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1、XX學校清明祭英烈活動方案通過祭掃“上祭英烈”活動,抓住契機對學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育,激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,下面由小編為大家搜集的XX 學校清明祭英烈活動方案,希望能幫助到您!【 XX學校清明祭英烈活動方案一】一、活動宗旨:以清明節(jié)“上祭英烈”為主旨,利用清明節(jié)前后的信息技術課,積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動,引導他們緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng),進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義思想情感。二、活動時間:3 月 27 日 4 月 10 日期間的信息技術課上課時間。三、活動對象:全體學生四、活動安排:( 一) 活動倡議:大隊部通過國旗下演講,向全校師生發(fā)
2、出清明節(jié)“上祭英烈”上祭奠活動倡議。( 二) 以班級為單位,利用信息技術課,在信息技術教師的指導下,進入人民上祭英烈站,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。( 三) 要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。( 四) 鼓勵學生向家長宣傳,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落?!?XX學校清明祭英烈活動方案二】一、活動目的:提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有牧童遙指杏花村。”清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵
3、和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。因此,我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統(tǒng)文化教育,引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,欣賞自然風光,感受春天的氣息,特開展此項活動。通過這次活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。二、活動主題:追逐,青草的芬芳清明節(jié)活動三、活動時間:xx 年 4 月 3 日至 12 日四、活動地點:xx 小學五年級二班五、活
4、動內(nèi)容:( 一) 文化探尋,搜集資料,了解清明文化。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,我將組織學生通過資料的收集等方式,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:1、通過活動,讓學生從互聯(lián)上或書上查找有關清明節(jié)的背景資料,了解清明節(jié),知道它的由來、傳說故事、習俗等。2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強學生民族自信心和自豪感,同時讓學生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。( 二) 、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動,激發(fā)學生對古
5、代詩詞的興趣,提高學生文學素養(yǎng),讓中華經(jīng)典侵潤心靈。( 三) 、踏青。清明節(jié)和父母一起去紀念自己的親人,思考有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的寫出祭奠體會,發(fā)表感言心聲。 寫一篇文章, 緬先烈,話理想,談感受。讓學生發(fā)送至主題貼。( 四 ) 、倡儀“植樹祭故人”:如今的我們要更新祭掃觀念,倡導文明祭祀,逐步放棄焚香、燒紙等, 傳統(tǒng)的祭祀方式,推崇“植樹祭故人” “鮮花表情思” “心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式,走近自然,關愛自然,促進人與自然的和諧相處。( 五) 、通過綜合實踐活動讓學生搜集清明節(jié)知識制作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、
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