學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度16篇范本合集_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度(16篇)學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度(一):根據(jù)國(guó)務(wù)院化學(xué)危險(xiǎn)物品安全管理?xiàng)l例、化工部及經(jīng)貿(mào)辦化學(xué)危險(xiǎn)物品安全管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則和公安部易燃易爆化學(xué)物品消防安全監(jiān)督管理辦法的精神,結(jié)合我校具體情況,制定本制度。第一條:易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品是指:壓縮氣體和液化氣體,易燃固體,易燃液體,易燃物品和遇濕易燃物品,氧化劑和有機(jī)過氧化物,*害品和腐蝕晶,第二條:所有使用易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品的各專用場(chǎng)室,必須建立健全相應(yīng)的安全管理制度。并有領(lǐng)導(dǎo)具體分工管理安全工作,落實(shí)安全崗位責(zé)任制。必須根據(jù)易燃易爆化學(xué)物品的性質(zhì),制定詳細(xì)的安全操作規(guī)程。第三條:銷毀、處理有燃燒、爆炸、中*和其他危險(xiǎn)的廢棄化

2、學(xué)危險(xiǎn)物品,應(yīng)采取可靠的安全措施,并征得公安、環(huán)保部門的同意后方可進(jìn)行。第四條:儲(chǔ)存化學(xué)危險(xiǎn)物品的.庫房,應(yīng)按規(guī)范要求設(shè)置相應(yīng)的防爆、泄壓、防火、防雷、報(bào)警、防曬、調(diào)溫、消除靜電等安全裝置與設(shè)施。儲(chǔ)存易燃易爆物品的庫房、貯罐,必須采用合格的防爆燈具和防爆電器設(shè)備,經(jīng)電力部門驗(yàn)收合格后,方可投入使用。禁止私自亂接電源和違章、違規(guī)使用電第五條:化學(xué)危險(xiǎn)物品儲(chǔ)存必須符合下列要求(一)不同品種的化學(xué)危險(xiǎn)物品必須分類存放,并不可超量?jī)?chǔ)存。應(yīng)保持一定的安全距離,并保持道路暢通。(二)化學(xué)試劑危險(xiǎn)物品保存時(shí)要避免混存。不同滅火性質(zhì)的化學(xué)危險(xiǎn)物品絕對(duì)不允許在同一地點(diǎn)存放。易燃易爆物品同存炸*不得與易爆物品同存

3、一處;能自燃或遇水燃燒的物品不得與易燃易爆物品同存。(三)對(duì)于遇水易爆,遇高溫、低溫、暴曬會(huì)發(fā)生分解的化學(xué)危險(xiǎn)物品,以及液化氣體分別不得在潮濕、易積水、高溫處、低溫處貯存,不能在露天貯存。(四)化學(xué)危險(xiǎn)物品儲(chǔ)存的場(chǎng)所應(yīng)安裝可靠的避雷設(shè)施,并定期進(jìn)行避雷效果檢測(cè),確保不發(fā)生因雷擊而引發(fā)火災(zāi)和爆炸。第六條:化學(xué)危險(xiǎn)物品的保管人員必須經(jīng)培訓(xùn)、考試后憑證上崗。保管人員要做好以下工作:(一)必須認(rèn)真貫徹安全、防火責(zé)任制;(二)嚴(yán)格執(zhí)行化學(xué)危險(xiǎn)物品保管使用的安全操作規(guī)程,貯存前必須進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;(三)嚴(yán)格執(zhí)行化學(xué)危險(xiǎn)物品的登記制度,并定期進(jìn)行檢查,作出詳細(xì)記錄;(四)為防止發(fā)生差錯(cuò),對(duì)爆炸物

4、品、劇*物品、放射性物品采取雙人收發(fā)、雙人記帳、雙人雙鎖、雙人運(yùn)送、雙人使用的“五雙”制度。公安保衛(wèi)部門應(yīng)定期監(jiān)督和檢查。第七條:化學(xué)危險(xiǎn)物品的使用,必須遵循下列要求(一)必須嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進(jìn)行操作:(二)貯存與使用要嚴(yán)格分開,嚴(yán)禁在貯存場(chǎng)所直接使用化學(xué)危險(xiǎn)物品;(三)科研、生產(chǎn)中使用保管化學(xué)危險(xiǎn)物品必須有可靠的安全措施,必須有指導(dǎo)教師在場(chǎng),學(xué)生不得單獨(dú)進(jìn)行。(四)使用化學(xué)危險(xiǎn)物品必須有嚴(yán)格的數(shù)量控制,審批人、發(fā)料人、使用人。第八條:嚴(yán)禁在化學(xué)危險(xiǎn)物品保管使用場(chǎng)所吸煙或使用明火。如果確需使用明火時(shí),必須將化學(xué)危險(xiǎn)物品全部搬到安全可靠的地方后,經(jīng)主管部門審查批準(zhǔn),發(fā)給用火證明,才能使用明火

