教師培訓(xùn)簡報(bào)

1、教師培訓(xùn)簡報(bào)卷首語學(xué)情匯總優(yōu)秀之星溫馨提示成果展示編后寄語語文工作坊 31 組班級簡報(bào)第 1 期主編：2016 年 6 月 1 日親愛的老師們，大家好！很高興和你們在這明媚夏日里相聚于此。網(wǎng)絡(luò)讓我們縮短了交流的距離，在這樣優(yōu)秀的平臺上，希望能和各位老師一起攜手共進(jìn)，在今后的工作中能夠百尺竿頭更上一步。俗話說：讀史使人明智 ,讀詩使人靈秀 ,數(shù)學(xué)使人周密 ,自然哲學(xué)使人精邃 ,倫理學(xué)使人莊重 ,邏輯修辭學(xué)使人善辯。遨游學(xué)海，跋涉書山，知識上的滿足給我們快樂；山重水復(fù)，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂；思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂。知識能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠

2、使人獲得更多的知識，可見學(xué)習(xí)尤為重要。只要我們不辭勞苦，敢于面對學(xué)習(xí)中的困難，你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂。1.班級整體學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)截止到 6 月 10 日，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，本工作坊共137 名小學(xué)教師參訓(xùn)，現(xiàn)全部學(xué)員均參與完成測試選課并開展了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)率較高，目前學(xué)員的學(xué)習(xí)情況還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績合格的有130 位學(xué)員。大部分學(xué)員已經(jīng)完成了學(xué)習(xí)時(shí)間，研修作業(yè)，研修活動。但微課作品較少學(xué)員完成，希望學(xué)員依據(jù)培訓(xùn)時(shí)間合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度，特別注意作品截止提交時(shí)間，切勿錯(cuò)過時(shí)間。2.學(xué)員詳細(xì)學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)從上表中，老師們可以看出，經(jīng)過大家這段時(shí)間的努力，我們班的學(xué)習(xí)率有所提升，達(dá)到了 96% ，祝賀大家！不過

3、還有7 位老師的成績沒有達(dá)到合格線，培訓(xùn)即將結(jié)束，老師要作業(yè)分類報(bào)名學(xué)習(xí)總?cè)藬?shù)已學(xué)習(xí)人數(shù)（或已提交作品）學(xué)習(xí)率課程學(xué)習(xí)137 137 100% 研修作業(yè)一137 136 99.3% 研修作業(yè)二137 131 95.6% 微課作品137 12 8.8% 抓緊最后的時(shí)間，加油哦！研修計(jì)劃教學(xué)設(shè)計(jì)微課作品活躍度祝賀以上老師語文工作坊31 組的老師好！諸位都是教育界精英，我希望大家在新的學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步； 為讓大家盡快、 順利地進(jìn)入學(xué)習(xí)平臺，給大家?guī)c(diǎn)溫馨的小提示：1、初登平臺，請大家耐心查看每個(gè)欄目，熟悉平臺的功能，以便今后能輕松操作平臺。2、登錄平臺后仔細(xì)閱讀，了解實(shí)施方案、考核方案、進(jìn)度

4、安排，及時(shí)了解本班的學(xué)習(xí)情況和要求。認(rèn)真閱讀平臺的要求，細(xì)心完成平臺為您精心設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)任務(wù)。3、我已為咱班建立了微信群（小學(xué)語文工作坊31 班），希望大家積極加入，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出，在班級群中共同討論學(xué)習(xí)。個(gè)人研修計(jì)劃姓名教齡3 年學(xué)校任教學(xué)科年級四年級語文我常將信息技術(shù)應(yīng)用在以下幾方面我應(yīng)用信息技術(shù)最好的方面是我認(rèn)為我在以下方面應(yīng)用信息技術(shù)的水平還有待提高1、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)；2、制作課件，輔助教學(xué)；3、搜集視頻，優(yōu)化課堂教學(xué)。合理利用軟件，進(jìn)行多媒體教學(xué)，提高課堂效率。1、對于信息技術(shù)知識掌握得不夠全面；2、對于平時(shí)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)的問題，不能夠解決。此次培訓(xùn)中，您想要解決的一

