大一班每周計(jì)劃表

1、大一班每周方案表 xx-xx學(xué)年度上學(xué)期大一班主題活動(dòng)每周教學(xué)方案表 主題名稱(chēng) ：快樂(lè)的我 周次：第二周 時(shí)間：xx年9月6日-10日 工程 內(nèi)容與要求 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教學(xué)活動(dòng) 上午 蒙數(shù)：多角度分類(lèi)（1） 語(yǔ)言: 我學(xué)會(huì)自己 蒙數(shù)：多角度排序（1）科學(xué): 各種各樣的動(dòng)物 x112 計(jì)算：4以?xún)?nèi)數(shù)的組成 上午 美術(shù): 小小服裝設(shè)計(jì)師 體能: 好玩的紙板 z21 社會(huì)：我真棒 美術(shù)：蒙古帽 音樂(lè): 小娃娃跌倒了 下午 拼音:認(rèn)識(shí)拼音四線(xiàn)格 蒙數(shù)：多角度分類(lèi)（1）拼音:a及其四個(gè)聲調(diào) 蒙數(shù)：多角度排序（1）英語(yǔ) 教育目標(biāo) 1、初步行成良好的自我意識(shí)，能正確地認(rèn)識(shí)自己

2、。 2、喜歡自己，養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。 區(qū)域活動(dòng) 戶(hù)外活動(dòng) 1、 教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩施工區(qū)，要求幼兒不互相爭(zhēng)搶玩具。 2、組織幼兒戶(hù)外玩大型玩具，要求幼兒注意平安。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、布置主題網(wǎng)絡(luò)圖、主題墻。 2、更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容，讓幼兒了解最新幼教動(dòng)態(tài)。 家庭和 社區(qū)資源 給幼兒講述成長(zhǎng)的趣事，并和幼兒一起收拾不能再穿的衣服，送給親友家的弟弟妹妹，讓幼兒知道自己不用的東西，別人可能用得著。 xx-xx學(xué)年度上學(xué)期大一班主題活動(dòng)每周教學(xué)方案表 主題名稱(chēng) ：快樂(lè)的我 周次：第三周 時(shí)間：xx、9、13-17 工程 內(nèi)容與要求 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教學(xué)活動(dòng) 上午 蒙數(shù)：測(cè)量

3、（1） 語(yǔ)言: 愛(ài)心小天使 蒙數(shù)：測(cè)量（2）科學(xué): 摩擦起電 x129 計(jì)算：4以?xún)?nèi)數(shù)的加減 上午 美術(shù): 我愛(ài)我家 體能: 氣球真好玩 z23 社會(huì)：我做小主人 美術(shù)：蝙蝠 音樂(lè): 找朋友 下午 拼音: o 蒙數(shù)：測(cè)量（1）拼音: e 蒙數(shù)：測(cè)量（2）英語(yǔ) 教育目標(biāo) 體驗(yàn)、回憶各種快樂(lè)活動(dòng)，能積極地參與，大膽地講述。 樂(lè)意做力所能及的事。 區(qū)域活動(dòng) 戶(hù)外活動(dòng) 1、 收集彩圖童話(huà)故事書(shū)、卡通故事書(shū)、漫畫(huà)、笑話(huà)、幼兒畫(huà)報(bào)等。 2、組織幼兒戶(hù)外玩大型玩具，要求幼兒注意平安。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 幼兒作品欄：展示“快樂(lè)的我”“小幫手”“我愛(ài)我家”等繪畫(huà)作品， 家庭和 社區(qū)資源 請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒講述成長(zhǎng)的趣事，并和