5、。第九條:工作人員離開化學(xué)危險(xiǎn)物品場(chǎng)所時(shí),必須關(guān)閉所有電源,化學(xué)危險(xiǎn)物品貯存的庫房?jī)?nèi)禁止有人居住。第十條:在化學(xué)危險(xiǎn)物品保管、使用,應(yīng)該嚴(yán)格遵守安全制度與安全法規(guī),做出突出成績(jī)的人員,主管單位可申報(bào)給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于不負(fù)責(zé)任、違章操作的,造成事故或損失的,依照法律、制度給子處罰。學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度(二):為講求財(cái)產(chǎn)對(duì)教育、教學(xué)、生活的適用,提高使用效率,延長(zhǎng)使用期限,特制定如下公物管理制度:一、全校師生員工必須樹立對(duì)財(cái)產(chǎn)著眼于用,著手于管理,使物盡其用的觀念,杜絕那種重錢不重物,用而不管 的現(xiàn)象發(fā)生,教職工當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生損壞學(xué)校公物時(shí),均有責(zé)任追究其賠償和報(bào)告主管人員的責(zé)任,眾抓齊管,把財(cái) 產(chǎn)

6、管好用好。二、學(xué)校財(cái)產(chǎn)必須按用途、性質(zhì)歸類,造冊(cè)編號(hào),登記建卡,并采取主管(學(xué)校有專職保管員)、兼管(處室、 班級(jí)、作業(yè)組負(fù)責(zé)人兼管)和群管(全校師生用物管物)三結(jié)合管理。三、學(xué)校所購物品必須首先進(jìn)入公物室(購貨發(fā)票非經(jīng)公物保管員簽字則無效),保管員必須填寫好物品的入庫 單,建立公物臺(tái)帳。四、處室、班級(jí)、作業(yè)組(食堂)或個(gè)人領(lǐng)用公物必須登記簽名。五、教室的公物(桌凳、電燈、教具、門窗包括風(fēng)鉤插銷等)按班級(jí)造冊(cè)登記或編號(hào),由班主任領(lǐng)取簽字,交其 師生使用保管。六、對(duì)于損壞的公物,使用人要及時(shí)到總務(wù)處報(bào)告情況并填寫好維修登記卡,屬正常損壞的則由總務(wù)處安排修復(fù) 整理,非正常損壞者則由肇事人照價(jià)賠償或

7、修復(fù)。七、每學(xué)期結(jié)束時(shí),由公物保管員負(fù)責(zé)組織公物清理,若有丟失或損壞者,則按本制度第五項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行處理。學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度(三):1、建立學(xué)校交通安全工作立體化網(wǎng)絡(luò)班主任負(fù)責(zé)具體內(nèi)容的教育與指導(dǎo);值周教師負(fù)責(zé)檢查和評(píng)比強(qiáng)化;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督。2、 加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育重點(diǎn)加強(qiáng)教育的內(nèi)容有:一是進(jìn)行交通常識(shí)教育。如右側(cè)通行、走路和過馬路走人行道和人行橫道、識(shí)別交通信號(hào)和遵守交通規(guī)則等。二是進(jìn)行日常的交通行為強(qiáng)化,重點(diǎn)加強(qiáng)上學(xué)、中午和放學(xué)的交通遵守狀況的監(jiān)控。加大學(xué)生交通安全行為監(jiān)督力度,學(xué)生通勤車必須有教師押車,確保學(xué)生乘車、上車、下車、過馬路安全。放學(xué)時(shí),學(xué)生排隊(duì)下校,班主任必須送學(xué)生過馬路

8、;早晨和中午有值周教師看護(hù)學(xué)生過馬路。3、學(xué)校繼續(xù)常規(guī)性的交通安全教育。利用學(xué)生周會(huì)、班會(huì)等進(jìn)行專門的教育4、交通事故應(yīng)急工作學(xué)生在校內(nèi)或?qū)W校附近發(fā)生交通事故,立即啟動(dòng)兩個(gè)應(yīng)急程序: 救護(hù)程序在發(fā)現(xiàn)事故的第一時(shí)間,任何人有責(zé)任進(jìn)行救護(hù),等待和協(xié)助120人員工作。校醫(yī)進(jìn)行教師的救護(hù)工作培訓(xùn)。報(bào)警程序在發(fā)現(xiàn)事故的第一時(shí)間,任何人有責(zé)任撥打報(bào)警電話(110)和急救電話(120),明確告知事故的具體地點(diǎn)。學(xué)校提前對(duì)教師、學(xué)生及值班人員進(jìn)行有關(guān)報(bào)警、急救、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、留住肇事人等常識(shí)的教育。并及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師。5、安全事故責(zé)任追究發(fā)生安全事故,學(xué)校將根據(jù)事故的具體情況追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校固定資

9、產(chǎn)管理制度(四):第一條安全工作檔案是學(xué)校檔案的重要組成部分,反映了當(dāng)時(shí)學(xué)校安全工作情況,為今后開展工作提供參考資料和文獻(xiàn)。建立學(xué)校安全工作檔案管理制度,完善學(xué)校安全工作檔案,對(duì)于促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范化、制度化具有重要意義。第二條學(xué)校安全工作檔案臺(tái)帳堅(jiān)持實(shí)事求是原則,客觀全面地反映本單位安全工作的開展情況。第三條學(xué)校安全工作檔案管理由安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。各部門組織開展的安全工作必須做好記錄,并及時(shí)上交學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,學(xué)年末統(tǒng)一交檔案室整理保管。第四條安全工作檔案要有統(tǒng)一的分類標(biāo)準(zhǔn),將文件材料分門別類歸檔。第五條學(xué)校安全工作檔案一般應(yīng)保存三年,重要的作長(zhǎng)期保存。第六條學(xué)校安全工作檔案

