小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)（三）

1、小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)紅的隊旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。本學(xué)期，我校十分重視少先隊工作，結(jié)合學(xué)校實際，立馬制訂少先隊活動計劃，周密安排活動內(nèi)容，狠抓工作落實，注重活動實效。我校結(jié)合重大事件、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及小學(xué)生入學(xué)、入隊等教育契機開展了理想信念教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育和文明行為規(guī)范教育等主題教育活動，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展，開拓了我校少先隊工作新局面。一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的

2、最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、立馬糾正隊員不規(guī)范言行。同時加強少年兒童的思想品德教育。根據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律，對隊員進(jìn)行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。在建黨88周年和祖國60華誕來臨之際，以“紅色傳遞”主題活動為依托，通過“紅色旗幟、世代相傳”引領(lǐng)廣大少年兒童增強對黨、團、隊組織意識銜接的進(jìn)一步認(rèn)識，強化愛國情感的凝聚力，使隊員感受黨、團、隊組織一脈相承的先進(jìn)性，堅定少年兒童的理想信念，為培養(yǎng)祖國合格的建設(shè)者和接班人打好堅實的思想基礎(chǔ)。在祖國60華誕國慶期間，我校少先隊開展了，綜合實踐“中國紅照亮金色童年”一

3、系列的活動。在“觀慶典、寫感言”活動中，進(jìn)行感言征集賽，隊員們通過人人觀看天安門廣場的國慶慶典，在“后小河小學(xué)大隊部博客圈”里寫出對祖國60年輝煌巨變的感受，學(xué)生們寫感言的活動延伸到了每一個家庭，帶動父母長輩一起參與，形成了良好社會風(fēng)氣的氛圍。在“讀紅書、講故事”活動中，隊員們?nèi)巳俗x一本抗日戰(zhàn)斗、解放戰(zhàn)斗期間，中國的英雄人物故事的紅色書籍，人人會講一個英雄人物的故事，人人寫出一個英雄人物的故事，姜凡祎同學(xué)的文章“永不凋謝的花”、白家瑩同學(xué)的文章“有血有肉的命運交響曲”馮禹章同學(xué)的文章“幸福是什么?”等數(shù)名隊員的作品在太原晚報校園?？l(fā)表，提高了孩子們的寫作熱情，了解了中國抗日戰(zhàn)斗的歷史，同時也

4、加強了孩子們的思想道德的教育。在“照美景、說巨變”活動中，全體師生進(jìn)行收集祖國六十周年慶典為背景的自己的照片，進(jìn)行“后小河小學(xué)紅色記憶家庭集”的制作，反映了師生熱愛祖國、家鄉(xiāng)、人民、生活及祖國發(fā)展我成長的主題思想。在一次次的活動中，強化了隊員們的思想品德教育，培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng)。二、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，提高少年兒童素質(zhì)。本學(xué)期少先隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下，開展了以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。中國紅“光榮的委托”入隊建隊活動中，少先隊員迎來了中國少年先鋒隊建隊紀(jì)念日中國少年先鋒隊60周年的生日第某個建隊節(jié)。全體師生共慶

5、“光榮的委托”入隊、建隊60周年活動，隊旗飄飄歌聲嘹亮，全體隊員共同感受建隊日的盛況，回望革命歷史，想起無數(shù)先烈的業(yè)績，每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。入隊儀式上一年級的新隊員們在老隊員的指導(dǎo)下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學(xué)，頑強拼搏，關(guān)心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強、自律”的優(yōu)秀少先隊員。黨支部李正萍書記將鮮艷的少先隊大隊旗交給大隊長白家瑩同學(xué)時，提出了殷切希望：“少先隊員們要在星星火炬的指引下，為隊旗增添新的光彩!”大隊長代表全體隊員接過

6、旗幟，并表下決心：不辜負(fù)黨的希望，在星星火炬的指引下，為隊旗增添新的光彩，好好學(xué)習(xí)，努力為它增添新的榮譽。王素萍校長向新加入少先隊組織的新隊員們表示熱烈的祝賀，并向全體隊員們提出：我們是后小河小學(xué)的主人，我們要為小河的發(fā)展承擔(dān)一份責(zé)任，貢獻(xiàn)出一份力量。堅持“讓每個孩子獲得理想的發(fā)展，讓每位教師擁有幸福的人生”的理念，在我們的努力下，讓后小河小學(xué)的明天會更加輝煌。三、抓好少先隊活動，突出主題，注重創(chuàng)新(一)堅持升國旗制度，深化愛國主義教育。學(xué)校堅持每周一的升旗儀式，由輔導(dǎo)員和各中隊按照每月的主題定好講話稿進(jìn)行國旗下講話。有對于性地對少先隊員們進(jìn)行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀(jì)律教育、法制安全教育

