新環(huán)境下促進生產力發(fā)展知識經濟

1、新環(huán)境下促進生產力發(fā)展知識經濟一、知識經濟作為生產力的發(fā)展歷程社會生產力以科學技術為基礎、以升級換代為形式的不 斷智能化規(guī)律，反映了發(fā)展的歷史趨勢和一般結果，反映了 生產力從低級到高級的的發(fā)展過程。是"自然的人化”階段 向“人的自然化”階段過度，這一過程的一般結果是人們在 物質經濟的基礎上創(chuàng)造了新的經濟類型一一知識經濟，使社 會生產力上升到更高的發(fā)展階段一一電子信息生產力階段。 此時，物質財富的增長，主要不是靠增加資源、勞動、資本 和場地，而是靠知識、技術等智力資源的作用，帶動物力資 源的深度開發(fā)與利用，以盡可能少的勞動時間，創(chuàng)造日益豐 富多樣的社會必需品。以科學知識為資源基礎，以高

2、科技手段為中介，以經濟 發(fā)達為目標，是知識、技術和經濟緊密結合、良性互動的高 級生產力發(fā)展形式，是以科技為主的、以知識、生產、分配、 創(chuàng)新和使用為要素的經濟。從美國經濟發(fā)展所取得的成功 中，我們可以得到這樣的啟示：以創(chuàng)造性的知識為核心，運 用知識生產、發(fā)展知識產品，并以此來推動科技、經濟、社 會的發(fā)展，將是未來世界經濟發(fā)展的趨勢。知識的力量一方面要以物質力量為保證條件，另一方面 它最終還要轉化為物質力量和物質產品，以滿足人們日益增 長的物質和文化需求。知識經濟的生產標志著人們獲取物質 產品的方式發(fā)生了革命性的變化，不再由物質到物質，消耗 巨量人力物力和財力，而是由知識到物質，以智力資源的開 發(fā)

3、帶動物力資源的開發(fā)。這是生產力發(fā)展方式的根本性變 革，反映了生產力不斷智能化的歷史趨勢。二、知識經濟促進生產力發(fā)展的高級形態(tài)知識經濟標志著人類生產力發(fā)展的又一次升級換代，即 由普通機器時代向智能機器時代的躍升。而促成這一質的變 革的關鍵因素是科學技術的迅速發(fā)展及其對生產力系統的 全面改造。第一，社會生產力系統"軟化”。工業(yè)社會的特點是生產力系統的“硬化”。此時，為了 增加產品產量和提高勞動生產率，大量使用機械化的生產手 段開發(fā)利用自然資源，并要求強有力的材料、能源和交通設 施為其基礎條件。而隨著計算機等信息技術的發(fā)展，社會生 產力系統的諸因素和生產流程以及產品都開始向“軟”的 方面轉

4、化；勞動力由體力型的大量投入，轉變?yōu)槲幕秃涂?技型的少量人才，生產工具由粗大笨重的普通機器，變?yōu)榫?細靈巧的智能機器；勞動對象由天然的原材料變?yōu)閮?yōu)質的人 工合成材料和新的能源；生產管理由經驗管理轉變?yōu)橄到y化 的科學管理，生產過程實現了自動化、數字化、虛擬化，汽 車、飛機的設計檢驗可以在計算機上進行模擬；許多產品的 商標、品牌等軟的成份在商品價值中所占的比重越來越咼， 一些傳統產業(yè)的“軟化率”進一步提高。這一切都預示著 "硬化”的物質生產力系統，正在向“軟化”的知識生產力 系統轉變。第二，新型的生產力系統一一信息產業(yè)和服務產業(yè)。知識型軟產品所占比重越來越大，以微軟為代表的一批 計算機

5、和軟件企業(yè)，正在成為一些發(fā)達國家的支柱產業(yè)。當 今國際的競爭已經主要變成了技術的競爭，知識的競爭，誰 擁有知識控制權，誰擁有最先進的高科技產品，誰就掌握了 競爭的優(yōu)勢。這可以由該國獲得的專利數目、高水平的科學 家的數量、研究和開發(fā)與國內生產總值的比例以及其它的技 術力量等來衡量。第三，化了生產力系統的整體功能?，F代科技改變了經濟增長的方式，使人類社會經濟生活 日益向高效、優(yōu)質和可持續(xù)的方向發(fā)展。由于現代自然科學、 社會科學和綜合科學的發(fā)展，人們對自然和社會的認識更加 全面和深入，系統而又細微，掌握了更多的自然規(guī)律和經濟 規(guī)律，促進了知識、技術與經濟的緊密結合，改變了經濟增 長方式和經濟活動的效