10、內(nèi)容主要包括:(一)學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)及人員;(二)學(xué)校安全工作規(guī)章制度;(三)學(xué)期安全工作計(jì)劃和總結(jié);(四)學(xué)校簽訂的安全工作責(zé)任書留底以及教職工安全工作考核情況;(五)有關(guān)安全工作的各類文件;(六)研究安全工作的會(huì)議記錄;(七)學(xué)校安全法制宣傳教育活動(dòng)的方案、實(shí)施過程記錄等相關(guān)材料;(八)安全工作檢查、隱患排查和專項(xiàng)整治的工作方案、排查情況記錄、治理結(jié)果記錄等。(九)突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案以及演練情況記錄;(十)學(xué)校教職工安全培訓(xùn)材料;(十一)學(xué)校發(fā)生的各類安全事故以及調(diào)查處理結(jié)果記錄;(十二)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)及安全經(jīng)費(fèi)投入情況;(十三)心理問題學(xué)生、行為問題學(xué)生、特殊體質(zhì)學(xué)生檔案;(十四)學(xué)

11、生接送車相關(guān)材料;(十五)上級(jí)布置的各類安全工作完成情況、上報(bào)的材料留底。學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度(五):一、學(xué)生必須遵守學(xué)校規(guī)定,按時(shí)到校上課,遵守學(xué)校的作息制度。凡因病、因事不能上課者,應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù),未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)而不上課者作曠課處理;在上課后才進(jìn)教室者作遲到處理;在下課前擅離教室者作早退處理;無故遲到或早退超過25分鐘者作曠課一節(jié)處理。二、每個(gè)班設(shè)立考勤記錄薄,每節(jié)課均應(yīng)由任課教師點(diǎn)名登記。學(xué)生考勤情況每周由班公布一次,學(xué)期結(jié)束時(shí),須將學(xué)生出勤情況填入家庭報(bào)告書,向家長(zhǎng)匯報(bào),并存入學(xué)生檔案。三、學(xué)生請(qǐng)假須有家長(zhǎng)或醫(yī)生證明,請(qǐng)假三天內(nèi)的由班主任審批;請(qǐng)假一周以內(nèi)的由班主任提出意見,德育

12、處審批;請(qǐng)假一周以上的由班主任和德育處提出意見后由校長(zhǎng)審批。請(qǐng)假經(jīng)批準(zhǔn)后,應(yīng)將請(qǐng)假單交德育處備案。學(xué)生因急事或困病來不及請(qǐng)假,應(yīng)在回校后兩天內(nèi)持證明辦理補(bǔ)假手續(xù)。四、有慢性病不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)生,憑醫(yī)院證明申請(qǐng)休學(xué)一年,休學(xué)期滿后應(yīng)回校辦理入學(xué)手續(xù),經(jīng)醫(yī)生證明病未愈不宜復(fù)學(xué)者,可繼續(xù)休學(xué)一年。請(qǐng)事假超過一個(gè)學(xué)期上課總時(shí)數(shù)的三分之一者,應(yīng)予休學(xué),并取消參加學(xué)期考試的資格。五、班主任應(yīng)每天掌握本班學(xué)生缺勤情況。對(duì)曠課、遲到、早退的學(xué)生及時(shí)查明原因。與家長(zhǎng)配合進(jìn)行教育。六、發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常缺勤(不明學(xué)生缺勤原因和去向),班主任或科任教師必須及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并將情況上報(bào)到綜治安全辦公室。2021學(xué)校固

13、定資產(chǎn)管理制度(六):學(xué)校校舍財(cái)產(chǎn)安全管理制度一、對(duì)所有校舍、財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記造冊(cè),核定基本價(jià)格,建立固定資產(chǎn)臺(tái)帳。常用流動(dòng)財(cái)產(chǎn)要建立清冊(cè),由學(xué)校管理人員和責(zé)任人各執(zhí)一份,以備核查。二、教職工工作變動(dòng)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作調(diào)整時(shí),必須嚴(yán)格清交財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn),認(rèn)真辦理交接手續(xù),丟失損壞財(cái)產(chǎn)照價(jià)賠償。三、定期對(duì)校舍、財(cái)產(chǎn)進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。四、學(xué)校財(cái)產(chǎn)每學(xué)期清查一次,凡人為損壞或丟失的,由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)賠償。五、對(duì)學(xué)校重要的設(shè)備、財(cái)產(chǎn)要落實(shí)專人管理,明確責(zé)任,建立定期檢查制度。六、對(duì)校園設(shè)施,學(xué)校教師要共同關(guān)心愛護(hù),發(fā)現(xiàn)損壞行為,要及時(shí)制止并報(bào)告。節(jié)假日必須安排專人值班、保護(hù)校產(chǎn)。七、校舍、財(cái)產(chǎn)使用都