5、個(gè)學(xué)科教學(xué)重難點(diǎn)問題希望能夠掌握更多的信息技術(shù)教學(xué)手段，讓課堂信息化， 學(xué)生能夠在多樣化的信息技術(shù)教學(xué)手段中感受學(xué)習(xí)的樂趣，最終促成高效課堂。解決問題的基本思路與方法1積極學(xué)習(xí)認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求，認(rèn)真聆聽專家報(bào)告。努力融入專家講解思路， 內(nèi)化成自身的知識，彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的不足。積極參加教育科研能力研修，樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合。2反思提升加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，主動關(guān)心國內(nèi)外及周圍教育信息和專業(yè)理論。利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與在線研討。在多媒體教學(xué)環(huán)境中，合理利用軟件、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高自己的課堂效率。利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，有效開展

6、自主、合作、探究等學(xué)習(xí)活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合能力。利用教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。實(shí)施步驟1認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè)。2.認(rèn)真聆聽專家們視頻講座，做好筆記，并把理論運(yùn)用于實(shí)踐，提高自己業(yè)務(wù)水平。3.培訓(xùn)期間多與同行研討交流，取長補(bǔ)短，不斷總結(jié)和反思，力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。4.多閱讀信息技術(shù)方面的書籍，掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力水平。預(yù)期研修成果能結(jié)合有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用手段，針對小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)不斷反思和總結(jié)，提高自身的專業(yè)發(fā)展能力，并能夠靈活運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行

7、課堂教學(xué)。教學(xué)設(shè)計(jì)方案題目快樂節(jié)日年級學(xué)科二年級語文課型信息技術(shù)與學(xué)科整合課授課教師工作單位教學(xué)目標(biāo)1、能認(rèn)識并正確書寫本課10 個(gè)生字。2、理解重點(diǎn)詞語， 有感情地朗讀課文， 背誦課文。教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)鍵重點(diǎn)：理解重點(diǎn)詞語，有感情地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)方法1、多媒體 2 、情景教學(xué)法 3 、任務(wù)型教學(xué)法運(yùn)用的信息技術(shù)工具硬件：多媒體黑板 錄音機(jī) 磁帶軟件： ppt軟件教學(xué)設(shè)計(jì)思路主要借助多媒體的形象魅力感染學(xué)生的情緒，并通過圖片、動畫的展示勾起學(xué)生對快樂生活的回憶，對美好未來的憧憬，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣，并結(jié)合上下文，引導(dǎo)學(xué)生在讀教學(xué)過程教學(xué)階段及時(shí)間安排教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖及資源準(zhǔn)備

8、一、聽歌導(dǎo)入， 激發(fā)興趣（5 分鐘）播放兒童歌曲 快樂的節(jié)日聽歌曲在課前播放兒童歌曲快樂的節(jié)日，意在渲染氣氛， 讓優(yōu)美的旋律將學(xué)生帶進(jìn)歡快的節(jié)日，拉近與文本的距離。（錄音機(jī)磁帶）二、初讀課文， 認(rèn)讀生字（15 分鐘）1要求學(xué)生讀讀課文，遇到不認(rèn)識的字多讀幾遍，再把生字詞圈出來讀給同桌聽 2 檢查認(rèn)識生字情況 3 課件出示去掉拼音的生字詞自由讀文，認(rèn)識生字帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀自己喜歡的、 讀得準(zhǔn)的詞語（多媒體）三、品讀文字， 感受快樂（15 分鐘）播放音樂聽音樂邊唱邊跳。針對低年級兒童以形象思維為主的特點(diǎn)，借助多媒體課件，通過直觀感受讓學(xué)生理解比喻句的（多媒體）四、配樂朗讀， 升華情感（5 分鐘）播放音樂聽 音 樂 邊 唱邊跳在教學(xué)生字時(shí)， 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析字形，主動識字， 并始終牢記 “提筆即練字”，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。 （錄音機(jī)磁帶 多媒體）板書設(shè)計(jì)快樂的節(jié)日鮮艷 美麗歌唱 祝賀 共度歡樂時(shí)光感謝 理想人的一生是一個(gè)不間斷的學(xué)習(xí)過程，學(xué)無止境！ 當(dāng)今世界是信息化發(fā)展時(shí)代，科技飛速發(fā)展的今天，知識更新在以無法想象的速度進(jìn)行。參加此次遠(yuǎn)