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文檔簡介

1、1 / 71 / 7 七年級英語語法知識點匯總一字母和音標(biāo)1. 26 個英文字母: 5 個元音字母 a, e, i, o, u (聯(lián)系漢語拼音中的韻母排列順序快速記憶)2. 48 個國際音標(biāo): 20 個元音組合, 28 個輔音組合。重點辨別相似發(fā)音的元音組合。如: ? a china breakfast e ea head bread ei a name cake 二十大詞類名詞a. 專有名詞和普通名詞。專有名詞指個別的人,事物,地點等專有的名稱,如china, gina. 普通名詞如 table, chair. b. 可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞:可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式,如an apple ,two a

2、pples. 不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式,如milk, bread, rice. 重點可數(shù)名詞的 復(fù)數(shù)變形 :有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種規(guī)則變化:1一般情況直接在詞尾加“ -s” , 如: bag-bags, day-days, boy-boys, key-keys 等。2以 s, x, sh, ch 結(jié)尾的單詞,要在詞尾加“ -es” , 如: bus-buses, watch-watches, box-boxes等。2 / 72 / 7 3以輔音字母加y 結(jié)尾的單詞,要變y 為 i 再加“ -es ” , 如: baby-babies, country-countries, family-

3、families 等。4部分以 f (e)結(jié)尾的單詞,要變f (e)為“ ves” , 如:knife-knives, half-halves 等。順口溜:小偷 (thief)的妻子 (wife),為了自己 (self)保命(life),站到架子上 (shelf),用樹葉 (leaf)做的小刀 (knife),將狼 (wolf) 劈成了兩半 (half) 5以 字 母 “ o” 結(jié) 尾 的 單 詞 , 沒 有 生 命 的 加 “ -s” , 有 生 命 的 加 “ -es” , 如 :zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes. 口訣:黑人 (negro)英

4、雄 (hero)愛在火山 (volcano)吃土豆 (potato)西紅柿 (tomato) 不規(guī)則變化:1改變單數(shù)名詞中的元音字母: man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等。2單、復(fù)同形: sheep-sheep, chinese-chinese, japanese-japanese等。3其他形式如 : mouse-mice, child-children等。c. 名詞所有格:表示所屬關(guān)系1. 單數(shù)名詞詞尾直接加s, 復(fù)數(shù)名詞詞尾沒有s的也要加s, 如 the boy s bag 男孩的書包 men s room 男廁所children s

5、 day 兒童節(jié)2. 若是復(fù)數(shù)名詞詞尾有s ,只加 “” , 如:teachers day 教師節(jié)3. 如果兩個名詞并列,并且分別有s,則表示“分別有”;只有一個s,則表示“共有”,如: john s and mary s room(兩間) john and mary s room(一間) 冠詞1. 定冠詞 the: 特指某 (些)人或某 (些)物, 如 the blue shirt is mine. 藍(lán)襯衫是我的。2. 不定冠詞 a/an: 用來表示“一”這個數(shù)量, 其中 an放在元音字母開頭的名詞前面,如an apple, an orange. 3. 零冠詞 : 不用冠詞的情況。在專有名詞

6、,不可數(shù)名詞,學(xué)科名稱,三餐和球類 運 動 名 稱 前 不 用 冠 詞 , 如 : tian an men square 天 安 門 廣 場i have lunch at school every day. 代詞(人稱、物主、反身代詞)3 / 73 / 7 物主代詞: 包括名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞。前者用法相當(dāng)于名詞, 在句中可單獨使用, 如:-who s book is this? -it is mine. 后者用法相當(dāng)于形容詞,在句中不可單獨使用,如it is my book. 反身代詞:表示“自己”,“本身”。指示代詞單數(shù)復(fù)數(shù)含義例句this (這;這個) these (這些)