14、要嚴(yán)格遵守使用制度,自覺維護(hù)校舍、財(cái)產(chǎn)安全,學(xué)校任何人不得損公肥私,對(duì)化公為私的行為要嚴(yán)肅處理。八、重大突發(fā)事件,學(xué)校重要財(cái)產(chǎn)按預(yù)案搶、撤保護(hù),盡量減少財(cái)產(chǎn)損失。五、摸查校內(nèi)患有癲癇病的學(xué)生,且重點(diǎn)監(jiān)護(hù),排查校園周邊精神病患者,杜絕安全事故發(fā)生。六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)對(duì)安全隱患排查情況進(jìn)行核實(shí),對(duì)隱患的排查情況進(jìn)行督辦,并在學(xué)校安全會(huì)上通報(bào)學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度(七):為講求財(cái)產(chǎn)對(duì)教育、教學(xué)、生活的適用,提高使用效率,延長(zhǎng)使用期限,特制定如下公物管理制度:一、全校師生員工必須樹立對(duì)財(cái)產(chǎn)著眼于用,著手于管理,使物盡其用的觀念,杜絕那種重錢不重物,用而不管 的現(xiàn)象發(fā)生,教職工當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生損壞學(xué)校公物時(shí),均

15、有責(zé)任追究其賠償和報(bào)告主管人員的責(zé)任,眾抓齊管,把財(cái) 產(chǎn)管好用好。二、學(xué)校財(cái)產(chǎn)必須按用途、性質(zhì)歸類,造冊(cè)編號(hào),登記建卡,并采取主管(學(xué)校有專職保管員)、兼管(處室、 班級(jí)、作業(yè)組負(fù)責(zé)人兼管)和群管(全校師生用物管物)三結(jié)合管理。三、學(xué)校所購物品必須首先進(jìn)入公物室(購貨發(fā)票非經(jīng)公物保管員簽字則無效),保管員必須填寫好物品的入庫 單,建立公物臺(tái)帳。四、處室、班級(jí)、作業(yè)組(食堂)或個(gè)人領(lǐng)用公物必須登記簽名。五、教室的公物(桌凳、電燈、教具、門窗包括風(fēng)鉤插銷等)按班級(jí)造冊(cè)登記或編號(hào),由班主任領(lǐng)取簽字,交其 師生使用保管。六、對(duì)于損壞的公物,使用人要及時(shí)到總務(wù)處報(bào)告情況并填寫好維修登記卡,屬正常損壞的則

16、由總務(wù)處安排修復(fù) 整理,非正常損壞者則由肇事人照價(jià)賠償或修復(fù)。七、每學(xué)期結(jié)束時(shí),由公物保管員負(fù)責(zé)組織公物清理,若有丟失或損壞者,則按本制度第五項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行處理。學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度(八):體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校校本培訓(xùn)管理制度為了更好地促進(jìn)各梯隊(duì)教師的成長(zhǎng),建立教師滿意度參與率高的校本培訓(xùn)基地、真正落實(shí)我校校本培訓(xùn)計(jì)劃,督促計(jì)劃的順利完成特制定永嘉體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校校本培訓(xùn)管理制度。一、   校長(zhǎng)朱景多校長(zhǎng)是永嘉體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校校本培訓(xùn)第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)召開校務(wù)會(huì)專題研究校本培訓(xùn)工作,設(shè)立校本培訓(xùn)機(jī)構(gòu),制定校本培訓(xùn)的管理制度,監(jiān)督校本培訓(xùn)工作正常有序的開展。二、校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):朱景多(校長(zhǎng))

17、副組長(zhǎng):劉惠望(教學(xué)副校長(zhǎng))專人負(fù)責(zé)人:戴曉紅(教務(wù)處副主任)成員:語文組數(shù)學(xué)組英語組科學(xué)組綜合組備課組長(zhǎng)汪曉秋陳佳賢金筱菲瞿素微潘仙清教研組長(zhǎng)汪曉秋陳佳賢金筱菲瞿素微潘仙清備注語文組成員:汪曉秋(汪潔) 陳志容 張穎 潘檸檸 徐向榮 柯元源數(shù)學(xué)組成員:陳佳賢 陳光輝 陳鵬 李小珍英語組成員:陳珊瑚 戴曉紅 潘秀艷 麻娟娟 金筱菲科學(xué)組成員:李小華 鄒忠珍 吳瑜瓊 瞿素微 林賽雙綜合組成員:李羅瓊 劉惠望 胡珍珍 潘仙清 金彬彬 王小英 謝秀智 陳武彪三、專人負(fù)責(zé)人草擬校本培訓(xùn)計(jì)劃總結(jié),做好校本培訓(xùn)考勤、記錄、考核工作,建立校本培訓(xùn)檔案。倡導(dǎo)教師每人每年至少讀一本書,寫一篇讀書體會(huì)或心得。組織

