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1、第1頁(yè)共1頁(yè) 環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)2020 【一】環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)20 xx 最近,在廣闊的天空中,多了一層層的霧霾,不僅威脅到了 我們的交通安全,也威脅到了我們的健康,所以,今天我們到泉 城廣場(chǎng)進(jìn)行了 “低碳生活,驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng),將低碳 生活的重要性向大家宣傳。主要活動(dòng)過(guò)程,是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā) 放環(huán)保傳單。這次活動(dòng),我認(rèn)為辦的很成功。低碳生活一直是最 近一段時(shí)間的焦點(diǎn),但是卻缺乏重視,只是局限在理論和宣傳方 面。但是通過(guò)本次活動(dòng),能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐 中,向大家宣傳低碳的重要性。我覺(jué)得很榮幸,為我的班級(jí)和學(xué) 校感到驕傲。 這次活動(dòng)中,我們不僅通過(guò)各種渠道了解到了霧霾
2、以及它的 危害,也使我們充分長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我們不僅將低碳生活的倡議傳播 給了廣大市民,也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。 看到大家人手都有宣傳單的樣子,我覺(jué)得很欣慰,希望看到 這篇文章的各位家長(zhǎng)和同學(xué),還有各位朋友,不管是否參加此次 活動(dòng),都能做到重視低碳和環(huán)保,讓地球重新變得欣欣向榮。 我們也應(yīng)像宣誓書(shū)中說(shuō)到的那樣,少用一次性筷子,塑料袋 等用品,將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內(nèi)一 我覺(jué)得我們應(yīng)該帶動(dòng)身邊的伙伴,家人,親戚等人,我們一 起行動(dòng)起來(lái),我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓地球從厚厚的塵土中走 來(lái),讓地球來(lái)到我們有我們的行動(dòng)來(lái)給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來(lái)!讓 我們的家園第1頁(yè)共1頁(yè) 遠(yuǎn)離灰塵,遠(yuǎn)離霧霾,遠(yuǎn)離所有對(duì)
3、我們家園有害的東 西!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好 家園! 讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起,從小事做起,讓地球變得更美 一些吧!向各位致敬,謝謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。 【二】環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)20 xx 這個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐保護(hù)環(huán)境活動(dòng),雖 然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自 己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí) 踐,使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì)到,當(dāng)今社會(huì)保護(hù) 環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,同 時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)
4、踐使我 們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭 上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更 深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴(yán)重性。 通過(guò)調(diào)查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成 工業(yè)園區(qū),破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占 用耕地導(dǎo)致了大量農(nóng)民的失業(yè)。等嚴(yán)重問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展 經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),當(dāng)今的政府官員應(yīng)該要深刻意識(shí)到 這點(diǎn),同時(shí)也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理,在調(diào)查過(guò)程 中發(fā)現(xiàn)工業(yè)園區(qū)周圍環(huán)境存在嚴(yán)重問(wèn)題缺少嚴(yán)格的監(jiān)管,農(nóng)民的 失業(yè)導(dǎo)致了農(nóng)民生活水平的降低,無(wú)事可做,隨著消費(fèi)水平的不 斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補(bǔ)助第1頁(yè)
5、共1頁(yè) 已經(jīng)不能改善農(nóng)民的生活水平。 在調(diào)查中也體會(huì)到了除保護(hù)環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活 水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不容易。 在我們親自上街打掃衛(wèi)生,分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)。發(fā)現(xiàn)雖然有些 人對(duì)環(huán)保,對(duì)低碳并不陌生??墒撬麄?cè)谏钪袇s往往不知從何 入手,因而并未釆取什么切實(shí)的行動(dòng)。甚至有些人,在我們上前 宣傳時(shí),會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi),一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。 或許我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加強(qiáng),我們并不能再停留在口頭 上,而是加強(qiáng)實(shí)踐,注重樹(shù)立精神上的榜樣。 我們的調(diào)查雖然不使很全面,但是也能反映一些問(wèn)題,松溪 是我的家我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)與保護(hù)松溪,這幾天的活動(dòng),是我們學(xué)校 第一次集體出行同時(shí)也是
6、感受最深的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 【三】環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)20 xx 20 xx年到20 xx年的中國(guó)乃至世界,都是不平靜的,我們經(jīng)歷 了太多太多,是大自然開(kāi)始了她的“報(bào)復(fù)了么?電影20 xx的 驚心動(dòng)魄,瑪雅預(yù)言的駭人聽(tīng)聞都引起了人們的關(guān)注。雖然,這 多是電影或傳說(shuō)中的內(nèi)容,可是,我想它應(yīng)該引起你我對(duì)地球環(huán) 境的關(guān)心了。20 xx年剛剛開(kāi)始,洪水、地震、火山噴發(fā)等等,發(fā) 生了太多災(zāi)難,這都需要我們庾思。 近幾年,世界對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更高的認(rèn)識(shí),人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí) 到愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會(huì)的召 開(kāi),伴隨著中國(guó)政府20 xx年碳排放目標(biāo)的提出“低碳”這一名詞 如今已受到了第1
7、頁(yè)共1頁(yè) 眾多民眾的關(guān)注,“低碳族”的生活方式和理念一 時(shí)間也成為時(shí)尚,越來(lái)越多倡導(dǎo)低碳生活的口號(hào)被大家喊出來(lái)。 “低碳生活”的概念也就進(jìn)入人們的視野。 所謂低碳生活(low-carbonlife) v ,就是指生活作息時(shí)所 耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。 為了讓的人認(rèn)識(shí)到高碳帶來(lái)的危害,我們班的同學(xué)組成了一 個(gè)實(shí)踐小分隊(duì),到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來(lái),我們讓 的人知道了什么事“低碳生活”,我們也努力的將碳排放降到了 最低。 要實(shí)現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標(biāo)語(yǔ),大聲吶喊,對(duì)著別人 口若懸河講低碳,另一邊,開(kāi)著轎車去廁所,打著空調(diào)看電視。 不要只是“高談闊論”,低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力, 我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳 生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接 近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。 但存方寸地,留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳
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