幼兒教學(xué)活動計劃

1、幼兒教學(xué)活動計劃新的學(xué)期開始了，幼兒園教師如何制定工作計劃？篇一一、班況分析我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及xx位家長的積極配合下, 基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高, 生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿服, 自己吃飯等。二、教學(xué)目標(biāo)：1、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲，能在活動中體驗快樂，萌發(fā)愛集體的情感。 2、了解自己的興趣、愿望，體驗和感激他人對自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。3、愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡單評價自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點。 4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古

2、跡，熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境，樂意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的公德意識。 5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍的勞動，尊重勞動者，懂得愛惜勞動成果。6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。三、具體措施：1、引導(dǎo)幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動的樂趣。2、在日?；顒又?，引導(dǎo)幼兒體驗感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關(guān)愛。 3、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加xx種活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情，并愿意給予幫助。4、引導(dǎo)幼兒在日?；顒又叙B(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流，積累有計劃、有條理做事的經(jīng)驗。5、引導(dǎo)幼兒了

3、解紙與人類的密切關(guān)系，知道節(jié)約用紙的意義，在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。6、在日?；顒雍陀螒蛑?，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事，感受集體生活的愉快。7、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級和幼兒園的xx種物品，愛護(hù)公共設(shè)施。8、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝，熱愛自己的家鄉(xiāng)。9、在集體和自由交往活動中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事，幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題，知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那椤Ｋ摹⒕唧w進(jìn)度安排表：第二周：長大一歲祝賀會第三周：夸媽媽第四周：微笑 開心帽 和 生氣包第五周：我的開心

4、法寶第六周：叔叔你真棒第七周：春天的田野第八周：我們的家鄉(xiāng)第九周：家鄉(xiāng)的橋第十周：家庭小記者第十一周：我居住的村莊第十二周：美麗的公園綜合第十三周：鳥類大第十四周：我們居住的地方第十五周：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)第十六周：過節(jié)嘍第十七周：有趣的符號第十八周：逛商場，找特產(chǎn)第十九周：你喜歡夏天嗎綜合篇二一、班況分析：小班幼兒由于他們年齡小，又都新入園幼兒他們交往能力差，自制能力差，這些方面有待提高。二、教育目標(biāo)1. 使幼兒知道自己是幼兒園的小朋友，初步培養(yǎng)幼兒的性和最基本自我控制能力。 2. 引導(dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識幼兒園中的同伴和，初步了解他們與自己的關(guān)系，使幼兒初步適應(yīng)幼兒園生活。新的學(xué)期開始了

5、，幼兒園教師如何制定工作計劃？篇一一、班況分析我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及xx位家長的積極配合下 , 基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高, 生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿服, 自己吃飯等。二、教學(xué)目標(biāo)：1、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲，能在活動中體驗快樂，萌發(fā)愛集體的情感。2、了解自己的興趣、愿望，體驗和感激他人對自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。3、愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡單評價自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點。 4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護(hù)家鄉(xiāng)的

6、優(yōu)美環(huán)境，樂意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的公德意識。 5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍的勞動，尊重勞動者，懂得愛惜勞動成果。6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。三、具體措施：1、引導(dǎo)幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動的樂趣。2、在日?；顒又?，引導(dǎo)幼兒體驗感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關(guān)愛。 3、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加xx種活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情，并愿意給予幫助。4、引導(dǎo)幼兒在日?；顒又叙B(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流，積累有計劃、有條理做事的經(jīng)驗。5、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系，知道節(jié)約

7、用紙的意義，在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。6、在日?；顒雍陀螒蛑校龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事，感受集體生活的愉快。7、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級和幼兒園的xx種物品，愛護(hù)公共設(shè)施。8、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝，熱愛自己的家鄉(xiāng)。9、在集體和自由交往活動中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事，幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題，知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那?。四、具體進(jìn)度安排表：第二周：長大一歲祝賀會第三周：夸媽媽第四周：微笑 開心帽 和 生氣包第五周：我的開心法寶第六周：叔叔你真棒第七周：

