九年級化學期中測試題

1、班級_ 姓名_ 考場_ 密 封 線答題線答題線答題線20152016學年九年級上學期期中測試 化 學 試 卷 （全卷滿分100分，考試用時100分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 Ca-40 一選擇題（下列各題只有一個選項符合題意，共21題，每小題2分，共42分）。1.家庭廚房中經(jīng)常發(fā)生一些變化，其中屬于物理變化的是 （ ）A未吃完的飯菜變餿 B天然氣燃燒產(chǎn)生藍色火焰C水沸騰 D菜刀生銹2.空氣中體積分數(shù)最多的氣體是 （ ）A. 氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體3環(huán)境空氣質(zhì)量標準新增PM2.5指標，PM2.5是指直徑小于或等于2.5的顆粒物。

2、為實現(xiàn)空氣質(zhì)量達標，合理的做法是 （ ）A.煤炭直接燃燒 B.秸稈焚燒還田 C.開發(fā)清潔能源 D.提倡多開汽車4化學變化的本質(zhì)是 （ ）A發(fā)熱發(fā)光 B生成新物質(zhì) C顏色發(fā)生變化 D狀態(tài)發(fā)生變化5.“云南山泉”礦泉水的標簽上印有如下字樣：Ca5.4mg/L,Mg2.0mg/L,K0.6mg/L,Na3.5mg/L.這里的CaMgKNa分別是指 （ ） A.元素 B.原子 C.分子 D.離子6下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的 （ ）A自來水 B蒸餾水 C礦泉水 D鮮橙多7規(guī)范的實驗操作是實驗成功的必要條件。下列實驗操作中，正確的是( ) A.給液體加熱 B.滴加試劑 C.讀取液體體 D.移走蒸發(fā)皿

3、 8下列說法正確的是 （ ）A分子是化學變化中的最小微粒 B原子失去電子后變成陰離子C元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同 D分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)9 如圖四種微粒中，具有相似的化學性質(zhì)的是 （）A B C D10現(xiàn)代通信中大顯身手的光導纖維是用SiO2制成的。SiO2中硅元素(Si)的化合價為 ( )A+4 B+3 C +2 D+111.根據(jù)如圖所示有關信息判斷，下列說法錯誤的是 （ ）A鎂離子（Mg2+）原子核內(nèi)有12個質(zhì)子 B鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31 C在化學反應中鎂原子容易失去2個電子 D鎂原子與鎂離子的化學性質(zhì)相同12用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是 （ ）A濕

4、衣晾干分子不停地運動 B水結(jié)成冰分子發(fā)生變化C干冰升華分子間間隔變大 D輪胎充氣分子間有間隔13下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是 （ ） A鎂條在空氣中燃燒，胃出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末 B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末 C木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 D硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體14下列說法中，錯誤的是 （ ） A水是由氫元素和氧元素組成的 B含有氧元素的化合物就是氧化物C由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì) D原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本微粒15最近科學家制造出原子序數(shù)為1

5、12號的新元素，其相對原子質(zhì)量為277，下列有關112號元素的說法正確的是 （ ）A該元素原子的中子數(shù)為112 B該元素原子的質(zhì)子數(shù)為165 C該元素原子的核外電子數(shù)為112 D該元素原子的核電荷數(shù)為27716.今年入夏以來我國南方部分省市遭受歷史罕見的洪澇災害。醫(yī)療救助人員打算給當?shù)鼐用裉峁┮恍╆P于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是：（ ）A用明礬使懸浮顆粒沉降下來 B用漂白粉進行消毒殺菌C只要無色透明，就可以放心飲用 D飲用前加熱煮沸17根據(jù)下表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質(zhì)，可知其中既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是 （ ）項目空氣A(甲烷)B(二氧化硫)C(氨氣)D(氯化氫)

6、0、101kPa時的密度（g/L）1.290.722.860.771.6320、101kPa時1體積水中溶解氣體的體積/0.0334068050018薄荷醇(化學式為C10H20O)可用于糖果、飲料的香。下列有關薄荷醇的說法正確的是 ( ) A薄荷醇不屬于化合物 B薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成 C薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1 D薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為769 19性質(zhì)決定它的用途，還決定了它的保存方法。固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì)：白色片狀固體 有腐蝕性 易吸收水分而潮解 易溶于水，溶解放熱 能與空氣中的二氧化碳反應 實驗室中必須將它密封保存的主

