![2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案《花兒妙用多》含反思_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/26/2965d2d5-6b73-4132-853b-8ffebd296662/2965d2d5-6b73-4132-853b-8ffebd2966621.gif)
![2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案《花兒妙用多》含反思_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/26/2965d2d5-6b73-4132-853b-8ffebd296662/2965d2d5-6b73-4132-853b-8ffebd2966622.gif)
![2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案《花兒妙用多》含反思_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/26/2965d2d5-6b73-4132-853b-8ffebd296662/2965d2d5-6b73-4132-853b-8ffebd2966623.gif)
![2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案《花兒妙用多》含反思_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/26/2965d2d5-6b73-4132-853b-8ffebd296662/2965d2d5-6b73-4132-853b-8ffebd2966624.gif)
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1、小班科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案花兒妙用多含反思活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)花朵的用途。2、認(rèn)識(shí)花朵和人們的生活關(guān)系。3、增加生活體驗(yàn)。4、發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力,掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。活動(dòng)準(zhǔn)備:插花藝術(shù)vcr、花茶袋、透明水壺、小紙杯、香精油、小噴壺、干花袋、花環(huán)、圍裙、小魔棒活動(dòng)過(guò)程:1、以花仙子的身份出現(xiàn):小朋友,大家好!我是漂亮的花仙子,我有許多許多的花兒朋友,我可喜歡它們了,每天和它們生活在一起是我最快樂(lè)的事情!對(duì)了,你們也像我一樣喜歡花嗎?為什么呀?(用小魔棒指點(diǎn)幼兒回答,以控制常規(guī))2、下面,和我一起去看看我的花兒朋友吧?(觀看vcr)3、可不可以告訴我
2、,看了這些漂亮的花兒有什么感覺(jué)呀?(幼兒回答,師做簡(jiǎn)單小結(jié):花兒給我們帶來(lái)了美的享受,讓我們心情變得很好,我們應(yīng)該對(duì)花兒說(shuō)聲-謝謝花兒)4、你們知道,花兒除了可以讓我們欣賞,還有什么用呢?(視幼兒回答情況,逐一出示準(zhǔn)備好的物品)(1)出示精油瓶,教師演示:猜一猜這里裝的是什么?(讓我來(lái)為你們解開(kāi)秘密吧,這里都是花的香精油。那些非常聰明的叔叔阿姨,用了一些好辦法,把花里面最有營(yíng)養(yǎng)的東西和它的香味取出來(lái),放進(jìn)了這個(gè)小瓶子。至于它有什么作用嘛,準(zhǔn)備好小鼻子就知道嘍!)小結(jié):多好聞的味啊,原來(lái)花兒還能給我們帶來(lái)清新的空氣,真想對(duì)花兒說(shuō)一句-謝謝花兒(2)出示花茶袋,我還有一樣好東西帶給你們呢,看一看知
3、道這是什么嗎?(可以讓幼兒相互傳看一會(huì)兒)還是讓花仙子來(lái)告訴你們答案吧:這是用花做的花草茶,我們可以用開(kāi)水泡著喝,喝了花草茶,可以讓我們變得健康,還可以讓我們變得更漂亮哦。小結(jié):原來(lái)花的用處這么多,還可以做出美味健康的飲料,我們應(yīng)該對(duì)花兒說(shuō)聲-謝謝花兒(3)出示桂花糕:捂住口袋,故作神秘狀-咦?是誰(shuí)在我的口袋里跳啊?哦,原來(lái)是你呀?小朋友你們認(rèn)識(shí)它嗎?告訴幼兒,這里面也藏著一些花兒寶寶,可以讓幼兒找一找,聞一聞。5、為幼兒分發(fā)茶和糕點(diǎn),活動(dòng)自然結(jié)束:我的口袋里還有許多用花做的神奇寶貝,如果你們還想知道的話,下次再一起欣賞吧!今天時(shí)間不早了,我要回去找我的花兒朋友們玩了,不過(guò)臨走時(shí),我想請(qǐng)你們一
4、起來(lái)品嘗花茶和花糕(花仙子手持托盤分發(fā)點(diǎn)心和茶水)活動(dòng)點(diǎn)評(píng):結(jié)合園內(nèi)課題的研究,引導(dǎo)孩子關(guān)注身邊的事物,發(fā)展幼兒社會(huì)性是幼兒園教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容?;ǘ涫怯變喝粘I钪械目吹囊?jiàn)、摸的著的常見(jiàn)物品,通過(guò)調(diào)動(dòng)幼兒多感官的參與,使幼兒的參與興趣大為提高,所以本次活動(dòng)在目標(biāo)的設(shè)定上是符合小班幼兒的年齡特點(diǎn),貼近幼兒生活的。活動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)多媒體的使用,實(shí)物的演示,小游戲的插入,為幼兒帶來(lái)了多元化的感官刺激,但不足的是,作為科學(xué)活動(dòng),欠缺孩子的自主探索過(guò)程,沒(méi)能提供給孩子自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。但基于幼兒人數(shù),環(huán)境創(chuàng)設(shè),人員配備等方面的客觀限制,也是我們平時(shí)實(shí)施低年齡幼兒科學(xué)活動(dòng)的難點(diǎn)之一,有待在日后的實(shí)踐中去改善、解決。教學(xué)反思:在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣,并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),效果非常好,甚至超過(guò)了預(yù)期效果。整個(gè)活動(dòng)既讓幼兒體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的快樂(lè)、增強(qiáng)了自信心,也知道了保護(hù)環(huán)境的必要性,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動(dòng)手操作的能力,這個(gè)活動(dòng)在中班開(kāi)展是非常有意義和有必要的。小百科:花(flower'flau?;復(fù)數(shù):flowe
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