18、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動(dòng)及信息技術(shù)專題培訓(xùn)等。建議制定實(shí)施校本的特色內(nèi)容、項(xiàng)目和模式。校本培訓(xùn)的學(xué)時(shí)由校本培訓(xùn)專人負(fù)責(zé)。從上年7月1日至當(dāng)年6月30日完成的教師教育學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì),并做好公示工作。向校本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人報(bào)告學(xué)年內(nèi)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)累計(jì)不足48學(xué)時(shí),其中校本培訓(xùn)不足24學(xué)時(shí)的名單。四、教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)制定校本培訓(xùn)學(xué)期計(jì)劃并及時(shí)總結(jié)學(xué)期教研活動(dòng)。向?qū)W校推薦在校本工作中具有先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)先進(jìn)教學(xué)理念的教師并向?qū)W校推薦在評(píng)價(jià)研究方面有貢獻(xiàn)的教師。做好每學(xué)期的集體備課活動(dòng),第二學(xué)期由各教組組織的開放周的評(píng)課工作,每學(xué)期期中期末的備課本作業(yè)及聽課記錄的檢查工作,并為績(jī)效的獎(jiǎng)勵(lì)工資中的“校本

19、活動(dòng)”等項(xiàng)目提供公平合理的數(shù)據(jù)。做好各梯隊(duì)教師的成長(zhǎng)工作,促使骨干教師快速成長(zhǎng),組織整組教師認(rèn)真全身心投入教研活動(dòng)中。及時(shí)總結(jié)做好記錄。五、教師積極參加由學(xué)校及教研組備課組組織的教研活動(dòng),且做好記錄反思及簽到工作。六、獎(jiǎng)懲措施據(jù)我???jī)效考核中的規(guī)定,對(duì)每缺席活動(dòng)1次或沒完成任務(wù)1次都扣2分績(jī)效分,扣完績(jī)效的25分為止。據(jù)我校制度匯編校優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)60元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)40元,三等獎(jiǎng)30元,學(xué)年評(píng)獎(jiǎng)一次。第二學(xué)期只開設(shè)校公開課,每節(jié)50元。學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度(九):第一章教學(xué)管理制度一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo),社區(qū)工作人員負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作,具體制定教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)有關(guān)管理工作人員,組織開展有關(guān)

20、指導(dǎo)工作,同時(shí),認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)。二、宣傳黨和國(guó)家的教育方針,系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識(shí),幫助家長(zhǎng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境,改進(jìn)教育方法,促進(jìn)家庭精神文明建設(shè),同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)未成年人的全面健康發(fā)展。第二章教師教學(xué)制度三、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),聘請(qǐng)有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員,擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校專職教師,同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師,改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè),根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需要,按照家庭教育理念和研究成果,編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材,同時(shí)收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。五、形成回訪反饋機(jī)制。建立健全“家長(zhǎng)開放日”、“家長(zhǎng)聯(lián)系卡”制度,定

21、期進(jìn)行家訪、電話回訪,由專人負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流;組織開展多種形式的家長(zhǎng)聯(lián)誼活動(dòng),了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)內(nèi)容的反饋意見,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,以滿足不同層次的家長(zhǎng)需求。第三章教學(xué)活動(dòng)制度五、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理,建立聽課制度、每次登記考勤工作制度,做到每次活動(dòng)有安排、有記錄,同時(shí)做好聽課意見和建議的反饋工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。六、幫助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn),組織教子有方家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,同時(shí),做好優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作,以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣大家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。七、家長(zhǎng)學(xué)校開展教育活動(dòng)運(yùn)用舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會(huì)和家教咨詢服務(wù)等形式。第四章學(xué)員考勤制度八、家長(zhǎng)

22、學(xué)員在校期間要遵守各項(xiàng)制度。九、家長(zhǎng)學(xué)員必須堅(jiān)持按時(shí)到校上課,出勤率達(dá)95%以上。不得無故遲到、早退或缺席。十、家長(zhǎng)學(xué)員要認(rèn)真聽講做筆記、勤于思考、努力實(shí)踐。第五章優(yōu)秀學(xué)員、教師表彰制度十一、優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀教師的評(píng)比工作按照評(píng)比條件每一學(xué)年進(jìn)行一次。通過綜合考核評(píng)比,對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)者發(fā)給結(jié)業(yè)證書。對(duì)表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異,效果明顯的學(xué)員予以評(píng)優(yōu)。十二、采取召開學(xué)員座談會(huì),發(fā)放征求意見表、檢查備課教案等形式評(píng)選優(yōu)秀教師。十三、不斷總結(jié)教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足。區(qū)婦聯(lián)每年對(duì)家庭教育學(xué)校的教學(xué)管理及活動(dòng)情況進(jìn)行年度檢查考評(píng),并將此納入?yún)^(qū)、街婦聯(lián)目標(biāo)管理考核之中。市婦聯(lián)每2年對(duì)先進(jìn)家庭教育學(xué)校進(jìn)行一次表彰。第