8、春天的田野第八周：我們的家鄉(xiāng)第九周：家鄉(xiāng)的橋第十周：家庭小記者第十一周：我居住的村莊第十二周：美麗的公園綜合第十三周：鳥類大第十四周：我們居住的地方第十五周：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)第十六周：過節(jié)嘍第十七周：有趣的符號第十八周：逛商場，找特產(chǎn)第十九周：你喜歡夏天嗎綜合篇二一、班況分析：小班幼兒由于他們年齡小，又都新入園幼兒他們交往能力差，自制能力差，這些方面有待提高。二、教育目標(biāo)1. 使幼兒知道自己是幼兒園的小朋友，初步培養(yǎng)幼兒的性和最基本自我控制能力。 2. 引導(dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識幼兒園中的同伴和，初步了解他們與自己的關(guān)系，使幼兒初步適應(yīng)幼兒園生活。新的學(xué)期開始了，幼兒園教師如何制定工作計劃？

9、篇一一、班況分析我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及xx位家長的積極配合下 , 基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高, 生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿服, 自己吃飯等。二、教學(xué)目標(biāo)：1、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲，能在活動中體驗快樂，萌發(fā)愛集體的情感。2、了解自己的興趣、愿望，體驗和感激他人對自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。3、愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡單評價自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點。 4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境，樂意與人交往，學(xué)習(xí)謙

10、讓和分享，具有初步的公德意識。 5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍的勞動，尊重勞動者，懂得愛惜勞動成果。6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。三、具體措施：1、引導(dǎo)幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動的樂趣。2、在日?；顒又校龑?dǎo)幼兒體驗感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關(guān)愛。 3、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加xx種活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情，并愿意給予幫助。4、引導(dǎo)幼兒在日常活動中養(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流，積累有計劃、有條理做事的經(jīng)驗。5、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系，知道節(jié)約用紙的意義，在利用廢舊紙張制作

11、物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。6、在日常活動和游戲中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事，感受集體生活的愉快。7、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級和幼兒園的xx種物品，愛護(hù)公共設(shè)施。8、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝，熱愛自己的家鄉(xiāng)。9、在集體和自由交往活動中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事，幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題，知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那椤Ｋ?、具體進(jìn)度安排表：第二周：長大一歲祝賀會第三周：夸媽媽第四周：微笑 開心帽 和 生氣包第五周：我的開心法寶第六周：叔叔你真棒第七周：春天的田野第八周：我們的家鄉(xiāng)第

12、九周：家鄉(xiāng)的橋第十周：家庭小記者第十一周：我居住的村莊第十二周：美麗的公園綜合第十三周：鳥類大第十四周：我們居住的地方第十五周：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)第十六周：過節(jié)嘍第十七周：有趣的符號第十八周：逛商場，找特產(chǎn)第十九周：你喜歡夏天嗎綜合篇二一、班況分析：小班幼兒由于他們年齡小，又都新入園幼兒他們交往能力差，自制能力差，這些方面有待提高。二、教育目標(biāo)1. 使幼兒知道自己是幼兒園的小朋友，初步培養(yǎng)幼兒的性和最基本自我控制能力。 2. 引導(dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識幼兒園中的同伴和，初步了解他們與自己的關(guān)系，使幼兒初步適應(yīng)幼兒園生活。新的學(xué)期開始了，幼兒園教師如何制定工作計劃？篇一一、班況分析我班幼兒通過在

13、園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及xx位家長的積極配合下 , 基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高, 生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿服, 自己吃飯等。二、教學(xué)目標(biāo)：1、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲，能在活動中體驗快樂，萌發(fā)愛集體的情感。2、了解自己的興趣、愿望，體驗和感激他人對自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。3、愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡單評價自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點。 4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境，樂意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的公德意識。

14、 5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍的勞動，尊重勞動者，懂得愛惜勞動成果。6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。三、具體措施：1、引導(dǎo)幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動的樂趣。2、在日常活動中，引導(dǎo)幼兒體驗感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關(guān)愛。 3、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加xx種活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情，并愿意給予幫助。4、引導(dǎo)幼兒在日?；顒又叙B(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流，積累有計劃、有條理做事的經(jīng)驗。5、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系，知道節(jié)約用紙的意義，在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。6

15、、在日?；顒雍陀螒蛑?，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事，感受集體生活的愉快。7、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級和幼兒園的xx種物品，愛護(hù)公共設(shè)施。8、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝，熱愛自己的家鄉(xiāng)。9、在集體和自由交往活動中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事，幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題，知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那椤Ｋ?、具體進(jìn)度安排表：第二周：長大一歲祝賀會第三周：夸媽媽第四周：微笑 開心帽 和 生氣包第五周：我的開心法寶第六周：叔叔你真棒第七周：春天的田野第八周：我們的家鄉(xiāng)第九周：家鄉(xiāng)的橋第十周：家庭小記

