2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班健康公開課教案《快樂擁抱》含反思

1、幼兒園小班健康公開課教案快樂擁抱含反思活動目標：1.喜歡參加體育活動，愿意與同伴抱一抱。2.練習在大小不同的報紙上平衡站立。3.培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。4.鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?；顒又攸c難點：活動重點：喜歡參加體育活動，愿意與同伴抱一抱?；顒与y點：練習在大小不同的報紙上平衡站立?；顒訙蕚洌簭U舊報紙、歡快的音樂磁帶?；顒舆^程：一、師幼熱身運動，基本動作練習1、師:今天，趙老師要帶小朋友做游戲，我們一起來變成一個大皮球吧?；顒又校河變哼M入多媒體教室，眼睛看來看去。師：走走走，跟著老師走;走走走，跟著朋友走;走走走，看著朋友走，抬起小腳走(用節(jié)奏兒歌逐漸調(diào)整幼兒注意

2、力，提醒幼兒注意走的姿勢)走成一個大皮球。師：皮球有點小，變成一個大皮球好嗎?(幼兒隨老師后退一步)2、聽音樂做動物模仿操二、初步體驗抱一抱快樂師:老師要和大家玩一個“好朋友抱一抱”的游戲。你有好朋友嗎?找到你的好朋友抱一抱。游戲開始，大家要聽音樂做動作,音樂停止小朋友馬上找到一位好朋友輕輕的抱在一起，好,現(xiàn)在來試一試?；顒又校簬煟赫堉x老師為我們放音樂，我們先來學士兵走路，挺胸、抬頭準備好。幼兒聽音樂學士兵走路，音樂停，找到朋友抱在一起，有個別幼兒抱著其他兩位小朋友，有三個沒找到朋友師：想想，應(yīng)該找?guī)讉€朋友抱在一起?幼：(小聲的)1個。師：對呀，應(yīng)該找到一位朋友抱在一起，沒朋友的快快喊,朋友朋

3、友快快來。一名幼兒小聲地說“朋友快來”師：朋友抱在一起有什么感覺?(高興)(游戲進行兩遍)三、出示報紙做抱一抱的游戲，介紹游戲玩法和規(guī)則1、師:看老師拿來了什么啊?(報紙)報紙也想和大家玩抱一抱的游戲。教師把報紙放在耳朵邊,假裝聽聽。孩子們瞪大眼睛看著老師。我們先把報紙鋪到地面上,還是聽音樂做動作,音樂停止你要找到一位好朋友，兩個人要站到同一張報紙上，輕輕的的抱在一起。兩個人的小腳都要站在報紙上明白嗎?師：誰愿意和朋友來試一下。幼兒紛紛舉手，教師挑選一名幼兒，讓他請自己的朋友站在報紙上抱一抱。師：真能干，兩人的小腳都站在報紙上了，穩(wěn)穩(wěn)的。你們想玩嗎?什么時候才能站到報紙上，和朋友輕輕抱在一起?

4、幼：音樂停的時候。師：大家快把報紙請出來和我們一起做游戲吧。2、幼兒在教師指揮下鋪報紙，聽音樂(學鳥飛、兔跳)，玩游戲。四、增加游戲難度，體驗成功快樂1、報紙對折后請幼兒繼續(xù)游戲師:小朋友看我把報紙邊對邊折一下，對折后的報紙變得怎樣了?變小了的報紙還能做抱一抱的游戲嗎?幼兒對折報紙嘗試后，進行游戲。師：我們來學小貓吧，小貓走路輕輕地，音樂一停，一定能和朋友在報紙上站的穩(wěn)穩(wěn)的抱在一起。幼兒聽音樂隨教師口令快走、慢走，音樂停，快速找到朋友在報紙上站立。師：貓寶寶真能干，和朋友抱在一起站的穩(wěn)穩(wěn)的，你們還想變成什么動物寶寶?幼：老鼠、小狗教師挑選一種動物帶幼兒游戲，用兒歌提醒幼兒基本動作要求。2、報紙

5、再次對折后游戲師：報紙還想再變的小一點，你們幫幫它!幼兒再次對折報紙，高興告訴老師，我的報紙變小了。師：和你的朋友試一試，還能站在報紙上嗎?幼：能。教師根據(jù)孩子的意愿，把2-3種以上的小動物編進兒歌聽音樂帶幼兒游戲。師小結(jié)：和朋友玩的開心嗎?(開心)好玩的游戲，要和朋友一起玩，才會更開心。5放松運動結(jié)束:師:報紙累了，我們送它去休息。小朋友累了嗎?讓我們變成氣球?qū)殞毎?教師帶幼兒縮成一團蹲下，教幼兒慢慢吸氣呼氣把氣球吹大，慢慢飛高飛低，飛回教室?；顒臃此迹何艺J為小班的活動設(shè)計教師既要吸引幼兒，又要引導(dǎo)幼兒。本課根據(jù)小班孩子的年齡特點和操作能力進行了設(shè)計。吸引是教師要通過環(huán)節(jié)的設(shè)計和鋪墊，逐步吸引孩子。如：從熱身運動-跟著朋友走，動物模仿操;游戲深入-和朋友抱一抱，加入報紙增加游戲難度;放松運動-調(diào)整呼吸吹氣球。教學中，我注意一種自然的引導(dǎo)，通過問題和清楚的表述，引導(dǎo)幼兒明確游戲的規(guī)則。通過角色的不斷變化，持續(xù)吸引幼兒的關(guān)注，幼兒在聽音樂做動作時，教師利用朗朗上口的小兒歌，讓幼兒感覺自己有時是昂首挺胸的士兵，有時是可愛的小兔、小狗、小鳥、小鴨;有時動作要快些，有時動作要慢些，這樣即練習了基本動作，又增加了活動的趣味性。通過環(huán)節(jié)的層層遞進提升幼兒的相關(guān)經(jīng)驗，同樣對折報紙，第一次幼兒模仿，第二次教師就放手讓幼兒自己操作。在一次次的挑戰(zhàn)中，幼兒在小的報紙上也能穩(wěn)穩(wěn)的和朋友抱在一起