4、幼兒一起收拾不能再穿的衣服，送給親友家的弟弟妹妹，讓幼兒知道自己不用的東西，別人可能用得著。 xx-xx學(xué)年度上學(xué)期大一班主題活動(dòng)每周教學(xué)方案表 主題名稱(chēng) ：快樂(lè)的我 周次：第四周 時(shí)間：xx、9、20-24 工程 內(nèi)容與要求 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教學(xué)活動(dòng) 上午 蒙數(shù)：認(rèn)識(shí)0 語(yǔ)言: 我愛(ài)我家 蒙數(shù)：5的分解、組合 科學(xué): 鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友 x113 計(jì)算： 4以?xún)?nèi)數(shù)的加減 上午 美術(shù)：荷花 體能: 猴明星 z25 社會(huì)：氣鼓鼓的小青蛙 美術(shù)：動(dòng)物紙偶 音樂(lè)：讀書(shū)郎 下午 拼音:復(fù)習(xí)a,o,e 蒙數(shù)：認(rèn)識(shí)0 拼音:i 蒙數(shù)：5的分解、組合 英語(yǔ) 教育目標(biāo) 1、樂(lè)意做力所

5、能及的事。 2、能主動(dòng)關(guān)心、幫助周?chē)娜?，感受助人的快?lè) 區(qū)域活動(dòng) 戶(hù)外活動(dòng) 1、 幼兒自主選擇區(qū)域角進(jìn)行活動(dòng) 2、 教師組織幼兒玩游戲“貓捉老鼠“，教育幼兒注意平安。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 提供水彩顏料、卡紙、彩筆、膠水、剪刀、橡皮泥等學(xué)具，及與主題相關(guān)的動(dòng)物、植物、人物等圖樣。 家庭和 社區(qū)資源 請(qǐng)家長(zhǎng)教給孩子一些簡(jiǎn)單的小魔術(shù)、小戲法。如，變紙牌、手絹?zhàn)兝鲜蟮取?xx-xx學(xué)年度上學(xué)期大一班主題活動(dòng)每周教學(xué)方案表 主題名稱(chēng) ：快樂(lè)的我 周次：第五周 時(shí)間：xx、9、2730 工程 內(nèi)容與要求 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教學(xué)活動(dòng) 上午 蒙數(shù)：5的加法 語(yǔ)言: 大嘴巴的巨人 蒙數(shù)：5的

6、減法 科學(xué): 昆蟲(chóng) x115 計(jì)算：5的組成和5的加減 上午 美術(shù): 另一半 體能: 好玩的紙板 z28 社會(huì)：開(kāi)心娃娃 美術(shù)：白鰭豚 音樂(lè): 秧歌十字步 下午 拼音:u 蒙數(shù)：5的加法 拼音: ü 蒙數(shù)：5的減法 英語(yǔ) 教育目標(biāo) 喜歡自己，養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。 體驗(yàn)、回憶各種快樂(lè)活動(dòng)，能積極地參與，大膽地講述 區(qū)域活動(dòng) 戶(hù)外活動(dòng) 教師組織幼兒玩游戲“巨人和矮人”“種花”等，教育幼兒不相互打鬧，注意平安。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 提供各種樂(lè)器、錄音機(jī)、話(huà)筒等，布置一個(gè)小舞臺(tái)。 幼兒作品欄：展示“快樂(lè)的我”“小幫手”“我愛(ài)我家”等繪畫(huà)作品，紙制的彈簧小玩具及幼兒設(shè)計(jì)制作的“服裝展”等。 家庭和 社區(qū)

7、資源 請(qǐng)家長(zhǎng)教給孩子一些簡(jiǎn)單的小魔術(shù)、小戲法。如，變紙牌、手絹?zhàn)兝鲜蟮?xx-xx學(xué)年度上學(xué)期大一班主題活動(dòng)每周教學(xué)方案表 主題名稱(chēng) ：身體的奧秘 周次：第六周 時(shí)間：xx、10、8-15 工程 內(nèi)容與要求 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教學(xué)活動(dòng) 上午 蒙數(shù)：復(fù)習(xí)5以?xún)?nèi)加法減法 語(yǔ)言: 小熊過(guò)橋 蒙數(shù)：蒙數(shù)：6、7的分解組合 科學(xué): 我們的身體 x108 計(jì)算： 5以?xún)?nèi)數(shù)的加減法練習(xí) 上午 美術(shù): 小腳真能干 體能: 小小飼養(yǎng)員 社會(huì)：快樂(lè)過(guò)生日 美術(shù)：青蛙唱歌 音樂(lè): 摘果子 下午 拼音: 復(fù)習(xí)a,o,e，i,u,ü 蒙數(shù)：復(fù)習(xí)5以?xún)?nèi)加法減法 拼音: b 蒙數(shù)：蒙數(shù)

