勞動收獲很多，看著自況己動手的菜地長勢良好，心里滿是勞動的滿足和喜悅，勞動帶給他們與眾不同的快樂。勞動實踐活動情況記錄時間2017 年 4 月 20 日地點校園參加人員五、六年級學生組織學生清潔校園的雜草。一 班主任分配勞動任務(wù)：二 部分學生負責除草，另外部分學生負責搞好清潔。活二學生自由結(jié)對成組三老師明確勞動的具體要求及安全事項。動四學生動手進行勞動實踐五勞動結(jié)束，教師小結(jié)本次勞動的情況，與學情生分享勞動的成果與快樂。況時間地點參加人員活動情況勞動實踐活動情況記錄2017 年 5 月 26 日學校外街道三、四年級學生一、學校布置各班的勞動任務(wù)。二、各班教師明確勞動的要求和任務(wù)，強調(diào)學生在街道勞動時一定要注意勞動安全。三、學生自由結(jié)隊組合。四、老師安排學生處理好垃圾。五、學生學生以小組為單位動手實踐操作。五、勞動結(jié)束，師生總結(jié)。（談今天的勞動收獲，明白了今后應(yīng)該怎樣去做。）勞動實踐活動情況記錄時間2017 年 6 月 15 日地點學校食堂農(nóng)田。參加人員五年級學生一、教師布置勞動任務(wù)：給菜地翻土、施肥、除草。二、教師分配好小組。三、老師示范如何翻土施肥、除草。四、學生動手實踐操作活學生以小組為單位進行勞動實踐，經(jīng)過學生們的辛勤付出，菜地里的草除干凈了，土翻松了