一年級語文上冊總結(jié)

1、20182019年部編本一年級語文上冊教學(xué)總結(jié)一年級語文上冊總結(jié)LEKIBM standardization office IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C部編語文教材課程的實施：突出德育為魂，能力為重，基礎(chǔ)為 先，創(chuàng)新為上的理念。內(nèi)容上：強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命 傳統(tǒng)教育，國家主權(quán)教育和法制教育等。不僅提供學(xué)生展示自我學(xué) 習(xí)的平臺，也為我們教師提供了展示自我教育的平臺，同時給教師 們帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。為此，一學(xué)期來我在實踐教學(xué)中，深入 學(xué)習(xí)課改精神，認(rèn)真領(lǐng)會教材的編寫意圖，加強教學(xué)方式，方法的 改革和變革。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)如下：1、教學(xué)思想方面。加強學(xué)

2、習(xí)，端正態(tài)度。增強政治敏感性。努力成 為孩子幸福人生的指導(dǎo)者和引路人。要全面、正確領(lǐng)會新課程改革 理念，建立新的教學(xué)觀念，做好相關(guān)的筆記摘抄，并把新的理念切 切實實付諸行動，提高教學(xué)質(zhì)量。2、堅持“文道統(tǒng)一”，體現(xiàn)語文學(xué)科特點。夯實語文基礎(chǔ)，對學(xué)生進 行全面的語文啟蒙教育。主要關(guān)注文章語言形式和思想內(nèi)容的關(guān)系 問題，要出來好語言文字訓(xùn)練目標(biāo)與政治思想教育目標(biāo)的關(guān)系。自 然滲透立德樹人，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。將社會主義核心價值 觀，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，良好的思想道德風(fēng)尚等人文教育內(nèi)容 自然地融合在教材之中，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情，培養(yǎng)自尊 自信，勤勞勇敢，自強不息的美好品德，增強社會主義責(zé)

3、任感。3、教學(xué)資源方面。結(jié)合拼音教學(xué)、識字教學(xué)、閱讀教學(xué)和聽說教學(xué) 等具體內(nèi)容，溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校等教育資源，開展綜合性學(xué)習(xí)活動，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)生語文實踐的機會。如：在班級中布置“圖書角”或課外閱讀天地”等，準(zhǔn)備一些課外拼音 讀物供學(xué)生閱讀；鼓勵學(xué)生通過家庭、學(xué)校、社會等途徑進行環(huán)境 識字等，鞏固漢語拼音.增加識字量，培養(yǎng)閱讀興趣。3、教學(xué)常規(guī)方面。認(rèn)真履行中小學(xué)教學(xué)工作規(guī)范,按要求規(guī)范 地備課、上課和改作。特別是把好備課關(guān)，結(jié)合實際，挖掘教材本 身愉快因素，選擇生動活潑、適合低年級學(xué)生教學(xué)的方法，如直觀 法、情景教學(xué)法、愉快教學(xué)法，通過幻燈、投影、錄像、錄音等手 段，營造

4、民主、寬松的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生自主、探究地進行學(xué)習(xí)， 逐步從學(xué)會”上升為“會學(xué)”。努力抓好識字、寫字、朗讀、聽說等常 規(guī)教學(xué)訓(xùn)練，精練指導(dǎo)方法，保證訓(xùn)練時間，促進習(xí)慣養(yǎng)成，讓學(xué) 生的聽說讀寫能力得到整體地發(fā)展。4、學(xué)生學(xué)習(xí)方式方面。改變學(xué)生單一、被動的學(xué)習(xí)方式,組織研究 性學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，根據(jù)學(xué)生個性、成績、興趣、 特長等實際情況調(diào)整并固定好小組。確定小組長及成員分工，開展 小組長合作學(xué)習(xí)，營造在競爭中合作,在合作中競爭”的學(xué)風(fēng)。5、拼音教學(xué)方面。滲透趣味性，活化教學(xué)內(nèi)容。通過穿插游戲、編 兒歌等形式，讓學(xué)生在動中學(xué)、趣中學(xué)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提 高課堂教學(xué)的實效。6、識字教學(xué)方

5、面。培養(yǎng)識字能力，讓學(xué)生運用漢語拼音讀準(zhǔn)字音， 運用偏旁結(jié)構(gòu)、筆畫筆順分析記憶字形，揭示漢字規(guī)律，運用多種 方法識記。寫字方面要讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確地執(zhí)筆、寫字姿勢，養(yǎng)成良 好的寫字習(xí)慣。7、閱讀教學(xué)方面。緊扣詞句訓(xùn)練，充分利用插圖和其他直觀教學(xué)的 方法，結(jié)合生活實際幫助學(xué)生理解詞語和句子的意思。要重視朗讀 指導(dǎo)，克服低年級學(xué)生朗讀課文時常見的指讀、唱讀等毛病，讓學(xué) 生學(xué)會正確的朗讀課文。8、口語交際方面。課內(nèi)外堅持講普通話，實行生生監(jiān)督、師生監(jiān) 督，繼續(xù)強抓課堂常規(guī)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好地傾聽老師、同學(xué)發(fā)音 的習(xí)慣。平時教學(xué)注意給學(xué)生創(chuàng)造各種聽說機會，激發(fā)學(xué)生說的愿 望，及時糾正語病。開展.爭當(dāng)說話小能手”、“故事會”、.念兒歌”等 活動，把握時機給予指導(dǎo)，切切實實地提高學(xué)生口語交際能力。9、思想品德教育方面。針對低年級兒童的