2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班音樂活動教案《小豬胖嘟嘟》含反思_第1頁
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1、幼兒園小班音樂活動教案小豬胖嘟嘟含反思小班音樂活動教案小豬胖嘟嘟含反思這是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班音樂活動教案小豬胖嘟嘟含反思！活動目標1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)正確發(fā)音：嘟、咕、嚕、呼。2、感受兒歌押韻的樂趣。3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。活動準備dvd小豬胖嘟嘟小豬頭飾一個兒歌相關(guān)圖片活動過程一、導(dǎo)入老師帶上頭飾，以故事的形式講述兒歌內(nèi)容。二、提問，理解兒歌內(nèi)容。你們喜歡我嗎?我是一只怎樣的小豬(胖嘟嘟)我吃飯的時候會發(fā)出什么聲音?(咕嚕嚕)我睡覺的時候

2、會發(fā)出什么聲音?(呼嚕嚕)我每天最喜歡做的事情是什么?(咕嚕嚕呼嚕嚕)現(xiàn)在老師把這個好玩的故事變成了一首兒歌，我們一起來聽聽吧。三、播放dvd，完整地欣賞兒歌。這首兒歌的名字叫什么?我們一起來讀一讀這首兒歌。四、一邊出示圖片，一邊讀兒歌。讀得真好聽!哪個寶貝來告訴洪老師，這是一只長得怎么樣的小豬?(引導(dǎo)全體幼兒一起讀：胖嘟嘟)依次引導(dǎo)幼兒讀：咕嚕嚕、胖嘟嘟，糾正不正確發(fā)音。齊讀兒歌現(xiàn)在老師要把這些可愛的小豬送給你們，但是，老師有一個要求，你必須把這個小豬代表的兒歌大聲讀出來，你就可以得到這個小豬了。五、結(jié)束我們回家的時候把這首好聽的兒歌念給爸爸媽媽聽，好嗎?好，和客人老師說再見!活動反思：因為

3、小班有個主題活動“有趣的動物”，其中就有關(guān)于豬的認識，我想孩子們對于小豬的特征應(yīng)該是有所了解的，所以選擇了這首曲子。歌曲本身的歌詞內(nèi)容簡單，便于幼兒理解和掌握的，而且如果根據(jù)歌詞表現(xiàn)動作的話，也是小班幼兒所能達到的，設(shè)計成歌表演活動應(yīng)該會深受孩子們的喜歡。小班音樂活動教案小豬胖嘟嘟含反思這篇文章共2209字。相關(guān)文章小班教案走路：小班教案走路適用于小班的主題教學(xué)活動當中，讓幼兒學(xué)會唱歌曲，能理解歌曲走路的內(nèi)容，并根據(jù)歌曲的內(nèi)容來大膽想象創(chuàng)編動作，激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣，具有初步的音樂感受能力，激發(fā)幼兒對小動物喜愛的情感。學(xué)會用音樂的形式表達自已喜愛小動物的這種情感，快來看看幼兒園小班走路教案吧。小班教案五官歌含反思：小班教案五官歌含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動當中，讓幼兒學(xué)習(xí)有節(jié)奏地唱準歌曲，喜歡和老師一起做音樂問答游戲，熟悉音樂

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