6、果。以往依靠大量投入資源和勞動， 消耗大量物質和能量的粗放經營，正在被更多依靠科學和技 術，注重效率和效益的集約經營所代替，國民經濟的整體素 質不斷提高，經濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關系更加協調。 所有的這些將把人類的經濟和社會生活，帶入高效、優(yōu)質、 和諧、公正的良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展境界。三、知識經濟在生產力提升上實現了四個轉變第一，從有形資產向無形資產的轉變。知識經濟中的第一生產要素是作為無形資產的知識。這 種經濟不再依托稀缺資源，它通過知識，對自然資源進行合 理的、科學的、綜合的和集約的配置，實現了資源的優(yōu)化利 用，通過知識，不斷開發(fā)出富有的，甚至是取之不盡用之不 竭的自然資源，從而創(chuàng)造出

7、新的巨量財富。因此，知識成為 最主要的資產，是新一代企業(yè)實力的主要標志?，F在，許多 國外高技術企業(yè)的無形資產已超過總資產的70% ,而美國 現在的國民生產總值近三分之一是像微軟公司這樣的知識 企業(yè)提供的。微軟公司的有形資產規(guī)模很小，原材料的庫存 量很少，但企業(yè)資產卻高達重2000億美元，相比之下，通 用汽車公司擁有的龐大設施可謂雄居全球之首，而整個資產 卻只有500億美元。第二，從知識本身的獲取向求知能力的開發(fā)轉變。在工業(yè)經濟高度發(fā)展的時代，知識的獲取已經是廠商的 基本生產要素。在知識經濟時代，單純地獲取知識是完全不 夠的。知識作為商品的一個突出特點就是它的獨一無二和不 可替代性。知識的供方是

8、壟斷的，知識產權和知識保密使知 識成本十分高昂，因此形成自身的知識生產能力就成為至高 無上的任務。同時由于技術的更新換代加快，知識更新的周 期縮短，從而任何知識都只有暫時性的意義。所以，對企業(yè) 員工來說，是否具備不斷掌握最新知識的能力，比掌握多少 現存的知識要重要得多。亞洲開發(fā)銀行在最近的報告中指 出，今后幾十年東南亞國家盡管仍然可以把大量勞動力資源 用作工業(yè)的補充力量，但關鍵“要看這些國家能否把人變成 人力資源”。這里所說的“人力資源”，就是那種具有隨時 掌握新技術、新知識的能力和素質的人。第三，從重視引進模仿能力向強調創(chuàng)新能力轉變。在工業(yè)經濟時代，通過技術引進實現技術轉移，曾經是 一些國家

9、企業(yè)實現趕超的基本途徑。如80年代的日本。然 而，在知識經濟時代，這種單純引進模式正在受到嚴峻的挑 戰(zhàn)。首先是因為隨著全球大市場的激烈競爭，由于企業(yè)普遍 奉行成本一質量戰(zhàn)略，又由于全球信息網絡的形成。技術擴 散的速度加快，因而造成產品和工藝在技術上的趨同化，為 提高競爭實力，就必須加大創(chuàng)新力度，不斷推出新技術產業(yè) 和技術產品。與此同時，技術貿易壁壘也必然隨著市場競爭 的加劇而日趨強化。在此種形式下，開發(fā)自己的技術，提高 本國和本企業(yè)的創(chuàng)新能力，就成為知識經濟的基本要求。這 樣一來，企業(yè)管理就不是一般的信息管理，而是創(chuàng)新管理， 即通過管理提高企業(yè)的創(chuàng)新力和創(chuàng)造力，并把這一點看作是 企此經營的中心任務。第四，從技術自身的創(chuàng)新向知識生產的基礎能力創(chuàng)新轉變。技術創(chuàng)新更多地是著眼于把設想轉變?yōu)樾庐a品、新工 藝、新市場這一應用層面。在工業(yè)經濟時代，技術創(chuàng)新的基 本模式是技術、設計、制造、管理的一體化，其源頭是市場 消費需求的牽動。應當指出，在這一層面上的創(chuàng)新雖然是自 覺的，但在基礎科學層面上，即在觀念、理論這一最后源頭 上，創(chuàng)新卻常常是不自覺的。當觀念上的創(chuàng)新自發(fā)地出現時, 社會和企業(yè)再隨機選用某些創(chuàng)意進行技術一產業(yè)開發(fā)。因 此，工業(yè)時代的創(chuàng)新主要是技術創(chuàng)新，還不是完整的知識創(chuàng) 新，即還沒有形成包括基礎信息在內的知識創(chuàng)新體系和知識 創(chuàng)新工程。隨