16、者第十一周：我居住的村莊第十二周：美麗的公園綜合第十三周：鳥類大第十四周：我們居住的地方第十五周：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)第十六周：過節(jié)嘍第十七周：有趣的符號第十八周：逛商場，找特產(chǎn)第十九周：你喜歡夏天嗎綜合篇二一、班況分析：小班幼兒由于他們年齡小，又都新入園幼兒他們交往能力差，自制能力差，這些方面有待提高。二、教育目標(biāo)1. 使幼兒知道自己是幼兒園的小朋友，初步培養(yǎng)幼兒的性和最基本自我控制能力。 2. 引導(dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識幼兒園中的同伴和，初步了解他們與自己的關(guān)系，使幼兒初步適應(yīng)幼兒園生活。新的學(xué)期開始了，幼兒園教師如何制定工作計劃？篇一一、班況分析我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及xx位

17、家長的積極配合下 , 基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高, 生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿服, 自己吃飯等。二、教學(xué)目標(biāo)：1、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲，能在活動中體驗快樂，萌發(fā)愛集體的情感。2、了解自己的興趣、愿望，體驗和感激他人對自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。3、愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡單評價自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點。 4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境，樂意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的公德意識。 5、了解與自己生活關(guān)系密切的

18、周圍的勞動，尊重勞動者，懂得愛惜勞動成果。6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。三、具體措施：1、引導(dǎo)幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動的樂趣。2、在日?；顒又?，引導(dǎo)幼兒體驗感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關(guān)愛。 3、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加xx種活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情，并愿意給予幫助。4、引導(dǎo)幼兒在日?；顒又叙B(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流，積累有計劃、有條理做事的經(jīng)驗。5、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系，知道節(jié)約用紙的意義，在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。6、在日?；顒雍陀螒蛑?，引導(dǎo)幼兒

19、學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事，感受集體生活的愉快。7、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級和幼兒園的xx種物品，愛護(hù)公共設(shè)施。8、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝，熱愛自己的家鄉(xiāng)。9、在集體和自由交往活動中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事，幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題，知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那?。四、具體進(jìn)度安排表：第二周：長大一歲祝賀會第三周：夸媽媽第四周：微笑 開心帽 和 生氣包第五周：我的開心法寶第六周：叔叔你真棒第七周：春天的田野第八周：我們的家鄉(xiāng)第九周：家鄉(xiāng)的橋第十周：家庭小記者第十一周：我居住的村莊第十二

20、周：美麗的公園綜合第十三周：鳥類大第十四周：我們居住的地方第十五周：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)第十六周：過節(jié)嘍第十七周：有趣的符號第十八周：逛商場，找特產(chǎn)第十九周：你喜歡夏天嗎綜合篇二一、班況分析：小班幼兒由于他們年齡小，又都新入園幼兒他們交往能力差，自制能力差，這些方面有待提高。二、教育目標(biāo)1. 使幼兒知道自己是幼兒園的小朋友，初步培養(yǎng)幼兒的性和最基本自我控制能力。 2. 引導(dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識幼兒園中的同伴和，初步了解他們與自己的關(guān)系，使幼兒初步適應(yīng)幼兒園生活。新的學(xué)期開始了，幼兒園教師如何制定工作計劃？篇一一、班況分析我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及xx位家長的積極配合下 , 基本上每

21、位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高, 生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿服, 自己吃飯等。二、教學(xué)目標(biāo)：1、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲，能在活動中體驗快樂，萌發(fā)愛集體的情感。2、了解自己的興趣、愿望，體驗和感激他人對自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。3、愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡單評價自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點。 4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境，樂意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的公德意識。 5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍的勞動，尊重勞動者，懂得愛

22、惜勞動成果。6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。三、具體措施：1、引導(dǎo)幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動的樂趣。2、在日?；顒又?，引導(dǎo)幼兒體驗感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關(guān)愛。 3、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加xx種活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情，并愿意給予幫助。4、引導(dǎo)幼兒在日常活動中養(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流，積累有計劃、有條理做事的經(jīng)驗。5、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系，知道節(jié)約用紙的意義，在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。6、在日?；顒雍陀螒蛑校龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事

