新媒體背景下高校思想政治教育工作探究

1、新媒體背景下高校思想政治教育工作探究摘 要：新媒體已經(jīng)成為當(dāng)今大學(xué)生生活必不可少的組成部分。新媒體在給大學(xué)生生活帶來便捷的同時(shí)，也給高校思想政治工作者提供了工作模式轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。高校思想政治教育工作者應(yīng)順應(yīng)新媒體的時(shí)代特征，借助新媒體工具創(chuàng)新思想政治教育工作新方法和新路徑，進(jìn)而提高思想政治教育工作的有效性和適應(yīng)性。【關(guān)鍵詞】：p ：新媒體；高校思想政治教育；大學(xué)生一、新媒體帶給高校思想政治教育工作的發(fā)展機(jī)遇隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)以及移動(dòng)通訊技術(shù)的快速發(fā)展，新媒體技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛，由此產(chǎn)生新媒體時(shí)代。在這一時(shí)代背景下，思想政治教育的方式和載體得以不斷豐富和創(chuàng)新，高校思想政治教育工作獲得前

2、所未有的發(fā)展機(jī)遇。（一）創(chuàng)新高校思想政治教育的工作模式新媒體是在新技術(shù)條件下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、手機(jī)短信、彩信、電視、博客、微博等，這些都是相對(duì)于報(bào)刊、戶外、廣播、電視的傳統(tǒng)四大媒體，隨著現(xiàn)代社會(huì)移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展出來的“第五媒體”。在新媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用下，馬克思主義經(jīng)典著作、以及中國化的理論成果和相關(guān)思想政治教育素材，均可以便捷地通過互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術(shù)廣泛傳播，且在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐中遇到的任何問題，都能迅速在網(wǎng)上查找到大量相應(yīng)資料。新媒體技術(shù)的這種特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)為高校思想政治教育工作方式不斷創(chuàng)新提供了動(dòng)力和條件。（二）克服高校思想政治教育的時(shí)空限制新媒體技術(shù)具有資豐富、傳輸便捷、信息

3、量大、不受時(shí)空限制等優(yōu)勢(shì)，從而打破了傳統(tǒng)高校思想政治教育相對(duì)固定、覆蓋面小、影響力弱的局限。高校思想政治教育工作者能夠利用新媒體工作靈活掌握大學(xué)校園的有效信息，了解各門學(xué)科的理論前沿。如此同時(shí)，也有利于當(dāng)代大學(xué)生拓寬視野、更新觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，吸收優(yōu)秀的科學(xué)文化成果，不斷完善并優(yōu)化自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。新媒體是信息傳播的重要途徑，實(shí)現(xiàn)了文化間的碰撞與交融。不同的傳播媒體、信息接收者以及發(fā)送者，皆能接收到彼此的信息，相互共享、相互借鑒，從而形成多元的價(jià)值觀念。（三）提高高校思想政治教育的工作效率與質(zhì)量與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體傳播信息的及時(shí)性非常顯著。網(wǎng)絡(luò)的傳播從發(fā)送到收取的時(shí)間十分短暫，而傳統(tǒng)媒

4、體則需要花費(fèi)更多的傳播時(shí)間，且對(duì)受眾的自主性要求較低。在新媒體時(shí)代下，大學(xué)生能依據(jù)自身意愿和時(shí)間自由安排，快速便捷地了解網(wǎng)絡(luò)信息，并通過微信、微博等新媒體途徑實(shí)現(xiàn)與他人的互動(dòng)，學(xué)生的思想得到有效了的溝通，提高了高校思想政治教育的工作效率。如此同時(shí)，新媒體圖文并茂、聲情融匯、交流便捷，創(chuàng)造了一種輕松、活躍的情景，從而使教育內(nèi)容變得生動(dòng)有趣，也讓學(xué)生在生動(dòng)、直觀的情境中感知教育信息、升華思想。因此，新媒體能很好地調(diào)動(dòng)大學(xué)生學(xué)習(xí)與獲取信息的主觀能動(dòng)性，賦予思想政治教育工作更強(qiáng)的吸引力和感染力，提高思想政治教育工作的有效性。二、新媒體時(shí)代下高校思想政治教育工作的模式創(chuàng)新新媒體時(shí)代背景下，高校思想政治教

5、育工作的內(nèi)容、方式等受到的影響顯而易見。高校思想政治教育工作者要全面把握新媒體的各種特性，充分發(fā)揮新媒體的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，從而為高校思想政治教育服務(wù)。（一）轉(zhuǎn)變教育理念，更新教育載體，積極迎合新媒體時(shí)代新媒體技術(shù)的多樣性要求高校思想政治教育工作者要善于轉(zhuǎn)變思想政治教育工作觀念，主動(dòng)適應(yīng)從單一的傳統(tǒng)媒體向多元化新媒體轉(zhuǎn)變的時(shí)代情境，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的新媒體技術(shù)，及時(shí)更新教育載體，積極迎合新媒體時(shí)代。只有這樣，才能做到全面、準(zhǔn)確、及時(shí)地掌握大學(xué)生的信息動(dòng)態(tài)，從而有針對(duì)性地提高思想政治教育效率與質(zhì)量。（二）加強(qiáng)法制教育和德育，切實(shí)督查校園新媒體信息面對(duì)新媒體技術(shù)的

6、信息無序性，高校思想政治教育工作者要不斷加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的法制教育和德育，以法制教育促德育。高校思想政治教育工作者要鞏固自身的法制觀念，尤其要熟悉與高等教育密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，以法律規(guī)范的強(qiáng)制約束性教育來進(jìn)一步促進(jìn)德育的發(fā)展。只有大學(xué)生明確了什幺是法律禁止的行為以及所產(chǎn)生的后果與責(zé)任，才能真正約束和控制自己在新媒體交流平臺(tái)上的行為，從而加強(qiáng)是非觀和價(jià)值觀的認(rèn)知。也只有這樣，才能使校園新媒體信息的監(jiān)督與檢查落到實(shí)效。（三）在鞏固專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的基礎(chǔ)上拓寬學(xué)科視野，促進(jìn)新媒體應(yīng)用新媒體技術(shù)具有信息綜合性的特征，因此高校思想政治教育工作者要在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)是知識(shí)的基礎(chǔ)上提高學(xué)科視野的廣度。思想政治教育學(xué)科理論知識(shí)固然重要，但不能局限于本學(xué)科的知識(shí)范圍，要對(duì)其他學(xué)科也有所了解和關(guān)注。只有這樣，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上眾多學(xué)科大學(xué)生發(fā)布的綜合信息，才能與其進(jìn)行相應(yīng)的交流，找出問題進(jìn)行有效的思想政治教育，從而促進(jìn)新媒體的充分利用?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】：p 1徐海鑫、廖浩軍：試