7、、誠信教育及關(guān)愛他人的教育。國旗下的講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，滲透愛國教育。(二)開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊輔導(dǎo)員能夠?qū)τ趯W(xué)校大隊部的要求，利用一些有對于性的教育題材，精心設(shè)計主題隊會，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀，文明習(xí)慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。(三)安全重于泰山，加強法制安全教育為保證學(xué)生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護(hù)的能力，我校舉行安全教育活動，開展有對于性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育，預(yù)防甲流疾病的知識講座等等

8、，把創(chuàng)建平安校園活動繼續(xù)延伸和擴大，把安全責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中，確保校園的一方平安。一、工作概述：本學(xué)期，我校少先隊在鎮(zhèn)教育辦公室少工委的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過半學(xué)期的努力和創(chuàng)造性的拼搏，少先隊工作有了突破性的發(fā)展。本學(xué)期，我校少先隊根據(jù)鎮(zhèn)教育辦公室工作計劃和學(xué)校工作安排，少先隊制定了符合學(xué)校實際的活動計劃于實施方案，圍繞鎮(zhèn)少先隊工作的中心，創(chuàng)造性地展開多方面的活動。在本學(xué)期我校組織開展的“安全教育”“講文明懂禮貌教育活動”、“尊老敬老教育活動”、“小手拉大手文明齊步走活動”“感恩教育”、“勤奮教育”等教育活動。各個中隊輔導(dǎo)員和隊員主動想辦法出主意，尋找自己的位

9、置，依據(jù)自身特點，個性化地組織開展，使活動有聲色地開展下去，少先隊員們能樂在其中，懂得了參與的快樂，鍛煉了動手動腦的能力，培養(yǎng)了隊員們的組織能力，深化了他們的合作意識，營造出生機、和諧、歡樂的校園氣氛。二、活動開展情況：(一)、安全教育活動。我們要求輔導(dǎo)員老師把安全教育同日常教學(xué)和德育工作結(jié)合起來，利用教材上相關(guān)的教育資源，適時地引導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題，隨時向?qū)W生指出;對普遍性的安全問題，由學(xué)校統(tǒng)一布置宣傳引導(dǎo)。如秋冬季的飲食衛(wèi)生安全、交通安全知識、的預(yù)防知識，甲型性流感的預(yù)防，進(jìn)行每天上報制度。利用標(biāo)語、網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗和黑板報等中介，對學(xué)生進(jìn)行更為廣泛的安全教育，提高了學(xué)生的安全意識，也逐漸培養(yǎng)了一

10、些良好的生活于衛(wèi)生習(xí)慣。(二)、以德育為中心，開展了三大主題教育活動。1、一如既往的開展“講文明懂禮貌”活動。少先隊全面發(fā)動強化動員，充分利用板報、宣傳欄和班會。繼續(xù)加強了隊員文明禮儀教育。進(jìn)行文明禮貌月活動”總動員，提出了總體目標(biāo)，分階段組織實施。凈化、美化校園環(huán)境。提高師生文明素養(yǎng)。學(xué)雷鋒、做好事。隨后各班級召開主題班會，進(jìn)一步宣傳教育，組織學(xué)生“學(xué)守則”，“學(xué)規(guī)范”。少先隊組織校園衛(wèi)生清掃活動后，保持衛(wèi)生清潔的習(xí)慣，成為各中隊的日常規(guī)范，作為一所條件較差的農(nóng)村學(xué)校，我們做到了窗明幾凈，受到村民和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。2、尊老敬老、尊師感恩活動。九月正逢八月十五團圓節(jié)、教師節(jié)，我校開展好尊老

11、敬老和尊師活動。我校始終把老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”，學(xué)校把虎腰敬老院作為實踐的場所,給老人送溫暖，送去水果月餅等，師生們還為老人們表演了節(jié)目。本次活動既給了同學(xué)們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。季莊的一位老教師去世了，少先隊員們前去吊念，通過這些活動,啟發(fā)了學(xué)生在活動中能使學(xué)生受到教育,發(fā)現(xiàn)有所感悟的亮點,引導(dǎo)學(xué)生去了解社會、感受社會。每一項活動，我們都做到有計劃，有具體實施方案，有活動記錄。充分的動員，加上細(xì)致的學(xué)習(xí)，再舉行以具體的、形式多樣的時間活動，各項教育活動都取得了很好的