23、，感受集體生活的愉快。7、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級和幼兒園的xx種物品，愛護(hù)公共設(shè)施。8、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝，熱愛自己的家鄉(xiāng)。9、在集體和自由交往活動中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事，幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題，知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那?。四、具體進(jìn)度安排表：第二周：長大一歲祝賀會第三周：夸媽媽第四周：微笑 開心帽 和 生氣包第五周：我的開心法寶第六周：叔叔你真棒第七周：春天的田野第八周：我們的家鄉(xiāng)第九周：家鄉(xiāng)的橋第十周：家庭小記者第十一周：我居住的村莊第十二周：美麗的公園綜合第十三周：鳥

24、類大第十四周：我們居住的地方第十五周：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)第十六周：過節(jié)嘍第十七周：有趣的符號第十八周：逛商場，找特產(chǎn)第十九周：你喜歡夏天嗎綜合篇二一、班況分析：小班幼兒由于他們年齡小，又都新入園幼兒他們交往能力差，自制能力差，這些方面有待提高。二、教育目標(biāo)1. 使幼兒知道自己是幼兒園的小朋友，初步培養(yǎng)幼兒的性和最基本自我控制能力。 2. 引導(dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識幼兒園中的同伴和，初步了解他們與自己的關(guān)系，使幼兒初步適應(yīng)幼兒園生活。新的學(xué)期開始了，幼兒園教師如何制定工作計劃？篇一一、班況分析我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及xx位家長的積極配合下 , 基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提

25、高, 生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿服, 自己吃飯等。二、教學(xué)目標(biāo)：1、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲，能在活動中體驗快樂，萌發(fā)愛集體的情感。2、了解自己的興趣、愿望，體驗和感激他人對自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。3、愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡單評價自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點。 4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境，樂意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的公德意識。 5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍的勞動，尊重勞動者，懂得愛惜勞動成果。6、遇到困難、挫折

26、，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。三、具體措施：1、引導(dǎo)幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動的樂趣。2、在日常活動中，引導(dǎo)幼兒體驗感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關(guān)愛。 3、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加xx種活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情，并愿意給予幫助。4、引導(dǎo)幼兒在日?；顒又叙B(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流，積累有計劃、有條理做事的經(jīng)驗。5、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系，知道節(jié)約用紙的意義，在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。6、在日?；顒雍陀螒蛑?，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事，感受集體生活的愉快。7、引導(dǎo)

27、幼兒愛護(hù)班級和幼兒園的xx種物品，愛護(hù)公共設(shè)施。8、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝，熱愛自己的家鄉(xiāng)。9、在集體和自由交往活動中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事，幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題，知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那椤Ｋ?、具體進(jìn)度安排表：第二周：長大一歲祝賀會第三周：夸媽媽第四周：微笑 開心帽 和 生氣包第五周：我的開心法寶第六周：叔叔你真棒第七周：春天的田野第八周：我們的家鄉(xiāng)第九周：家鄉(xiāng)的橋第十周：家庭小記者第十一周：我居住的村莊第十二周：美麗的公園綜合第十三周：鳥類大第十四周：我們居住的地方第

28、十五周：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)第十六周：過節(jié)嘍第十七周：有趣的符號第十八周：逛商場，找特產(chǎn)第十九周：你喜歡夏天嗎綜合篇二一、班況分析：小班幼兒由于他們年齡小，又都新入園幼兒他們交往能力差，自制能力差，這些方面有待提高。二、教育目標(biāo)1. 使幼兒知道自己是幼兒園的小朋友，初步培養(yǎng)幼兒的性和最基本自我控制能力。 2. 引導(dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識幼兒園中的同伴和，初步了解他們與自己的關(guān)系，使幼兒初步適應(yīng)幼兒園生活。新的學(xué)期開始了，幼兒園教師如何制定工作計劃？篇一一、班況分析我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及xx位家長的積極配合下 , 基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高, 生活自理能力方面能做到在

29、老師的幫助下自己穿服, 自己吃飯等。二、教學(xué)目標(biāo)：1、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲，能在活動中體驗快樂，萌發(fā)愛集體的情感。2、了解自己的興趣、愿望，體驗和感激他人對自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。3、愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡單評價自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點。 4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境，樂意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的公德意識。 5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍的勞動，尊重勞動者，懂得愛惜勞動成果。6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、

30、自信、合作等良好品質(zhì)。三、具體措施：1、引導(dǎo)幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動的樂趣。2、在日?；顒又?，引導(dǎo)幼兒體驗感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關(guān)愛。 3、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加xx種活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情，并愿意給予幫助。4、引導(dǎo)幼兒在日?；顒又叙B(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流，積累有計劃、有條理做事的經(jīng)驗。5、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系，知道節(jié)約用紙的意義，在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。6、在日常活動和游戲中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事，感受集體生活的愉快。7、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級和幼兒園的xx種物

