2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班語(yǔ)言教案《拔河比賽》含反思

1、大班語(yǔ)言教案拔河比賽含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、能積極參與活動(dòng)，對(duì)排圖講述感興趣。2、能仔細(xì)觀察圖片，按自己的意愿排圖，編出情節(jié)合理的故事。3、通過(guò)自由排圖的方式，引導(dǎo)幼兒獨(dú)立構(gòu)思，自由地發(fā)揮想象，培養(yǎng)大膽講述、創(chuàng)編故事的能力。4、參與閱讀與討論，體驗(yàn)故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書的興趣。5、通過(guò)教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：拔河比賽圖片四幅，幼兒人手一份與大圖內(nèi)容相同的小圖。活動(dòng)過(guò)程：一、提問(wèn)導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。師：你們知道什么比賽是向后拉才能贏?(可以提示是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目)教師小結(jié)：對(duì)了，是拔河。拔河是要使勁地往后拉才能贏的比賽。今

2、天，我們來(lái)看一場(chǎng)非常精彩的拔河比賽。二、出示順序打亂的圖片，引導(dǎo)幼兒感知觀察圖片，描述畫面的內(nèi)容。1、出示圖片三師：圖上有誰(shuí)啊?它們?cè)诟墒裁?大象在做什么?你覺得最后誰(shuí)會(huì)贏?為什么?(右邊的人多，拉的很輕松，小豬和小雞的身體都是向前傾的等。)2、出示圖片一師：誰(shuí)和誰(shuí)在比賽?誰(shuí)贏了?3、出示圖片二師：誰(shuí)跑來(lái)啦?它跑來(lái)干什么?這一次誰(shuí)會(huì)贏呢?4、出示圖片四師：發(fā)生什么事情?繩子為什么會(huì)斷?繩子斷了，之后小動(dòng)物們會(huì)怎么樣?(摔倒了)小朋友注意到了嗎?大象的旁邊多了誰(shuí)啊?(小鳥、小老鼠)，它們來(lái)干什么?三、幼兒自由排圖，完整講述所排圖的內(nèi)容。剛才大家看的幾幅圖是沒有固定的順序，可以選擇自己喜歡的順序把

3、這四幅圖排一排。說(shuō)一個(gè)故事。提示幼兒：編故事的時(shí)候要注意說(shuō)清楚故事里有誰(shuí)?故事發(fā)生在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)?發(fā)生了什么事?結(jié)果怎么樣?1、幼兒自由排圖講述。(幼兒講述，教師巡回聆聽。)2、個(gè)別幼兒示范講述。幫助幼兒先排圖，再講述。教師對(duì)幼兒的講述給予簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。四、教師有感情地講述圖片內(nèi)容，幫助幼兒引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn)。師：我也給這四幅圖編了一個(gè)故事，我是這樣排的?緊接著講述故事。你們覺得我講的好嗎?哪里好?(故事很長(zhǎng)、精彩，結(jié)尾有趣等。)教師小結(jié)：小朋友在編故事的時(shí)候盡量把圖中的內(nèi)容編進(jìn)你的故事里面去。還有動(dòng)物們之間的對(duì)話，說(shuō)故事的氣語(yǔ)調(diào)等。五、鞏固遷移新的講述經(jīng)驗(yàn)，幼兒再次講述故事?；顒?dòng)結(jié)束：今天，

4、小朋友學(xué)會(huì)了看圖自己編故事的本領(lǐng)，可以回去和爸爸媽媽分享自己編的故事。活動(dòng)反思：拔河這一活動(dòng)項(xiàng)目是集合了大部分學(xué)生的力量來(lái)進(jìn)行練習(xí)的，這周我給二年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了拔河比賽教學(xué)，同學(xué)們甚是高興?？墒菑慕虒W(xué)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了一些不足和感想；大雪過(guò)后的第一周開始了，正在想操場(chǎng)面積受限，不能帶領(lǐng)孩子們大面積進(jìn)行活動(dòng)，要給他們上什么課呢。一個(gè)比賽通知讓我有了領(lǐng)悟。拔河比賽是同學(xué)們都比較興奮的活動(dòng)，一方面可以表現(xiàn)一個(gè)班集體的榮譽(yù)，也能通過(guò)練習(xí)來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情。所以我選擇這周給他們上如何進(jìn)行拔河比賽。學(xué)生雖然高興，可是組織起來(lái)就有點(diǎn)難度了，不過(guò)正因?yàn)樗麄兊姆e極參與性，也擱置了他們的紀(jì)律性。一周下來(lái)在技術(shù)教學(xué)上沒有出現(xiàn)什么大的漏洞，但是在給學(xué)生的思想感情上出現(xiàn)了一些漏洞；今天我聽說(shuō)幾個(gè)班主任反應(yīng)學(xué)生上完體育課，說(shuō)因?yàn)榘魏幽信即蛄似饋?lái)。聽到這里甚是高興甚是愁，高興的是同學(xué)們都很積極，愁的是我自己沒有給學(xué)生