7、要原因是： （ ）A B C D20.某學生量取液體，仰視讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學實際倒出的液體體積為 （ ）A大于10mL B小于10ml C等于10mL D無法確定21酸奶中含有的乳酸對健康是有益的。下列關于乳酸的敘述錯誤的是( )A乳酸屬于化合物B乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為1：1：2C乳酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D 乳酸由碳、氫、氧三種元素組成二.填空與簡答（本大題共6個小題，其中化學反應表達式每空2分，其余每空1分，共34分）。22.（6分）化學用語是學習化學的主要工具，是國際通用的化學語言，請用化學符號填空：（1）用化學用語填空：兩個氫原

8、子_ 兩個氮分子_ 兩個碳酸根離子_ 氧化鐵中鐵元素顯+3價_ （2）寫出符號“2SO3”中數(shù)字的含義：“2”表示：_ “3”表示：_23.（4分）下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)混合物的是      ，純凈物的是    ，屬于單質(zhì)的是         ，氧化物的是         。（均填容器下的代號）24.（11分）(1)如圖是水的電解實

9、驗裝置圖。班級_ 姓名_ 考場_ 密 封 線答題線答題線答題線實驗中，與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是 和 。寫出該反應的文字（或化學符號）表達式 ，實驗證明了水是由 組成的。（2）水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如圖所示：向水中加入_（填物質(zhì)名稱），可除去其中的異味。氯氣與水反應生成次氯酸（HClO）能殺菌和消毒，在次氯酸中氯元素的化合價是_。下列對自然界中的水進行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是_ 。 A吸附 B沉降C過濾 D蒸餾要檢驗自來水是硬水還是軟水可向水中加入_ 進行檢驗，生活中常用_ 的方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水。（3）“中水”是城市污水處理設施深度凈化處理后的水，因為水質(zhì)

10、介于自來水（上水）與排入管道的污水（下水）之間，故名為“中水”。下列關于“中水”的說法中，正確的是_ _。A“中水”不能作為飲用水B利用“中水”有利于節(jié)約水資源C“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同D將生活污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法25(4分)2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。 (1)在世博會中應用了下列技術，其中能有效實現(xiàn)“低碳節(jié)能環(huán)?！钡氖?。A采用水循環(huán)為場館降溫 B用竹、藤等天然材料建造場館 C構(gòu)建生態(tài)綠化墻面(2)由上汽集團自主研發(fā)的“葉子”概念車(如右圖所示)在中國館低碳區(qū)展出，該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器，把 能轉(zhuǎn)化為

11、電能。(3)為了減少汽車尾氣的污染，以納米級的某種氧化物做催化劑，可使汽車尾氣中有毒的一氧化碳和一氧化氮發(fā)生反應，生成兩種氣體，其中一種氣體可以參與植物光合作用，另一種是空氣中最多的氣體。寫出該反應的文字（或化學符號）表達式： 。26.（9分）（1）下表是元素周期表的一部分，請你根據(jù)下表回答問題：3 Li鋰6.9414 Be鈹9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.0010 Ne氖20.1811 Na鈉22.9912 Mg鎂24.3113 Al鋁26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫32.0617 Cl氯35.45

12、18 Ar氬29.95鈉元素的原子序數(shù)是 ；8號元素和13元素組成的化合物的化學式為 ，表中不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是 。上表中，第12號元素的名稱是 ，畫出17號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 化學反應中該原子比較容易 （填“得到”或“失去”）電子變成離子。（2）圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息，圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。該元素的原子的核電荷數(shù)為_ ，相對原子質(zhì)量為_圖乙所示粒子的符號為_。三實驗與探究(本大題共3個小題，化學反應表達式式每個2分，其余每空1分，共18分)。 27.(4分)以下是小明完成該實驗主要操作過程的示意圖.檢查裝置氣密性.傾倒液體藥品.收集二氧化碳.過濾.二氧化碳的

13、驗滿按評分標準，每項操作正確得1分，滿分5分，實驗完畢后小明得了3分。請按要求完成下表：失分操作的編號失 分 的 原 因28（8分）實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。A B C D E（1） 寫出帶標號的儀器的名稱： ； ；（2）實驗室若用氯酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生器裝置是 （填字母，下同）；要得到較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置為 ，其反應文字（或化學符號）表達式為 ；（3）乙炔（C2H2）又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是 ；收集

14、裝置是 .29.（6分）我校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：集體討論：（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體。他們應該選擇（填編號） 。A蠟燭 B紅磷 C硫粉 （2）測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如右圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。寫出紅磷在空氣中燃燒的文字（或化學符號）表達式： 待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的 。紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是 ，該氣體 （填“支持”或“不支持”）燃燒。四.分析與計算(本大題共1個小題，共6分)。30.（6分）人體缺少鈣元素會影響