31、品，愛護(hù)公共設(shè)施。8、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝，熱愛自己的家鄉(xiāng)。9、在集體和自由交往活動中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事，幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題，知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那?。四、具體進(jìn)度安排表：第二周：長大一歲祝賀會第三周：夸媽媽第四周：微笑 開心帽 和 生氣包第五周：我的開心法寶第六周：叔叔你真棒第七周：春天的田野第八周：我們的家鄉(xiāng)第九周：家鄉(xiāng)的橋第十周：家庭小記者第十一周：我居住的村莊第十二周：美麗的公園綜合第十三周：鳥類大第十四周：我們居住的地方第十五周：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)第十六周：過

32、節(jié)嘍第十七周：有趣的符號第十八周：逛商場，找特產(chǎn)第十九周：你喜歡夏天嗎綜合篇二一、班況分析：小班幼兒由于他們年齡小，又都新入園幼兒他們交往能力差，自制能力差，這些方面有待提高。二、教育目標(biāo)1. 使幼兒知道自己是幼兒園的小朋友，初步培養(yǎng)幼兒的性和最基本自我控制能力。 2. 引導(dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識幼兒園中的同伴和，初步了解他們與自己的關(guān)系，使幼兒初步適應(yīng)幼兒園生活。新的學(xué)期開始了，幼兒園教師如何制定工作計劃？篇一一、班況分析我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活以及xx位家長的積極配合下 , 基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高, 生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿服, 自己吃

33、飯等。二、教學(xué)目標(biāo)：1、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲，能在活動中體驗快樂，萌發(fā)愛集體的情感。2、了解自己的興趣、愿望，體驗和感激他人對自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。3、愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡單評價自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點。 4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護(hù)家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境，樂意與人交往，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的公德意識。 5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍的勞動，尊重勞動者，懂得愛惜勞動成果。6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。三、具體

34、措施：1、引導(dǎo)幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受節(jié)日活動的樂趣。2、在日常活動中，引導(dǎo)幼兒體驗感受他人的愛，初步嘗試用自己的方式回報親人和他人給予的關(guān)愛。 3、積極鼓勵幼兒以愉快的心情參加xx種活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心理解同伴的心情，并愿意給予幫助。4、引導(dǎo)幼兒在日?；顒又叙B(yǎng)成耐心聽取別人意見的習(xí)慣，學(xué)習(xí)與同伴相互協(xié)商交流，積累有計劃、有條理做事的經(jīng)驗。5、引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系，知道節(jié)約用紙的意義，在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。6、在日?；顒雍陀螒蛑校龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)幫助他人，愿意為班集體做事，感受集體生活的愉快。7、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)班級和幼兒園的xx種物品，愛護(hù)公共設(shè)施。8、引導(dǎo)幼兒

35、認(rèn)識家鄉(xiāng)的風(fēng)光和物產(chǎn)，了解家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景名勝，熱愛自己的家鄉(xiāng)。9、在集體和自由交往活動中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和同伴分享食品、玩具、圖書及高興的事，幫助幼兒獲得初步的人際交往技能。10、在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用商量的辦法解決問題，知道相互謙讓會給大家?guī)砗眯那?。四、具體進(jìn)度安排表：第二周：長大一歲祝賀會第三周：夸媽媽第四周：微笑 開心帽 和 生氣包第五周：我的開心法寶第六周：叔叔你真棒第七周：春天的田野第八周：我們的家鄉(xiāng)第九周：家鄉(xiāng)的橋第十周：家庭小記者第十一周：我居住的村莊第十二周：美麗的公園綜合第十三周：鳥類大第十四周：我們居住的地方第十五周：家鄉(xiāng)的特產(chǎn)第十六周：過節(jié)嘍第十七周：有趣的符號第十八周：逛商場，找特產(chǎn)第十九周：你喜歡夏天嗎綜合篇二一、班況分析：小班幼兒由于他們年齡小，又都新入園幼兒他們交往能力差，自制能力差，這些方面有待提高。二、教育目標(biāo)1. 使幼兒知道自己是幼兒園的小朋友，初步培養(yǎng)幼兒的性和最基本自我控制能力。 2. 引導(dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識幼兒園中的同伴和，初步了解他們與自己的關(guān)系，使幼兒初步適應(yīng)幼兒園生活。新的學(xué)期開始了，幼兒園教師如何制定工作計劃？篇一一、