8、：6、7的分解組合 英語(yǔ) 教育目標(biāo) 知道身體各局部的主要功能，知道任何保護(hù)自己。 知道自己在不斷長(zhǎng)大，能認(rèn)識(shí)到自己的與眾不同，對(duì)運(yùn)動(dòng)有興趣，愛(ài)惜自己，有自信心。 區(qū)域活動(dòng) 戶(hù)外活動(dòng) 游戲：拍球接力賽-1、鍛煉幼兒大腿肌肉。 2、具有團(tuán)隊(duì)合作精神。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 主題墻：從生命生產(chǎn)、胎兒、出生、六個(gè)月、一歲、三歲、五歲的人體圖片、圖畫(huà)或大照片，不同膚色的人頭像組成的大臉譜，幼兒繪制臉譜，幼兒制作的人體模型圖，幼兒制作的“我的特有標(biāo)識(shí)胎記、漩渦、指紋”。 家庭和 社區(qū)資源 請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起談?wù)撋眢w是怎么長(zhǎng)大的，家長(zhǎng)帶幼兒看剛出世、一百天、六個(gè)月大、一歲的寶寶，還可以進(jìn)行“性”教育，如“我是從哪里來(lái)的”

9、“男孩女孩”等。 xx-xx學(xué)年度上學(xué)期大一班主題活動(dòng)每周教學(xué)方案表 主題名稱(chēng) ：身體的奧秘 周次：第七周 時(shí)間：xx、10、11-15 工程 內(nèi)容與要求 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教學(xué)活動(dòng) 上午 蒙數(shù)： 6、7的加法 語(yǔ)言: 開(kāi)心一刻 蒙數(shù)：6、7的減法 科學(xué): 我身上的寶貝 計(jì)算：6、7的分解組合 上午 美術(shù): 狂歡會(huì)面具 體能: 軟墊游戲真快樂(lè) 社會(huì)：快樂(lè)的旅行 美術(shù)：老鷹 音樂(lè): 小樹(shù)葉 下午 拼音: p 蒙數(shù)：6、7的加法 拼音: m 蒙數(shù)：6、7的減法 英語(yǔ) 教育目標(biāo) 學(xué)習(xí)專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，能理解較復(fù)雜的指令，能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感，喜歡表演童話(huà)故事，會(huì)

10、創(chuàng)編兒歌，對(duì)閱讀有興趣 區(qū)域活動(dòng) 戶(hù)外活動(dòng) 游戲：閉目向前走-1、練習(xí)閉目向前走的動(dòng)作，開(kāi)展平衡能力。2、養(yǎng)成自覺(jué)遵守游戲規(guī)那么的好習(xí)慣 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 美工區(qū)：提供水彩顏料、紙張、彩筆、膠水等。 家庭和 社區(qū)資源 家長(zhǎng)應(yīng)多實(shí)施賞識(shí)教育，有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美幼兒優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，在家舉辦“紅花欄”，記錄幼兒的努力及長(zhǎng)處，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的獨(dú)特和重要，從而增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，形成較為積極的自我評(píng)價(jià)，樹(shù)立自信心。 xx-xx學(xué)年度上學(xué)期大一班主題活動(dòng)每周教學(xué)方案表 主題名稱(chēng) ：身體的奧秘 周次：第八周 時(shí)間：xx、10.18-22 工程 內(nèi)容與要求 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教學(xué)活動(dòng) 上午