23、六章檔案資料管理制度十四、注意和積累有關(guān)文件,各種計(jì)劃,總結(jié)、重大活動(dòng)記錄,學(xué)校檔案、整理歸檔。檔案資料保存完整,分檔立卷,圖文并茂,反映歷年家庭教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理、組織建設(shè)、工作計(jì)劃、活動(dòng)開展、工作成效、媒體宣傳等相關(guān)情況。學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度(一十):1樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,制定科學(xué)的教學(xué)管理制度職業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師都必須摒棄陳舊的教學(xué)理念,接受先進(jìn)的教學(xué)理念與教學(xué)思維,要正確看待職業(yè)教育在中國(guó)的教育體制、社會(huì)中的作用,并制定科學(xué)的教學(xué)管理制度。第一,必須嚴(yán)格按照中國(guó)出臺(tái)的新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,合理地安排教學(xué)計(jì)劃以及教學(xué)內(nèi)容,在進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃安排的過程中,以實(shí)際操作能力為核心,加強(qiáng)對(duì)職業(yè)學(xué)生的理論

24、知識(shí)培養(yǎng),促使學(xué)生形成一種綜合性的思維,即使面對(duì)沒有操作過的內(nèi)容,也可以通過其思維分析能力順利解決問題。第二,對(duì)于教學(xué)管理制度需要進(jìn)行及時(shí)的考核與更新。社會(huì)是不斷發(fā)展的,并不是一成不變的,因此,教學(xué)管理制度必須隨著社會(huì)的發(fā)展而進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,防止其內(nèi)容滯后于社會(huì),使得在這種制度下培育的學(xué)生不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的步伐,甚至在畢業(yè)后被社會(huì)所淘汰。2革新教學(xué)方法,豐富教學(xué)內(nèi)容陳舊的教學(xué)方法不僅會(huì)影響教師教學(xué)的質(zhì)量,而且會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理,抹殺學(xué)生的興趣與愛好。因此,職業(yè)學(xué)校必須在教學(xué)方法上進(jìn)行創(chuàng)新。從中國(guó)的具體國(guó)情來看,進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生大多文化基礎(chǔ)較差,因此教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí),必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際文

25、化水平,并結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,合理地進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的安排。在教學(xué)過程中,教師可以采取分組討論、課題展示等方式進(jìn)行,摒棄傳統(tǒng)的教師單一陳述的教學(xué)方式,加強(qiáng)課堂中與學(xué)生的互動(dòng),以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外,教師在進(jìn)行教學(xué)的過程中,不應(yīng)僅局限于教材內(nèi)容,而應(yīng)結(jié)合實(shí)際生活,進(jìn)一步對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行豐富。職業(yè)學(xué)生不同于初、高中生,其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富,且畢業(yè)后直接面臨著工作的壓力,因此,教師在進(jìn)行教學(xué)的過程中,更應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作,對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充,為學(xué)生提供更為豐富的資訊。3建立健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與檢查制度首先,對(duì)于教師來說,可以采用聽課制度,了解教師在進(jìn)行教學(xué)過程中所采用的教學(xué)方法以及與學(xué)生互動(dòng)的情況;還可以通

26、過教師會(huì)議,教師之間就其各自的課程安排進(jìn)行討論,通過交流提出更好的教學(xué)安排;此外,還可以安排相關(guān)的教務(wù)管理人員對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行定期或不定期的考核和考察,充分了解教師的教學(xué)情況。其次,對(duì)學(xué)生來說,需要建立新型的考核制度。改變傳統(tǒng)的考核制度,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)熱情以及學(xué)習(xí)的過程進(jìn)行關(guān)注,綜合性地了解學(xué)生的學(xué)習(xí),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行更客觀與全面的評(píng)價(jià)。三結(jié)束語為了提高職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理制度,需要從不同的方面著手與考慮,從規(guī)范性和科學(xué)性的角度出發(fā),建立健全系統(tǒng)的管理制度,并對(duì)學(xué)校的教師與學(xué)生進(jìn)行不同的規(guī)范與要求。只有全校一致努力,才能確保教學(xué)管理制度得到切實(shí)的落實(shí)與執(zhí)行,使教學(xué)管理制度真正地為學(xué)生服務(wù),全面

27、提高學(xué)生的綜合能力,為社會(huì)培養(yǎng)更多的新型綜合性、高素質(zhì)的人才,實(shí)現(xiàn)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)管理目標(biāo)與人才培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度(一十一):學(xué)校門衛(wèi)人員管理制度門衛(wèi)管理制度門衛(wèi)人員管理制度為了保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,維護(hù)學(xué)校的工作秩序。保證人身及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,防止發(fā)生意外事故,特制定本制度。1、門衛(wèi)人員肩負(fù)學(xué)校開關(guān)校門和安全保衛(wèi)重任,要有高度的責(zé)任感,按時(shí)上崗,不得擅自離崗。門衛(wèi)人員共一人,實(shí)行每人24小時(shí)值班(含雙休日、節(jié)假日)。2、閑雜人員、推銷商品人員不得放進(jìn)校園。3、門衛(wèi)人員要學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度(一十二):學(xué)校預(yù)算管理制度范本在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,制度的使用頻率呈上升趨勢(shì),制度是指要求