7、用于指時間或空間上較近的事物is this your pen? these are his brothers. that (那;那個) those (那些) 用于指時間或空間上較遠(yuǎn)的事物that book is hers. are those your parents? 數(shù)詞1. 基數(shù)詞:表示數(shù)目的多少2. 序數(shù)詞:表示事物的先后順序,往往和冠詞the 連用基數(shù)詞變序數(shù)詞口訣:一、二、三,單獨記;八去t,九除 e, ve 要用 f 替,整十基數(shù)變序數(shù),先把ty變成 tie;要是遇到兩位數(shù),十位基數(shù)個位序,th 最后加上去。4 / 74 / 7 口訣解析:one first, twosecond

8、 , threethird 這三個詞變化特殊, 要單獨記;eighteighth, nineninth,八去 t, 九去 e 后再加-th; fivefifth , twelvetwelfth,五和十二把 ve 換成 f 再加-th;twentytwentieth, thirtythirtieth. 整十先把詞尾 y 改為 ie 再加 -th。兩位數(shù)時則十位數(shù)用基數(shù)詞,個位數(shù)用序數(shù)詞,如:twenty-first。注:fourfourteenforty(基數(shù)詞)fourthfourteenthfortieth(序數(shù)詞)三時態(tài):一般現(xiàn)在時 :a.表示習(xí)慣性、經(jīng)常性、反復(fù)性的動作或存在的狀態(tài)b.

9、表示事實或客觀真理。結(jié)構(gòu):1. be動詞( am, is, are )的用法記憶口訣: “我”用 am, “你”用 are, is 用于“他、她、它”;單數(shù)全都用is,復(fù)數(shù)全部都用 are. 句子轉(zhuǎn)換:當(dāng)句子中有 be動詞或情態(tài)動詞時, 則把 be動詞或情態(tài)動詞 (can, could等等)提到主語的前面變成一般疑問句;在be動詞或情態(tài)動詞后面加not 變成否定句陳述句:she is a student. 一般疑問: is she a student? 否定句:she is not a student. 2. 實義動詞 do(除第三人稱單數(shù)外,謂語動詞用原形)句子轉(zhuǎn)換: 當(dāng)句子中既沒有be 動

10、詞,也沒有情態(tài)動詞時,則在主語前加助動詞do (i, you, we, they), does (單數(shù) she, he, it )變成一般疑問句;在主語后謂語動詞前加助動詞 don t(i, you, we, they), doesn t(單數(shù) she, he, it )變成否定句,助動詞后的動詞要變成動詞原形. 陳述句: we get up at 7:00 every morning. 一般疑問句: do you get up at 7:00 every morning? 否定句: we don t get up at 7:00 every morning. 【重點】 動詞第三人稱單數(shù)(三單

11、)的規(guī)則變化1. 一般在詞尾加 -s,如: looks, puts, reads, sees 等。2. 以-o, -s, -x, -sh, -ch結(jié)尾的加 -es ,如: goes, does, watches, teaches 3. 以輔音字母加 y 結(jié)尾的,變 y 為 i 再加-es. 注:若是元音字母加y,則直接加-s。 如:fly flies, try tries, fry fries, copy copies buy buys, enjoy enjoys, play plays, say says, pay pays 總結(jié):三單的變化規(guī)律和可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的(前三種)變化規(guī)律相似。現(xiàn)在進(jìn)

12、行時:1. 表示現(xiàn)在(說話的瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動作,強(qiáng)調(diào)“此時此刻”。如:he is reading . they are talking now. 2. 表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作。如:they are working on a farm these days. 3. 結(jié)構(gòu):動詞 be(am/is/are)+v-ing v-ing 形式構(gòu)成:1. 一般在動詞詞尾加上 -ing,如 gogoing looklooking watchwatching 5 / 75 / 7 2. 以不發(fā)音字母 e結(jié)尾的動詞,先去 e, 再加-ing. 如 writewriting take

13、taking 3. 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,且末尾只有一個輔音字母時,要先將詞尾的輔音字母雙寫再加 ing,如 runrunning shopshopping getgetting sitsitting 一般過去時 :表示過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài);或過去習(xí)慣性、 經(jīng)常性的動作、行為( used to );1. 句子轉(zhuǎn)換 口訣:一般過去并不難,表示過去(動作、狀態(tài) )記心間。 動詞要用過去式,時間狀語句末站。否定句很簡單,didnt 動詞(原形)前,其它部分不要變。疑問句也好變, did 放在句子前,其它部分依次站。陳述句 he(she, it) worked 疑問句 did he(she, i

