




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、don't say that others are not treating you badly and make you angry, but you are not self-cultivation enough, and you can't be detached.悉心整理助您一臂(頁(yè)眉可刪)以考試的作文300字合集10篇 以考試的作文300字 篇1初冬的霧確實(shí)有點(diǎn)兒多得不像話,濃濃的霧遮住了人們的視線,也遮住了交通燈,使馬路變得有些混亂.但再糟糕的天氣也抑制不住我內(nèi)心的激動(dòng),在那冰涼的身體表面下隱藏著一顆熾熱而又火紅的心臟在怦怦亂跳.盡管有霧,但還是騎車(chē)飛快,不一會(huì)兒,
2、便來(lái)到學(xué)校.操場(chǎng)上,隱隱約約現(xiàn)出幾個(gè)人影,原來(lái)是他們?cè)诖蚧@球.這時(shí),太陽(yáng)跳了出來(lái),再看那籃板,如同酥掉了的鋼化玻璃一般,在陽(yáng)光的照射下,閃耀出七彩的光芒,甚是好看.繼續(xù)前行,遇見(jiàn)了幾個(gè)熟人,寒暄幾句,嘴中冒出的熱氣依稀可見(jiàn),低下頭,發(fā)現(xiàn)手指冰涼,還凍得通紅,早已沒(méi)有了知覺(jué).鈴響了,我拎著包,急匆匆地向樓上跑去,甚至來(lái)不及道一聲“再見(jiàn)”.進(jìn)入考場(chǎng),更是出奇地安靜,偶爾有幾個(gè)人在低聲地交流著.于是,我拿出紙筆,放在桌上,靜靜地等待著.良久,當(dāng)那熟悉的鈴聲第二次響起,考試開(kāi)始了.以考試的作文300字 篇2期中考試馬上就要來(lái)了,每個(gè)人都很緊張,除了那些不學(xué)無(wú)術(shù)的。其中考試這四個(gè)字里面包含了,老師的期待
3、,父母的期望,還有我們自己的愿望。我發(fā)憤圖強(qiáng)或挑燈夜讀,這些都是期中考試前的情形。相信每個(gè)人都希望期中考試可以考好,比如我。班主任一直對(duì)我們都抱有很大的期待,希望我們能在這次期中考試發(fā)揮出優(yōu)異的成績(jī)。但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不太確定的,因?yàn)槲覀儾恢浪嫉囊鍪裁矗瑫?huì)不會(huì)按照常規(guī)來(lái)。而且我們都不知道,但也正是如此,讓我們有了挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),有了挑戰(zhàn)別人的機(jī)會(huì),所以我們更得抓緊復(fù)習(xí),為了這次期中考試優(yōu)異的成績(jī)而發(fā)奮努力。在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中,又不能忘了休息和玩耍,畢竟我們都要學(xué)習(xí)和,娛樂(lè)相結(jié)合,才能考出優(yōu)異的成績(jī)。其中考試的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)打響,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要努力,要復(fù)習(xí)。因?yàn)榭己昧耍职?,媽媽,老師,?/p>
4、快樂(lè)。最后祝所有即將期中考試的學(xué)子,都取得優(yōu)異成績(jī)。以考試的作文300字 篇3緊張而又驚險(xiǎn)的考試結(jié)束了,同學(xué)們興高采烈地走出教室,我的心情也十分愉快,就像放下一塊大石頭?;氐郊依?,媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)道:“一銳,這次考試好考嗎?”我胸有成竹地回答:“一定會(huì)考個(gè)第一名,放心吧!”說(shuō)完放下書(shū)包去看電視了。第二天中午,我正在玩電腦,突然電話鈴響了,我跑過(guò)去接電話,原來(lái)是媽媽打來(lái)的。媽媽告訴我語(yǔ)文考了96分,數(shù)學(xué)94,英語(yǔ)100分,科學(xué)93分。聽(tīng)完媽媽的話,我感覺(jué)就像晴天霹靂,心想:破天荒地,我數(shù)學(xué)怎么考了94分?當(dāng)時(shí)我不是已經(jīng)檢查好多次了嗎?破天荒地,我的科學(xué)為什么考的這么差?媽媽每天輔導(dǎo)我,我為什么才考了