28、大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。我們?cè)撛趺磾M定制度呢?下面是筆者為大家整理的學(xué)校預(yù)算管理制度范本,僅供參考,希望能夠幫助到大家。為加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,本著量入為出,事前控制的原則,有計(jì)劃的調(diào)配使用教育資金,合理配置辦學(xué)資源,安排好費(fèi)用支出,保障和促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本制度。1.學(xué)校預(yù)算實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理,權(quán)責(zé)結(jié)合”的管理體制。學(xué)校預(yù)算編制要遵循“量入為出,收支平衡”的總原則,根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和預(yù)算年度全??赡芙M織的收入情況,統(tǒng)籌合理安排支出項(xiàng)目,不搞赤字預(yù)算。2.財(cái)務(wù)預(yù)算是根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和工作任務(wù)編制的財(cái)務(wù)收支計(jì)劃、固定資產(chǎn)設(shè)備購置計(jì)劃、資金使用計(jì)劃、

29、根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需要和財(cái)力結(jié)合單位工作任務(wù)安排所需資金,是學(xué)?;I集、分配、運(yùn)用、控制資金的依據(jù)。3.做好預(yù)算編制前期準(zhǔn)備工作。要分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況,通過實(shí)際情況與預(yù)算的對(duì)比,摸索收支規(guī)律,為本年度的.預(yù)算編制打下基礎(chǔ);要了解和掌握預(yù)算年度事業(yè)發(fā)展計(jì)劃及其資金供需情況,以便安排支出預(yù)算時(shí)做到保證重點(diǎn),兼顧一般。4.學(xué)?;A(chǔ)信息是做好財(cái)務(wù)預(yù)算的根本保障,各部門有義務(wù)向財(cái)務(wù)部門提供其職責(zé)范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)資料,并對(duì)所提供的基礎(chǔ)信息負(fù)責(zé),對(duì)于重大數(shù)據(jù)差錯(cuò),要追究其責(zé)任。5.預(yù)算的編制要堅(jiān)持穩(wěn)健的原則,盡可能排除收入的不確定因素,不將上年非經(jīng)常性的收入作為預(yù)算年度的收入依據(jù)。收入預(yù)算的編制按來源測(cè)算:在編制

30、財(cái)政補(bǔ)助收入時(shí)應(yīng)根據(jù)有關(guān)政策法規(guī)、人員工資標(biāo)準(zhǔn)及北京市公用經(jīng)費(fèi)定額標(biāo)準(zhǔn)編列;在編制預(yù)算外資金收入(事業(yè)收入)時(shí),應(yīng)根據(jù)具體的收費(fèi)項(xiàng)目確定,凡明確有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目,要根據(jù)有關(guān)基數(shù)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算編列;在編制其他收入時(shí),應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況和結(jié)合上年情況編列。6.預(yù)算的編制要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、勤儉節(jié)約的原則,各部門應(yīng)根據(jù)本部門的年度工作計(jì)劃,參照上年度本部門各項(xiàng)實(shí)際開支,考慮可能出現(xiàn)的變化因素,先自行作出本部門費(fèi)用預(yù)算。財(cái)務(wù)部門匯總后編制學(xué)校年度預(yù)算草案。7.支出預(yù)算分為基本支出預(yù)算和項(xiàng)目支出預(yù)算兩部分,支出預(yù)算首先要保證基本支出。8.編制基本支出時(shí),應(yīng)分為人員支出、日常公用支出和對(duì)個(gè)人及家庭補(bǔ)助支

31、出三個(gè)兩部分:人員支出應(yīng)按國(guó)家有關(guān)政策、標(biāo)準(zhǔn)和編制人數(shù)等計(jì)算編列;公用支出有支出定額的,要按定額計(jì)算編列,無支出定額的,要根據(jù)實(shí)際情況測(cè)算編列。9.項(xiàng)目支出的預(yù)算要與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合,其安排要做到“量力而行”,對(duì)于不能短期完成的項(xiàng)目要制定項(xiàng)目規(guī)劃,分步實(shí)施。在編制項(xiàng)目支出預(yù)算時(shí),應(yīng)分為“基本建設(shè)項(xiàng)目支出”、“行政事業(yè)性項(xiàng)目支出”和“其他項(xiàng)目支出”,在對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行充分的可行性論證和嚴(yán)格審核的基礎(chǔ)上,按照輕重緩急進(jìn)行排序,并及時(shí)上報(bào)教委計(jì)劃財(cái)務(wù)科。項(xiàng)目支出實(shí)行項(xiàng)目管理,要有執(zhí)行項(xiàng)目完成情況報(bào)告、招投標(biāo)制度、重大項(xiàng)目審核制度和績(jī)效考評(píng)制度。10.各部門應(yīng)在每年11月31日前向財(cái)務(wù)部門報(bào)送本部門下