11、蒙數(shù)：復(fù)習(xí)6、7的加法減法 語(yǔ)言: 開(kāi)心連連看 蒙數(shù)： 8、9的分解組合 科學(xué): 人的成長(zhǎng)變化 計(jì)算：6、7的加減法 上午 美術(shù): 五彩臉譜 體能: 長(zhǎng)板凳真好玩 社會(huì)：喜歡和朋友玩 美術(shù)：動(dòng)物 音樂(lè): 人人夸我好兒童 下午 拼音: f 蒙數(shù)：復(fù)習(xí)6、7的加法減法 拼音: 復(fù)習(xí)b,p,m,f 蒙數(shù)：8、9的分解組合 英語(yǔ) 教育目標(biāo) 喜歡做力所能及的事，有初步的獨(dú)立性，有初步的與人合作的能力，能簡(jiǎn)單、客觀地分析評(píng)價(jià)自己與同伴的優(yōu)缺點(diǎn) 區(qū)域活動(dòng) 戶(hù)外活動(dòng) 游戲：熊和石頭人-訓(xùn)練幼兒的快速躲閃能力、教育幼兒游戲中注意平安，不成心與別人發(fā)生碰撞。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 幼兒作品欄：手繪繪畫(huà)、胎記、漩渦、指紋的統(tǒng)計(jì)

12、、手掌比大小的結(jié)果展示、設(shè)計(jì)的發(fā)型和服飾等。 家庭和 社區(qū)資源 家長(zhǎng)和幼兒一起閱讀有關(guān)身體的書(shū)籍，與幼兒一起討論身體的話(huà)題：如我們的肺有多大，是怎么工作的，血液是怎么流動(dòng)的； 胃有多大，吃下去的食物哪里去了。滿(mǎn)足孩子的求知欲。 xx-xx學(xué)年度上學(xué)期大一班主題活動(dòng)每周教學(xué)方案表 主題名稱(chēng) ：身體的奧秘 周次：第九周 時(shí)間：xx、10.25-29 工程 內(nèi)容與要求 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教學(xué)活動(dòng) 上午 蒙數(shù)：8、9的加法 語(yǔ)言: 助人快樂(lè) 蒙數(shù)： 8、9的減法 科學(xué): 成長(zhǎng)的需要 計(jì)算：8、9的分解組合 上午 美術(shù): 印照片 體能: 神奇的小解放軍 社會(huì)：我是小幫手 美術(shù)

13、：熱帶魚(yú) 音樂(lè): 我是一只鼓 下午 拼音: d 蒙數(shù)：8、9的加法 拼音: t 蒙數(shù)：8、9的減法 英語(yǔ) 教育目標(biāo) 對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有探究的欲望，能大膽的設(shè)想、實(shí)驗(yàn)，并嘗試從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)。 探索、理解磁鐵、聲音、鏡子的有關(guān)特性，能大膽的猜測(cè)未來(lái)世界。 區(qū)域活動(dòng) 戶(hù)外活動(dòng) 游戲：夾球比賽- 1、練習(xí)雙腳夾球行走和繞過(guò)障礙物走。2、體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。3、提醒幼兒在夾著球走時(shí)，不要慌張，注意平安。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 主題墻：教師和幼兒一起布置“探索成長(zhǎng)”和“夢(mèng)想未來(lái)”的專(zhuān)欄，展示磁鐵、鏡子、聲音的有關(guān)知識(shí)圖片（ 如張貼鏡子的妙用的圖片等），幼兒探索活動(dòng)的照片（如：幼兒演奏自制樂(lè)器的照片等），

14、實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表（如：鐵制品記錄表、磁鐵強(qiáng)弱記錄表等），宇宙星空的背景圖等。 家庭和 社區(qū)資源 請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一尋找生活中的磁鐵、鏡子及會(huì)說(shuō)唱的電器，探索他們的作用及給人們生活帶來(lái)的便利。 請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起通過(guò)查找圖書(shū)、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關(guān)磁鐵、聲音、鏡子、機(jī)器人、太空、外星人等資料 xx-xx學(xué)年度上學(xué)期大一班主題活動(dòng)每周教學(xué)方案表 主題名稱(chēng) ：探索王國(guó) 周次：第十周 時(shí)間：xx、11.1-5 工程 內(nèi)容與要求 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教學(xué)活動(dòng) 上午 蒙數(shù)： 10的分解組合 語(yǔ)言: 雨中的英雄 蒙數(shù)：10的加法 科學(xué): 天為什么會(huì)下雨 計(jì)算：8、9的加減法 上午 美術(shù):