12、效果。我校少先隊舉辦了背誦惜時名言警句活動、感恩故事演講、勤奮學(xué)習(xí)名言積累等活動。以“講文明，守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)”的實際行動向教師節(jié)獻(xiàn)禮。3、“小手拉大手，文明齊步走”活動。我校制定好計劃， 某月底-某月中旬宣傳發(fā)動階段，某月中旬舉行主題教育活動啟動儀式。開展“六個一”宣傳活動。我校充分利用家訪、校園開放日、通過“進(jìn)行一次國旗下講話”、“制定一個宣傳標(biāo)語”、“召開一個主題班隊會”、“布置一處宣傳園地”、“給家長寫一封信”、“舉行一次特色體驗活動”等形式，進(jìn)行廣泛深入的宣傳，讓每位學(xué)生、家長了解活動主題，積極投入到活動中來。某月中旬-某月底落實實施階段。(1)、開展“做個文明小公民”活動。通過召開主

13、題班隊會、編排校園禮儀小品、評選“文明禮儀之星”、制定班級文明公約等活動，強化正面教育，樹立先進(jìn)典型，在校園內(nèi)營造文明和諧的氛圍。(2)、開展“成長伙伴共文明”體驗實踐活動。結(jié)合“兩制”工作，以學(xué)生成長伙伴小組為單位開展活動。學(xué)生每月確定一個文明行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)，自覺履行，在校由組內(nèi)同學(xué)互相提醒，互相幫助，在家由父母督促，努力做個文明學(xué)生。(3)、開展“我是文明宣傳員”活動。小學(xué)以“我給家長上堂課”，“與父母聊天”等形式，由學(xué)生把老師宣講的文明禮儀常識講給家長聽，指出父母不足之處，向父母提出“禮貌待人，有話輕聲說，文明行路，自覺排隊，不搶道，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則”等文明建議，提升家庭成員

14、文明素質(zhì)。(4)、開展“全家共譜文明曲”活動。以家庭為單位，創(chuàng)編文明童謠和文明三字經(jīng)，各校選取好的作品，通過校園網(wǎng)、家長網(wǎng)校、校信通等平臺向家長、社會宣傳，并組織學(xué)生傳唱。(5)、父母承諾“在家做個好父母，在單位做個好職工，在社會做個好公民”，孩子承諾“在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”，并根據(jù)家庭實際情況制定獎懲規(guī)定。父母和孩子互為監(jiān)督員，家長負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的執(zhí)行情況，學(xué)生負(fù)責(zé)對家長的監(jiān)督評價小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)我校少先隊工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)下，與全體輔導(dǎo)員共同努力下，組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一些可喜的成績。與此同時，我們也清楚地知道工作中還存在

15、著許多不足，值得我們?nèi)レo心思索，潛心研究?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、仔細(xì)落實日常管理工作，在扎實里成長。日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。1、落實學(xué)生值崗工作，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué)，我便抓緊對扶助員值日崗工作進(jìn)行落實、檢查，監(jiān)督學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習(xí)慣，并結(jié)合一周班級流動紅旗的競賽，進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽感和班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。2、實行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。為整治

16、校園臟、亂的環(huán)境，讓學(xué)生能在一個整潔的校園里學(xué)習(xí)和成長，大隊部對于具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查，并和各段長、中隊輔導(dǎo)員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，校園的衛(wèi)生情況有了明顯好轉(zhuǎn)。二、努力抓好隊伍陣地建設(shè)，以環(huán)境促成長。1、開展陣地建設(shè)，展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校以標(biāo)準(zhǔn)隊室的規(guī)格對少先隊室進(jìn)行了建設(shè)。學(xué)校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統(tǒng)一服裝;還安裝了校園智能廣播系統(tǒng)，為平時的兩操規(guī)范化打下堅實的基礎(chǔ)。2、建學(xué)校鼓號隊，豐富校園文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號隊，邀請蔣良興老師來校指導(dǎo)。鼓號隊的組建，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了校園文化的形成。3、加強隊員素質(zhì)

17、，了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽，讓每個隊員學(xué)習(xí)隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的素質(zhì)。三、對于主題進(jìn)行各項活動，在特色中成長。作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進(jìn)一步擴充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。月月有節(jié)，月月有活動，輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術(shù)節(jié)、安全交通系列活動，四、

18、五月份開展“爸爸媽媽，我想對您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動，六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動，月月有趣味，一系列的主題節(jié)日活動承載著隊員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂的浪潮。在讀書節(jié)系列活動中，結(jié)合“讀活書，活讀書;讀好書，好讀書”的系列活動要求，通過講故事、演講、征文比賽，古詩文誦讀比賽，鼓勵隊員多讀書，讀好書。給隊員一個月的節(jié)日，給隊員一個月的活動，給隊員一個月的快樂，讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。四、切實加強檔案管理工作，在總結(jié)中成長。吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點，本學(xué)期大隊部仔細(xì)做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。1、首次使用書面文件，使隊活動順利開展。為避免許多中隊輔導(dǎo)員忘記口頭布置的一些任務(wù)，大隊部首次以書面文件的形式傳達(dá)任