桉樹(shù)內(nèi)生真菌的變化對(duì)桉樹(shù)生長(zhǎng)量的影響

1、在職研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告題目名稱(chēng)： 桉樹(shù)內(nèi)生真菌的變化對(duì)桉樹(shù)生長(zhǎng)量的影響 姓 名： 學(xué) 號(hào)： 專(zhuān) 業(yè) 領(lǐng) 域： 農(nóng)業(yè)推廣林業(yè)領(lǐng)域 研 究 方 向： 林業(yè) 學(xué) 院： 林學(xué)院 校內(nèi)導(dǎo)師姓名： 校內(nèi)導(dǎo)師職稱(chēng)： 教授 校外導(dǎo)師姓名： 校外導(dǎo)師職稱(chēng)： 填表時(shí)間 2015年 11月 5 日填 表 說(shuō) 明1開(kāi)題報(bào)告是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，研究生需認(rèn)真完成。2完成時(shí)間：研究生的開(kāi)題報(bào)告應(yīng)于第三學(xué)期末前完成3打印要求：此表用A4紙雙面打印。4此表與中期考核審核表、成績(jī)單、實(shí)踐報(bào)告、學(xué)術(shù)活動(dòng)列表等材料一起交于學(xué)院，參加中期考核一、課題來(lái)源，國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平及發(fā)展趨勢(shì)，選題的研究意義、目的，參考文獻(xiàn)（一）課題

2、來(lái)源 本課題為自選課題。（二）國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平及發(fā)展趨勢(shì)（三）選題的研究意義與目的（四）參考文獻(xiàn)二、研究?jī)?nèi)容（解決的問(wèn)題），獨(dú)創(chuàng)或新穎之處，擬采取的研究方法，預(yù)期成果，論文框架（一）研究?jī)?nèi)容（解決的問(wèn)題）（二）獨(dú)創(chuàng)或新穎之處（三）擬采取的研究方法（四）預(yù)期成果（五）論文框架三、已進(jìn)行的科研工作基礎(chǔ)和已具備的科學(xué)研究條件（包括在哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)，主要的儀器設(shè)備等），對(duì)其他單位的協(xié)作要求四、論文工作安排和進(jìn)度起迄日期主要工作預(yù)期結(jié)果五、指導(dǎo)和輔導(dǎo)論文撰寫(xiě)（試驗(yàn)）的教師姓 名職 稱(chēng)指導(dǎo)（輔導(dǎo)）的內(nèi)容楊振德教授六、參加學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告的專(zhuān)家名單姓名職稱(chēng)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)單位七、專(zhuān)家對(duì)開(kāi)題報(bào)告的評(píng)議（一）對(duì)選題依據(jù)、預(yù)期設(shè)想或技術(shù)路線(xiàn)的科學(xué)性、可行性及創(chuàng)造性的評(píng)價(jià)（二）存在的主要問(wèn)題和改進(jìn)措施（三）結(jié)論 同意 建議修改或補(bǔ)充 不同意 開(kāi)題報(bào)告 專(zhuān)家組長(zhǎng)（簽章） 年 月 日 八、指導(dǎo)教師意見(jiàn)該研究生論文選題結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)方案可行，并已按學(xué)校要求進(jìn)行公開(kāi)開(kāi)題， 同意通過(guò)開(kāi)題報(bào)告。指導(dǎo)教師（簽章） 年 月 日九、學(xué)院審核意見(jiàn)同意專(zhuān)家組及導(dǎo)師對(duì)開(kāi)題進(jìn)行的