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1、【精選】小學(xué)周記合集10篇小學(xué)周記 篇1我的媽媽是最關(guān)心我,疼愛(ài)我的人,可是媽媽特別愛(ài)嘮叨。每天早上媽媽就很早起床了,把飯做好在叫我起床。每次我都懶懶的,不想起來(lái),小聲嘟嚷,讓我再睡一會(huì)嘛!媽媽就開(kāi)始嘮叨了 :都七點(diǎn)半了,再不起來(lái)就遲到了,快點(diǎn)哎!我不得不鉆出被窩,穿衣服,疊被子,然后開(kāi)始洗漱,吃早飯。飯桌上媽媽的嘮叨又準(zhǔn)時(shí)響起,水已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了,到了學(xué)校記得多喝水,上課認(rèn)真聽(tīng), 不要做小動(dòng)作,不要和同學(xué)們講話。天哪,媽媽的嘮叨聲怎么那么煩人?。∥医K于體會(huì)到媽媽的嘮叨所蘊(yùn)含的道理:媽媽的嘮叨是一種愛(ài),一種無(wú)私的 永恒的關(guān)愛(ài)!小學(xué)周記 篇2五一節(jié),我們和樂(lè)樂(lè)一家去鼎湖山游玩。在鼎湖上上,有一條
2、清晰見(jiàn)底的小山溪,我和樂(lè)樂(lè)很興奮,都下去玩水。我們發(fā)現(xiàn)水里的石頭都很漂亮,各種形狀和顏色的,非常有趣。我們決定每個(gè)人找一些特別的石頭。我先找到了一顆像愛(ài)心一樣的形狀的“愛(ài)心石”,它黑黑的,像個(gè)愛(ài)心的樣子,我拿給樂(lè)樂(lè)爸爸看,他也覺(jué)得很特別,他說(shuō)可以賣幾百萬(wàn)。過(guò)了一會(huì),我看到一個(gè)圓圓的石頭,就用手摸了過(guò)去,它就像一個(gè)小小的雞蛋,所以我叫它“蛋蛋”。我們收集了不少各種石頭,挑了幾個(gè)好看的,交給了媽媽,帶回家做紀(jì)念。下山的時(shí)候,樂(lè)樂(lè)爸爸還去一家端硯店,買了用來(lái)磨墨的硯,樂(lè)樂(lè)爸爸告訴我們,這也是用鼎湖山的石頭做的,我們還看見(jiàn)師傅用工具在那里敲打,制作硯呢。小小的石頭,是自然形成的,卻有各種形狀和顏色,而
3、且還有這么多用途,帶給我們這么多樂(lè)趣,大自然真是很奇妙呀!小學(xué)周記 篇3我敢說(shuō),大多數(shù)孩子的青春歲月都是在歡樂(lè)中度過(guò)的,因?yàn)榍啻阂鐫M朝氣與蓬勃,自然四處彌漫歡聲笑語(yǔ)。然而總會(huì)有些小小的煩惱,雖然小到微不足道,卻總是甩也甩不掉。無(wú)奈啊!“媽!我臉上又長(zhǎng)了一個(gè)痘痘,好疼!”這樣的聲音總會(huì)隔不久便出現(xiàn)在家中。唉!說(shuō)到年輕的煩惱,想必青春痘是第一人選,古人云:愛(ài)美之心人皆有之,更何況這個(gè)人是一個(gè)青春少女。不過(guò),我相信,什么問(wèn)題都有解決的一天,現(xiàn)在,我就連洗面奶都不用了,因?yàn)槲业膶?duì)策是:順其自然!怎么辦?怎么辦?又和好朋友鬧翻了。格列佛游記中利立普特國(guó)和不來(lái)夫斯右國(guó)開(kāi)戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)是由吃雞蛋的大端還是小端這一
4、分歧釀成,而我和朋友之間展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)、不歡而散的原因,雖然沒(méi)他們那么夸張,但也不是什么大不了的。這不,第二天就高呼著“海納百川,有容乃大”舉起了白旗,兩個(gè)和好如初。雖然年輕也煩惱,但這些煩惱總會(huì)被時(shí)間和歡笑沖淡,我堅(jiān)信,總有一天我的文章題目會(huì)變成:年輕無(wú)煩惱!小學(xué)周記 篇4在暑假的一天,我來(lái)到了老家,打算到江里去玩?zhèn)€痛快。穿好了泳衣,帶上游泳圈,我就跟著老爸到了江里。江里的水只到了我小腿處,水流也不急。摸清楚了水域的情況,我開(kāi)始坐著游泳圈玩,老爸則在一旁找起了螺螄和小螃蟹。游泳圈玩久了,我突然萌發(fā)出了一種想法:既然它可以載著人在水上漂,那不就是可以當(dāng)船嗎?于是我劃著“船”到專心致志找螺螄和小螃蟹面
5、前說(shuō):“先生要坐船嗎?只需一元?!薄澳憬o我十元,我就坐!”老爸打趣道。“先生,咱這都是小本生意?!薄澳俏揖筒蛔?。”我劃著船到別處“尋找生意”,途中還發(fā)現(xiàn)了一種加速方法腳拍打水面的同時(shí)手往后劃。我再次轉(zhuǎn)到老爸面前:“先生,坐船吧,免費(fèi)哦!”“不要。”“你就體驗(yàn)一次嘛!”經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡,老爸勉強(qiáng)同意了。于是老爸舒舒服服地躺了上去,可那船動(dòng)得簡(jiǎn)直比烏龜還慢。老爸急了:“怎么這么慢?”“那一定是你太肥了,看我坐的時(shí)候它跑得多快!”“才不是,看我多苗條!”老爸說(shuō)著還想站起來(lái)展現(xiàn)他那“苗條”的身材,卻“撲通”一頭扎進(jìn)了水里?!肮?!”我一下子笑出了聲。車子漸漸駛離了老家,而江上似乎仍然回蕩著我的笑