15、畫(huà)洞洞 體能: 沙灘上的小螃蟹 社會(huì)：我要變的很能干 美術(shù)：燭光 音樂(lè): 打麥謠 下午 拼音: n 蒙數(shù)：10的分解組合 拼音: l 蒙數(shù)：10的加法 英語(yǔ) 教育目標(biāo) 體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的神奇及其給人們生活帶來(lái)的各種便利，形成熱愛(ài)科學(xué)的情感。 能用自己喜歡的方式參與探究活動(dòng)，開(kāi)展個(gè)性。 區(qū)域活動(dòng) 戶(hù)外活動(dòng) 游戲; 反響能力-1、引導(dǎo)幼兒積極、主動(dòng)參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成聽(tīng)指揮、守紀(jì)律的好習(xí)慣。 2、在走、跑、跳等體育活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒的反響能力。3、教育幼兒活動(dòng)中注意平安，不打鬧。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 探索區(qū)：提供記錄紙； 磁鐵、回形針、各種制品；鏡子、膠帶；制作樂(lè)器的材料等（如長(zhǎng)短粗細(xì)大小不同的管子、橡皮筋、瓶子、盒

16、子等）家庭和 社區(qū)資源 請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起通過(guò)查找圖書(shū)、網(wǎng)上瀏覽等方式收集有關(guān)磁鐵、聲音、鏡子、機(jī)器人、太空、外星人等資料。 請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一同制作磁鐵玩具、萬(wàn)花筒、小樂(lè)器等，并跟幼兒一起玩磁鐵、鏡子、影子的游戲。 xx-xx學(xué)年度上學(xué)期大一班主題活動(dòng)每周教學(xué)方案表 主題名稱(chēng) ：探索王國(guó) 周次：第十一周 時(shí)間：xx、11.8-12 工程 內(nèi)容與要求 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教學(xué)活動(dòng) 上午 蒙數(shù)： 10的減法 語(yǔ)言: 冬冬搬家 蒙數(shù)：復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)的加法減法 科學(xué): 動(dòng)物世界 計(jì)算：10的分解組合 上午 美術(shù): 望遠(yuǎn)鏡里的世界 體能: 快樂(lè)粘膠 社會(huì)：它們都在長(zhǎng)大 美術(shù)：有趣的紙

17、花 音樂(lè): 做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子 下午 拼音: 復(fù)習(xí)d,t,n,l 蒙數(shù)：10的減法 拼音: 蒙數(shù)：復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)的加法減法 英語(yǔ) 教育目標(biāo) 能用自己喜歡的方式參與探究活動(dòng)，開(kāi)展個(gè)性。 能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)查找、收集有關(guān)資料的方法。 區(qū)域活動(dòng) 戶(hù)外活動(dòng) 游戲; 誰(shuí)藏起來(lái)了 -1、觀察、記憶動(dòng)物的位置和神情，發(fā)現(xiàn)畫(huà)面中的不同之處，并清楚地表達(dá)。 2、體驗(yàn)和同伴一起閱讀、游戲的樂(lè)趣。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 數(shù)學(xué)角：不同長(zhǎng)短的小棍、記錄紙;制作正方體的紙和已做好的正方體（讓幼兒自由疊放） 幼兒作品欄：展示“磁懸浮列車(chē)”、：“贊畫(huà)”“未來(lái)世界”等繪畫(huà)作品、及“會(huì)跳舞的娃娃”的手工制作。 家庭和 社區(qū)資源 請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒

18、一同制作磁鐵玩具、萬(wàn)花筒、小樂(lè)器等，并跟幼兒一起玩磁鐵、鏡子、影子的游戲。 請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同觀察黑夜中漫天繁星，引導(dǎo)幼兒夢(mèng)想宇宙星空、未來(lái)世界。 xx-xx學(xué)年度上學(xué)期大一班主題活動(dòng)每周教學(xué)方案表 主題名稱(chēng) ：探索王國(guó) 周次：第十二周 時(shí)間：xx、11.15-19 工程 內(nèi)容與要求 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教學(xué)活動(dòng) 上午 蒙數(shù)：10以?xún)?nèi)數(shù)的應(yīng)用 語(yǔ)言: 洞洞多又多 蒙數(shù)：多邊形 科學(xué): 植物王國(guó) 計(jì)算：圖形游戲 上午 美術(shù): 畫(huà)里的聲音 體能: 發(fā)射火箭 社會(huì)：自助餐廳 美術(shù)：圣誕包飾 音樂(lè):獅王進(jìn)行曲 下午 拼音: k 蒙數(shù)：10以?xún)?nèi)數(shù)的應(yīng)用 拼音:h 蒙數(shù)：多邊形 英