14、t) work? 否定句 he (she, it)did not work 2. 表過去的時間狀語如:ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last (year, night, month, 具體時間), just now, at the age of , one day, long ago, once upon a time(很久以前 ) 3. 動詞變化規(guī)則:規(guī)則變化:a.一般情況直接加 ed,如: workworked looklooked b. 以不發(fā)音的 e結(jié)尾的,加 -d,如: live lived hope hop

15、ed c. 以輔音字母 +y 結(jié)尾的,變 y 為 i 加 ed, 如:study studied d. 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的, 末尾只有一個輔音字母, 要雙寫最后的輔音字母加-ed,如: stop stopped planplanned 不規(guī)則變化 :過去時和原形相同,如:cutcut readread 四there be句型結(jié)構(gòu)1. 結(jié)構(gòu)的主謂一致。 there is/are+ 某物/某人+某地/某時表示某地或某時存在某事或某人。句子的結(jié)尾往往帶有地點狀語或時間狀語。其中there是引導(dǎo)詞,本身沒有詞意, be是謂語動 詞,be后面的名詞是主語。 be的數(shù)和后面的名詞一致,若 be后是兩個或多

16、個并列的名詞,be 則和靠得最近的那個名詞的數(shù)一致。如there was a meeting yesterday. 昨天有個會議比較:there is a pen, two books and many pencils on the desk. 桌上有一支鋼筆、 兩本書和好些鉛筆。there are two books, a pen and many pencils on the desk 2there be的否定、疑問及其回答式 (1) 否定式: be后面加 not(any)或 no。如:there are not any boats on the river. 河上沒有船。 (2) 疑問句

17、:把 be移到 there之前。如: were there many boats on this river? 過去這條河上有許多船嗎?回答: yes, there were. / no, there weren t. 五句子種類祈使句:表命令、警告、提醒、建議、請求、叮囑、號召等,謂語動詞用原形。主語 you 通常省略, 句末用嘆號或句號。 肯定式以動詞原形開頭, 否定式在動詞原形前加 don t. 如: don t arrive late for class. practice the guitar every day. 6 / 76 / 7 為了表示禮貌,常在句首或者句末加please

18、,在句末以“,”隔開。如:come in,please. please call me! let s 祈使句 : 包括聽話者本人在內(nèi), 表示建議。如:let s go home. 我們回家吧!一般疑問句及特殊疑問句1、 一般疑問句:能用yes或 no 來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調(diào)。is he a teacher? yes, he is./ no, he isn t. 2、 特殊疑問句:不能用yes或 no 來回答的問句,句尾讀降調(diào)。(由五個 w 一個 h 來引導(dǎo)特殊疑問句 ) how was your trip? it was great. where s gina? she is in

19、 the teacher s office. 六情態(tài)動詞:是一種本身有一定的詞義,表示說話人的情緒,態(tài)度或語氣的動詞,但不能單獨作謂語,只能和其他動詞原形構(gòu)成謂語。can的基本用法:1. 表示能力。 i can speak english. 我會講英語。2. 表示許可。 you can play football on weekends. 你可以在周末踢足球。3. 表示請求。 can you help me? 你能幫助我嗎?must表示“必須”。you must read a book before you watch tv . have to表示“不得不”,“必須”,如we have to

20、be quiet in the library. 二者區(qū)別:1. must表示說話人主觀的看法,have to往往強(qiáng)調(diào)客觀需要。如:i must go. it is a little late and i have to go now. 2.否定意義不同: mustn t 表示“禁止”,而don t have to 表示“不必”。you mustn t talk to your mother like that. you don t have to come if you don t want to. 3.must 沒有人稱和數(shù)的變化,但have to有i/you/they must do it now. she has to finish her homework today. 八介詞介詞是一種虛詞, 它不能單獨擔(dān)任句子成分, 必須和名詞或代詞或相當(dāng)于名詞的其他詞類、短語

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