6、聲。小學(xué)周記 篇5第十三周的周一,又到了召開(kāi)班干部會(huì)議的時(shí)候。早上,我一直在尋思:這次的會(huì)議要談些什么呢?想到班級(jí)貼“紅蘋果”的欄目撕下來(lái)后還沒(méi)有重新布置,不如和班干部討論討論如何布置?下午,會(huì)議準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)了。我讓學(xué)生討論本次會(huì)議要點(diǎn),要求這個(gè)欄目既要體現(xiàn)班級(jí)積極向上的'一面,又要培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等等,達(dá)到一項(xiàng)多功能。班干部們熱烈地討論著,各有各的看法和想法,如何抉擇呢?我決定在全班同學(xué)中廣泛征集意見(jiàn),經(jīng)過(guò)一番角逐,最后確定了欄目名稱:智慧樹(shù),下面是一棵正在蓬勃發(fā)展的大樹(shù),茂盛的枝葉上貼上同學(xué)們由于上課專心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成及特優(yōu)表現(xiàn)或貢獻(xiàn)所獲得的果實(shí)一個(gè)又大又圓的“紅蘋果”,上面寫(xiě)
7、上獲取者的姓名,以后每每又進(jìn)步就可在上面貼上一個(gè)粉紅色的心形圖案。本次會(huì)議讓我思考良多:一個(gè)班級(jí)的管理和學(xué)生本身是分不開(kāi)的,在班級(jí)管理中讓學(xué)生各抒己見(jiàn),充分表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),以達(dá)集思廣益結(jié)果。教師跳出家長(zhǎng)作風(fēng)制的圈子,只作必要引導(dǎo),充分鍛煉學(xué)生自我管理班級(jí)事務(wù),管理自己以及將來(lái)管理社會(huì)的能力。管理過(guò)程中讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)尊重別人,加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公共道德意識(shí),提高自律能力。又到了一周的最后一天,回顧一周來(lái)學(xué)生的表現(xiàn),我感到很欣慰。這周全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上比以往積極,班級(jí)紀(jì)律較以往更好,課余時(shí)間除了參加“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)外,更多的是自覺(jué)地學(xué)習(xí)和閱讀,生生之間的關(guān)系更融洽了。從某種意義上說(shuō),管理只是手段,教育才是
8、目的。古時(shí)候提倡“反省內(nèi)求”,“見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)省”,蘇霍姆林斯基說(shuō):“真正的教育是自我教育”。離開(kāi)了學(xué)生的自我教育,真正的班集體是很難形成的。小學(xué)周記 篇6天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小狗皮皮穿著棕色的西服,戴著一頂藍(lán)白相間的帽子,精神抖擻的出去玩。他的鼻子像雞蛋一樣是橢圓形的,可愛(ài)極了,它的尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,擺動(dòng)起來(lái)可靈活了。皮皮準(zhǔn)備去森林里玩,忽然他看見(jiàn)一只五顏六色的美麗蝴蝶向他飛了過(guò)來(lái)。皮皮想:好漂亮的蝴蝶呀,我一定要把它捉住”。于是它追呀追呀,蝴蝶飛呀飛呀。終于皮皮捉住了那只美麗的蝴蝶,可是他也發(fā)現(xiàn)自己好像迷路了。四周的景色看起來(lái)都是一模一樣的,樹(shù),頂天立地,花,萬(wàn)紫千紅。皮皮急
9、的腦門上直冒汗,心想怎么辦呀,怎么辦呀,找不到回家的路了,他急得哭了起來(lái)。天漸漸黑了,皮皮仰望天空,忽然他看見(jiàn)天空上有一個(gè)大勺子。哦,原來(lái)那是北斗七星啊,皮皮忽然想到自己的家好像就是在北邊,于是他向著北斗七星的方向走啊走啊,終于,皮皮順著北斗七星指引的方向找到了家。北斗七星可真是天上的指北針呀。小學(xué)周記 篇7“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞著陀螺的聲,猜對(duì)了,此兩聲正是你們猜的。今天,我跟幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。我已經(jīng)成了忠實(shí)的陀螺迷,吃飯的時(shí)候都想著陀螺。一時(shí)間不碰有點(diǎn)手癢癢,但我會(huì)強(qiáng)忍著直到下課,一下課,就拿起陀螺,我的第一場(chǎng)賽就是一場(chǎng)普通賽的較量,我發(fā)射