5、93分。我沉思了一會(huì)兒,回到房間里認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)。到了下午,我給自己定了“學(xué)習(xí)計(jì)劃表”,我在暑假時(shí)按照這個(gè)來(lái)學(xué)習(xí),我下定決心一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。以考試的作文300字 篇4快要考試了,同學(xué)們的心都一顆顆懸了起來(lái),我也不例外。等到考試試卷發(fā)下來(lái),我一看題,腦子里只有兩個(gè)字:簡(jiǎn)單!我便飛快地拿起筆,快速地寫(xiě)了起來(lái),因?yàn)轭}簡(jiǎn)單,所以我很快就寫(xiě)完了。但是我轉(zhuǎn)眼又一想:不行,寫(xiě)的快有什么用?關(guān)鍵是要做得對(duì)才行!于是我仔細(xì)地檢查了一遍,這一次我竟檢查出三個(gè)錯(cuò)!我想:收獲可真不少!通過(guò)自己的努力,我又賺回了本應(yīng)該屬于自己的10分。我又仔細(xì)檢查第二遍,第二次我又檢查出一個(gè)錯(cuò)。我感覺(jué)實(shí)在沒(méi)錯(cuò)了,正
6、在這時(shí),聽(tīng)到老師對(duì)大家說(shuō)該交試卷了,我便飛快地把試卷交給了老師。等到發(fā)試卷的那一天,我豎起耳朵聽(tīng)自己考了多少分,終于老師的那一句:“曉語(yǔ)一百分”的聲音向我飛來(lái)!我開(kāi)心地走向講臺(tái),領(lǐng)到了獎(jiǎng)給我的二個(gè)本子和100分的試卷。我想:做題只要認(rèn)真思考,仔細(xì)解答,100分便會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你!以考試的作文300字 篇5“同學(xué)們,我們明天會(huì)做一張數(shù)學(xué)的小測(cè)卷,要好好回家復(fù)習(xí),拿到一個(gè)好成績(jī)!”老師笑瞇瞇地說(shuō)著?!鞍?!完了,完了!”聽(tīng)到消息的同學(xué)們個(gè)個(gè)欲哭無(wú)淚。我心中不安的想著:唉,又有小測(cè)!得了,得了,別想好過(guò)了!我的數(shù)學(xué)成績(jī)可謂是一團(tuán)糟時(shí)光飛逝,第二天很快就到了。第一節(jié)課便是小測(cè)。眼看著小測(cè)卷即將傳到我手中,
7、心中又胡思亂想起來(lái):卷子會(huì)不會(huì)很難???要是真的很難該怎么辦?以我這智商萬(wàn)一真答不出怎么辦一堆胡思亂想之后,我便默默地告訴自己:宇,相信自己,你一定可以的。把心態(tài)放平,認(rèn)真對(duì)待就好。于是我便開(kāi)始埋頭寫(xiě)了起來(lái)滴答,滴答很快一張雪白的試卷我已經(jīng)做了大半了,一路上沒(méi)有任何“障礙”甚至是一個(gè)“坑”都沒(méi)有。這使我不禁心慌了起來(lái)“時(shí)間到”!語(yǔ)畢,我便懷著不安的心情,邁著不安的步子交給了老師成績(jī)很快就出來(lái)了,“看一個(gè)數(shù)字,一個(gè)字就好!”但我還是忍不了,索性一鼓作氣“翻”!“98,98?98!”我滿臉驚奇地看著分?jǐn)?shù),震驚了!以考試的作文300字 篇6“考試,考試,怎么全都是考試???難道期末考試之前作文也要考試。