19、語(yǔ) 教育目標(biāo) 對(duì)周?chē)氖挛铩F(xiàn)象感興趣，有探索的欲望，能大膽地設(shè)想、實(shí)驗(yàn)， 區(qū)域活動(dòng) 戶(hù)外活動(dòng) 俯臥爬行 玩法：幼兒俯臥趴在草地或墊子上，四肢協(xié)調(diào)交替用力爬行前進(jìn)團(tuán)身前后滾動(dòng) 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 探索區(qū)：提供記錄紙； 磁鐵、回形針、各種制品；鏡子、膠帶；制作樂(lè)器的材料等（如長(zhǎng)短粗細(xì)大小不同的管子、橡皮筋、瓶子、盒子等）幼兒作品欄：展示“磁懸浮列車(chē)”、：“贊畫(huà)”“未來(lái)世界”等繪畫(huà)作品、及“會(huì)跳舞的娃娃”的手工制作。 家庭和 社區(qū)資源 請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一同制作磁鐵玩具、萬(wàn)花筒、小樂(lè)器等，并跟幼兒一起玩磁鐵、鏡子、影子的游戲。 請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同觀察黑夜中漫天繁星，引導(dǎo)幼兒夢(mèng)想宇宙星空、未來(lái)世界。 xx-xx學(xué)年度

20、上學(xué)期大一班主題活動(dòng)每周教學(xué)方案表 主題名稱(chēng) ：探索王國(guó) 周次：第十三周 時(shí)間：xx、11.22-26 工程 內(nèi)容與要求 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教學(xué)活動(dòng) 上午 蒙數(shù)：面積守恒 語(yǔ)言: 洞洞是我家 蒙數(shù)：正方體 科學(xué): 金色的秋天 計(jì)算：認(rèn)識(shí)鐘表 上午 美術(shù): 藏在 線(xiàn)里的故事 體能: 大海龜 社會(huì)：讓別人很快樂(lè) 美術(shù)：嘎嘎小拖鴨 音樂(lè): 茉莉花 下午 拼音: 復(fù)習(xí),k,h 蒙數(shù)：面積守恒 拼音: j 蒙數(shù)：正方體 英語(yǔ) 教育目標(biāo) 1. 體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的神奇及其給人們生活帶來(lái)的各種便利，形成熱愛(ài)科學(xué)的情感。 2. 能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)查找、收集有關(guān)資料的方法。 區(qū)域活動(dòng) 戶(hù)

21、外活動(dòng) 側(cè)滾動(dòng) 玩法：幼兒仰臥墊上，兩臂充分伸直并攏，以肩，足等部位發(fā)力滾動(dòng)，速度快有利于連續(xù)滾動(dòng). 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 數(shù)學(xué)角：不同長(zhǎng)短的小棍、記錄紙;制作正方體的紙和已做好的正方體（讓幼兒自由疊放） 幼兒作品欄：展示“磁懸浮列車(chē)”、：“贊畫(huà)”“未來(lái)世界”等繪畫(huà)作品、及“會(huì)跳舞的娃娃”的手工制作。 家庭和 社區(qū)資源 請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一同制作磁鐵玩具、萬(wàn)花筒、小樂(lè)器等，并跟幼兒一起玩磁鐵、鏡子、影子的游戲。 請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同觀察黑夜中漫天繁星，引導(dǎo)幼兒夢(mèng)想宇宙星空、未來(lái)世界。 xx-xx學(xué)年度上學(xué)期大一班主題活動(dòng)每周教學(xué)方案表 主題名稱(chēng) ：探索王國(guó) 周次：第十四周 時(shí)間：xx、11.29-12.3 工程 內(nèi)