32、年度預(yù)算草案。財(cái)務(wù)部門根據(jù)學(xué)校下年度的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和單位收支計(jì)劃,匯總編制預(yù)算方案,并于12月底以前將預(yù)算方案報(bào)學(xué)校校務(wù)會(huì)議討論,經(jīng)校務(wù)會(huì)審定、校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。11.學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算一經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)施,必須確保預(yù)算的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。各部門應(yīng)嚴(yán)格按預(yù)算進(jìn)度執(zhí)行,嚴(yán)格控制超過預(yù)算及無預(yù)算開支情況,非經(jīng)規(guī)定程序,不得隨意更改和突破。12.凡是未報(bào)預(yù)算或未經(jīng)批準(zhǔn)執(zhí)行的預(yù)算項(xiàng)目,所需支出必須寫出書面報(bào)告,經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,報(bào)校務(wù)會(huì)審定、校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度(一十三):學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)管理制度1、學(xué)校綜治辦負(fù)責(zé)監(jiān)控室的管理工作,校長(zhǎng)室有權(quán)對(duì)監(jiān)控室進(jìn)行檢查監(jiān)督。2、監(jiān)控人員負(fù)責(zé)作好當(dāng)班的資料記錄,

33、發(fā)現(xiàn)異常情況必須及時(shí)匯報(bào)。3、嚴(yán)格按規(guī)定操作步驟進(jìn)行操作,密切注意監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行狀況,保證監(jiān)控設(shè)備安全有序,不得無故中斷監(jiān)控,刪除監(jiān)控資料。4、監(jiān)控用的計(jì)算機(jī)不得做與監(jiān)控工作無關(guān)的.事情。5、認(rèn)真學(xué)習(xí)監(jiān)控的操作規(guī)程,維護(hù)和保養(yǎng)好監(jiān)控設(shè)施。6、保持監(jiān)控室內(nèi)衛(wèi)生清潔、干燥,有關(guān)物品擺放整齊。7、嚴(yán)禁非監(jiān)控人員進(jìn)入監(jiān)控室,除學(xué)校規(guī)定使用監(jiān)控人員外,不得向其他人員提供查看監(jiān)控錄像或調(diào)閱有關(guān)資料。8、嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、有*的物品進(jìn)入控制室。9、嚴(yán)禁帶零食進(jìn)入監(jiān)控室,室內(nèi)嚴(yán)禁煙火,水杯應(yīng)放置在遠(yuǎn)離電器設(shè)備的地方。10、遵守有關(guān)保密規(guī)定,不得泄露監(jiān)控錄像資料;不得泄露學(xué)校安全秘密。11、確保監(jiān)控范圍內(nèi)夜間照

34、明,發(fā)現(xiàn)路燈缺失、損壞,及時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)處報(bào)告。12、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)使用異常情況及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度(一十四):學(xué)校體育設(shè)備設(shè)施管理制度學(xué)校體育設(shè)備設(shè)施管理制度為安全使用體育器材,本著“以人為本、安全第一”的原則,特制定學(xué)校體育設(shè)備設(shè)施管理制度。一、學(xué)校校長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常教育體育教師要本著“安全重于泰山”的原則上好體育課,避免學(xué)生上體育課時(shí)因不正確使用體育器材而造成危險(xiǎn)。二、學(xué)校要強(qiáng)化使用體育器材的安全管理制度,實(shí)行嚴(yán)格的崗位責(zé)任制,建立領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)校體育器材、體育設(shè)施等的安全正確使用。三、建立檢查制度,對(duì)體育器材、設(shè)備設(shè)施要經(jīng)常檢查;體育器材要由專人管理,體育

35、設(shè)備設(shè)施要由專人負(fù)責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告,堅(jiān)決消除體育器材、體育設(shè)備設(shè)施的安全隱患。四、要進(jìn)一步嚴(yán)明體育教師的職業(yè)紀(jì)律,切實(shí)加強(qiáng)體育教師職業(yè)道德教育,保證上體育課時(shí)師生的人身安全。五、學(xué)校要積極營(yíng)造良好的安全環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和正確使用體育器材設(shè)備設(shè)施的教育,使學(xué)生養(yǎng)成安全正確使用體育器材、設(shè)備設(shè)施的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生體育自護(hù)能力。學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度(一十五):中學(xué)校舍管理制度1、學(xué)校校舍由校舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)管理,實(shí)行校舍管理責(zé)任制,堅(jiān)持損壞賠償制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。2、認(rèn)真做好校舍的使用分配。范圍較大的校舍使用分配,要廣泛征求各方面的意見、本著安排布局合理使用效益高的原則,提出分配方案,經(jīng)校委會(huì)研究,同意后執(zhí)行。對(duì)于個(gè)別校舍調(diào)整使用,校舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組提出建議,經(jīng)校辦公會(huì)研究決定后方可施行。3、切實(shí)搞好校舍的檢查維修,杜絕一切事故發(fā)生。日常檢查維修由總務(wù)處提出維修方案,經(jīng)校辦公會(huì)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。每年雨季、冬季來臨前,組織專人對(duì)校舍進(jìn)行普遍檢查,及時(shí)提出維修意見,經(jīng)批準(zhǔn)后,限期完成。對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的危房危點(diǎn),要采取果斷措施,限期搶修,避免事故發(fā)生。切校舍的維修需經(jīng)總務(wù)處統(tǒng)籌安排,嚴(yán)禁個(gè)人亂建、亂拆、亂修。4、落實(shí)校舍管理責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度。校舍損壞的賠償可按公物賠償制度執(zhí)行。(1)辦公用房及

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