8、”我想。老師的考試“指令”剛下達(dá),好家伙,剛才那精神抖擻的“士兵”一下子都變成了“殘兵敗將”。有的同學(xué),在互相的掐嘴巴,當(dāng)他們感覺(jué)到疼痛的時(shí)候,真的絕望了當(dāng)老師把考試要求一一寫(xiě)到黑板上的時(shí)候,同學(xué)們的腦瓜也隨著老師晃動(dòng)的手一動(dòng)一動(dòng)的。終于,同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×顺聊?,爆發(fā)出了一陣一陣的嘆息?!鞍浲臃穑兴_保佑!”“阿門(mén),阿門(mén),阿門(mén)”考試卷發(fā)到了我的手里時(shí),我就像接過(guò)一張判決書(shū)。第一題本來(lái)是最簡(jiǎn)單的一道題,沒(méi)想到啊,我居然卡到了這里。這學(xué)期我們學(xué)了四首古詩(shī),沒(méi)想到居然把 后面兩首古詩(shī)作者給忘了,沒(méi)辦法,只能寫(xiě)樂(lè)園里的兩首詩(shī)了。但這時(shí),時(shí)間只剩下30秒了,我拼了“老命”接著寫(xiě)下一道題。唉!終于蒙上了
9、。發(fā)分了,“40、60、90”甚至還有“0”蛋,我的心也“咚咚”的直跳。保佑我,過(guò)60都行?。 ?0分”我不敢面對(duì)這張卷,雖然達(dá)到了我的要求,但也著實(shí)讓我膽顫心驚了好一陣子?!胺?、分、分,學(xué)生的命根啊!”所以我只想對(duì)大家說(shuō):平時(shí)一定要練就扎實(shí)的基本功,才能有信心打“勝仗”!以考試的作文300字 篇7現(xiàn)在我的心情也跟外面的天氣一樣,陰沉沉的。其實(shí),還夾雜著幾分緊張,因?yàn)?,語(yǔ)文考試馬上就要來(lái)臨了,不不,不能說(shuō)是來(lái)臨,而是馬上。因?yàn)樯险n鈴聲已經(jīng)響了,而且,我們都已經(jīng)聽(tīng)到了門(mén)外的腳步聲。那腳步走一步,我的心跳仿佛都會(huì)加快一下。不久,我們的語(yǔ)文老師支老師就出現(xiàn)在門(mén)外。當(dāng)老師把那一大疊試卷放在桌子上時(shí),發(fā)
10、出一聲“轟!” 這一聲“巨響” 把教室里的所有人都震動(dòng)了,大家都不由得抖了一下。開(kāi)始傳試卷了,前面的同學(xué),把試卷給我,我拿了一張,再傳給后面的同學(xué)。我看了一眼,“哇,好難??!” 可是這畢竟是一次考試,再難,也是作為一次成績(jī)的呀。我現(xiàn)在要做的只有寫(xiě),除了寫(xiě),還是寫(xiě)。一晃40分鐘過(guò)去了,我急得滿頭大汗,我正在寫(xiě),而且寫(xiě)的不多。不一會(huì)兒,第2節(jié)課開(kāi)始了,一直到考試快結(jié)束的時(shí)候,我終于寫(xiě)完了,我非常高興,差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。多么緊張、興奮、刺激的一次考試。以考試的作文300字 篇8生活中許多事情都會(huì)給我們啟示,比如螞蟻搬食能讓我們知道團(tuán)結(jié)就是力量;幫助他人讓我們明白助人為樂(lè)很多小事為我們帶來(lái)了一生的啟
11、示,在最近,我又得到了一個(gè)不可小看的啟示。那天,我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)檢測(cè),卷子一發(fā)下來(lái),我大致先看了一遍,覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,開(kāi)始做時(shí),也做得挺順利,沒(méi)有在任何題目逗留,沒(méi)多久就完成了,我還把所有計(jì)算題都檢查了一遍。卻沒(méi)有仔細(xì)讀題。中午排隊(duì)吃飯時(shí)有同學(xué)問(wèn)我:“最后一題等于幾?”我滿懷自信地說(shuō):“等于1.8?!睕](méi)想到竟是錯(cuò)了,同學(xué)說(shuō):“共計(jì)二字好多人沒(méi)看清,你也沒(méi)看清吧,應(yīng)該是1.4的。”我回想了一翻,完了!真的錯(cuò)了,那可是應(yīng)用題呀!7分呢!只顧計(jì)算,卻沒(méi)有仔細(xì)讀題,這次真冤啊!考試給的啟示想必大家都知道了:不管干什么,不能有半點(diǎn)兒馬虎、粗心,不然要吃大虧。以考試的作文300字 篇9在英語(yǔ)考試的前一夜,我