22、容與要求 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教學(xué)活動(dòng) 上午 蒙數(shù)：長(zhǎng)方體 語(yǔ)言: 下巴上的洞洞 蒙數(shù)：球體 科學(xué): 四季輪換 計(jì)算：自編加法應(yīng)用題 上午 美術(shù): 花蝴蝶 體能: 會(huì)變的橋 社會(huì)：我的牙齒 美術(shù)：小葵花麥克風(fēng) 音樂(lè): 小動(dòng)物叫 下午 拼音: q 蒙數(shù)：長(zhǎng)方體 拼音: x 蒙數(shù)：球體 英語(yǔ) 教育目標(biāo) 能用自己喜歡的方式參與探究活動(dòng)，開(kāi)展個(gè)性。 能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)查找、收集有關(guān)資料的方法。 區(qū)域活動(dòng) 戶(hù)外活動(dòng) 原地排球 玩法：自然隊(duì)形，幼兒兩腳分開(kāi)站立，微屈雙膝，單手五指分開(kāi)，成碗狀托住皮球 再將手向下翻轉(zhuǎn)以小臂和手腕拍打皮球，皮球的落點(diǎn)在腳尖前面或兩腿之間 環(huán)境創(chuàng)設(shè)

23、數(shù)學(xué)角：不同長(zhǎng)短的小棍、記錄紙;制作正方體的紙和已做好的正方體（讓幼兒自由疊放） 幼兒作品欄：展示“磁懸浮列車(chē)”、：“贊畫(huà)”“未來(lái)世界”等繪畫(huà)作品、及“會(huì)跳舞的娃娃”的手工制作。 家庭和 社區(qū)資源 請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一同制作磁鐵玩具、萬(wàn)花筒、小樂(lè)器等，并跟幼兒一起玩磁鐵、鏡子、影子的游戲。 請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同觀察黑夜中漫天繁星，引導(dǎo)幼兒夢(mèng)想宇宙星空、未來(lái)世界。 xx-xx學(xué)年度上學(xué)期大一班主題活動(dòng)每周教學(xué)方案表 主題名稱(chēng) ：可愛(ài)家鄉(xiāng) 周次：第十五周 時(shí)間：xx、12.6-10 工程 內(nèi)容與要求 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教學(xué)活動(dòng) 上午 蒙數(shù)：認(rèn)識(shí)左右 語(yǔ)言: 螺釘?shù)袅?蒙數(shù)：認(rèn)識(shí)貨

24、幣1 科學(xué): 綠色衛(wèi)士 計(jì)算：自編減法應(yīng)用題 上午 美術(shù): 我的家美如畫(huà) 體能: 好玩的布袋 社會(huì)：危險(xiǎn)的洞洞 美術(shù)：小鯨魚(yú)筆筒 音樂(lè): 我有一頭小毛驢 下午 拼音: 復(fù)習(xí)j,q,x 蒙數(shù)：認(rèn)識(shí)左右 拼音: z 蒙數(shù)：認(rèn)識(shí)貨幣1 英語(yǔ) 教育目標(biāo) 1. 初步了解家鄉(xiāng)的自然和人文環(huán)境，知道家鄉(xiāng)的自然景物和標(biāo)志性建筑以及主要的社會(huì)事務(wù)。 2. 培養(yǎng)家鄉(xiāng)的情感和自豪感。知道湖北是祖國(guó)的一局部。 區(qū)域活動(dòng) 戶(hù)外活動(dòng) 打保齡球 玩法：在墻跟處放置一排空易拉罐，幼兒利于距空盒56米遠(yuǎn)的標(biāo)記線(xiàn)，雙手持球用對(duì)墻滾球的方法擊打目標(biāo) 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 主題墻：展示本地區(qū)最有特色和代表性的自然風(fēng)景，人文景觀，標(biāo)志性建筑等。展