10、下陀螺,撞了幾個(gè)后,那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響,而我的卻搖搖晃晃,像喝多了酒一樣,我一個(gè)勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的比我先倒下,我跟他比我一發(fā)射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上,陀尖掉了,可事還沒(méi)完,那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去撿??赏蛹獗蝗藫熳吡耍嶅\豪哭了。中午休息,我跟陳高樂(lè)、鄭錦豪,陳高樂(lè)發(fā)射三個(gè)陀螺,我去打烈風(fēng)天翼,不過(guò),這個(gè)幾下就死了,我又去打另一個(gè),明知自己重心不穩(wěn),卻逞能,遭了,要死了。突然一個(gè)陀螺過(guò)來(lái)了,是鄭錦豪的,收回我陀螺重新發(fā)射,打死了陳高樂(lè)的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn),我打幾下就掛了,我勝了。今天玩陀螺真高興。小學(xué)周
11、記 篇8我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣,作文之小學(xué)三年級(jí)作文:周記作文250字。五歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我五歲識(shí)字,這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書(shū),我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著后來(lái),就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)。媽媽還特意我去麗水買一大堆書(shū),我開(kāi)心得手舞足蹈!現(xiàn)在,我日日看課外書(shū),也從課外書(shū)中懂得美麗與丑陋,知道善良和邪惡書(shū)可以凈化人的心靈,所以:愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉!小學(xué)周記 篇9今天天氣晴朗,我和外婆到愛(ài)家超市去買東西。超市非常熱鬧,我們推了一輛購(gòu)物車,開(kāi)始購(gòu)物。我推著購(gòu)物車
12、東跑跑、西跑跑,終于盯上了我的最愛(ài)-蝦條。我跑過(guò)去把蝦條拿下來(lái),放進(jìn)購(gòu)物車,許多我愛(ài)吃的零食“飛”進(jìn)了我的小車?yán)?,到了收銀臺(tái),我覺(jué)得腿都跑軟了,阿姨將全部商品一一過(guò)機(jī),對(duì)我說(shuō):“小朋友,一共192元?!蔽覐腻X包里掏出200元,阿姨找了我8元,我把找補(bǔ)的錢放回錢包。今天我滿載而歸。小學(xué)周記 篇10這是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)周末了,回味一周的學(xué)習(xí)生活真是回味無(wú)窮啊!在學(xué)習(xí)上我比以前更加刻苦了,更加努力了,因?yàn)槊鎸?duì)小學(xué)畢業(yè);在同學(xué)朋友的相處中我更加用情了,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)小學(xué)畢業(yè)的分離。周五我和我的好朋友袁運(yùn)滬相約周六去洪家樓的新華書(shū)店看書(shū)。今天老爸也在家休息,我們和平時(shí)一樣起床吃早飯,可是我的心情有點(diǎn)小激動(dòng),因?yàn)槲倚睦锵胫患?和袁運(yùn)滬的約定,去洪家樓新華書(shū)店。8:30袁運(yùn)滬按約定準(zhǔn)時(shí)按響了我家的門鈴,在家小坐一會(huì),就準(zhǔn)備出發(fā)。我們雖是六年級(jí)的大學(xué)生了,一直生活在這里,可是面對(duì)當(dāng)前的交通環(huán)境,老爸還是很不放心我們,特別叮囑我們?cè)隈R路上一定要遵守交通規(guī)則,注意安全,不要打鬧,聽(tīng)完老爸的千叮嚀萬(wàn)囑咐我倆就像兩只出籠的小鳥(niǎo),一口氣跑到將軍大廈附近的BRT4路公交車站,我們說(shuō)著笑著很快來(lái)到花園路中段,下車后我們嚴(yán)格按交通規(guī)則通過(guò)路口,來(lái)到知識(shí)的海洋新華書(shū)店,面對(duì)三層樓的新華書(shū)店感覺(jué)就像一塊特大的面包,讓我倆不知從哪里下口,首先映入
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