12、的心情真是緊張到了極點(diǎn)。我坐立不安,老是問(wèn)媽媽有關(guān)的英語(yǔ)問(wèn)題,可是媽媽說(shuō):“你問(wèn)的都是不必要的問(wèn)題?!蔽倚睦镞€是很著急,心里好像有無(wú)數(shù)只熱鍋上的小螞蟻一樣。還有一個(gè)還毛病,我一緊張就咬嘴唇,記得上次在教室里,我一緊張竟然把嘴唇上咬出一個(gè)大白泡呢。我走到房間里,又走到客廳,漫無(wú)目的。媽媽見(jiàn)了我又很緊張的樣子,就給我做了心理咨詢,還教會(huì)我怎樣讓自己平靜下來(lái),我學(xué)會(huì)了給試著給自己做放松訓(xùn)練!雖然很緊張,但我也學(xué)到了很多道理:我知道考試前不必太多緊張,只要平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),讓自己真正掌握好老師教的知識(shí),根本不需要緊張。相反考試前,我更需要鼓勵(lì)自己,讓自己以一顆平常心對(duì)待考試,相信自己一定會(huì)考出理想的成績(jī)!以考試的作文300字 篇10老師說(shuō)明天要考試,這可怎么辦?。课蚁肓艘粫?huì)兒,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我一定要考一百分,讓奶奶給我做好菜給我吃?!钡诙煲淮笤?,老師捧著試卷走進(jìn)教室,同學(xué)們坐得端端正正的,有的同學(xué)非常擔(dān)心,還小聲地跟周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)了幾句。老師走上講臺(tái),把試卷發(fā)給我們,我們接到試卷后,連忙拿起筆寫(xiě)了起來(lái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,連一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn),只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙沙”聲。我第一個(gè)做完,于是我就四處張望,看見(jiàn)有的同學(xué)用嘴咬著鉛筆桿,正在冥思苦想,有的同學(xué)用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的正在這時(shí),老師的目光灑在我的身上,我想起
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建設(shè)工程公共裝修合同
- 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文課本中的詩(shī)歌鑒賞與朗讀技巧訓(xùn)練教學(xué)方案
- 彎頭安裝施工方案
- 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)真題展示及解析
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論考試題
- 吉林道路護(hù)欄施工方案
- 全新工程水電安裝勞務(wù)合同
- 磚砌門(mén)墩施工方案
- 硅酸鈣板面層施工方案
- 深化施工方案
- GB/T 30490-2014天然氣自動(dòng)取樣方法
- GB/T 17313-2009袋成型-充填-封口機(jī)通用技術(shù)條件
- 學(xué)習(xí)中國(guó)人民解放軍新一代共同條令PPT模板
- 二輪 河流專題(精心)
- 11471勞動(dòng)爭(zhēng)議處理(第3章)
- 食堂工作人員安全培訓(xùn)內(nèi)容資料
- 患者跌倒的預(yù)防及管理課件
- 兒科病毒性腦炎課件
- 萬(wàn)科物業(yè)管理服務(wù)工作手冊(cè)
- 體檢報(bào)告單入職體檢模板
- JY-T 0470-2015 小學(xué)美術(shù)教學(xué)器材配備標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論