25、示幼兒的旅游照片。 美工角：提供多種可以構(gòu)筑做橋的材料，可以用來(lái)折塔樓的手工紙，彩筆，膠水等美工材料。 家庭和 社區(qū)資源 請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒搜尋家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)。 組織幼兒到附近的景點(diǎn)區(qū)旅游。 xx-xx學(xué)年度上學(xué)期大一班主題活動(dòng)每周教學(xué)方案表 主題名稱(chēng) ：可愛(ài)家鄉(xiāng) 周次：第十六周 時(shí)間：xx、12.13-17 工程 內(nèi)容與要求 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教學(xué)活動(dòng) 上午 蒙數(shù)：認(rèn)識(shí)貨幣2 語(yǔ)言: 畫(huà)里的聲音 蒙數(shù)：10以?xún)?nèi)加減法復(fù)習(xí) 科學(xué): 共有的家地球 計(jì)算：上下遠(yuǎn)近前后左右 上午 美術(shù): 我家在這里 體能: 小小籃球運(yùn)發(fā)動(dòng) 社會(huì)：我家在這里 美術(shù)：家鄉(xiāng)最美麗的地方 音樂(lè): 口哨與

26、20小狗 下午 拼音: c 蒙數(shù)：認(rèn)識(shí)貨幣2 拼音: s 蒙數(shù)：10以?xún)?nèi)加減法復(fù)習(xí) 英語(yǔ) 教育目標(biāo) 1. 能在各種場(chǎng)合主動(dòng)，積極，專(zhuān)注的傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà). 2. 感受與了解民族，民間音樂(lè)。能初步體會(huì)并進(jìn)入藝術(shù)作品所表達(dá)的意境。 區(qū)域活動(dòng) 戶(hù)外活動(dòng) 小松鼠 玩法：幼兒從椅子上自由跳下，體會(huì)落地時(shí)腿部的動(dòng)作，請(qǐng)12名動(dòng)作正確的幼兒示范。2教師講解示范：兩腿彎曲手后擺，用力蹬地向上跳，輕輕落地腿彎曲 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 主題墻：展示本地區(qū)最有特色和代表性的自然風(fēng)景，人文景觀，標(biāo)志性建筑等。展示幼兒的旅游照片。 美工角：提供多種可以構(gòu)筑做橋的材料，可以用來(lái)折塔樓的手工紙，彩筆，膠水等美工材料。 家庭和 社區(qū)資源 請(qǐng)

27、家長(zhǎng)和幼兒搜尋家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)。 組織幼兒到附近的景點(diǎn)區(qū)旅游。 xx-xx學(xué)年度上學(xué)期大一班主題活動(dòng)每周教學(xué)方案表 主題名稱(chēng) ：可愛(ài)家鄉(xiāng) 周次：第十七周 時(shí)間：xx、12.20-24 工程 內(nèi)容與要求 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教學(xué)活動(dòng) 上午 蒙數(shù)：簡(jiǎn)單推理 語(yǔ)言: 鏡子里的小花貓 蒙數(shù)：10以?xún)?nèi)加減法復(fù)習(xí) 科學(xué): 地球的模樣 計(jì)算：比擬大小長(zhǎng)短高矮 上午 美術(shù): 綠色寶庫(kù)神農(nóng)架 體能: 分段接力 社會(huì)：土特產(chǎn)超市 美術(shù)：電影院 音樂(lè): 喜洋洋 下午 拼音: zh 蒙數(shù)：簡(jiǎn)單推理 拼音: ch 蒙數(shù)：10以?xún)?nèi)加減法復(fù)習(xí) 英語(yǔ) 教育目標(biāo) 1. 能在各種場(chǎng)合主動(dòng)，積極，專(zhuān)注地傾聽(tīng)別

28、人說(shuō)話(huà)。 2. 能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感。 區(qū)域活動(dòng) 戶(hù)外活動(dòng) 看誰(shuí)的步子跨得大 玩法：幼兒分成2組，聽(tīng)到教師的指令后，甲組幼兒在前跨步，乙組幼兒原地不動(dòng)，給身前的甲組幼兒數(shù)步數(shù)。強(qiáng)調(diào)是跨步，不是跑步，不比誰(shuí)先到，比誰(shuí)用最少的步子到達(dá)目的地 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 主題墻：展示本地區(qū)最有特色和代表性的自然風(fēng)景，人文景觀，標(biāo)志性建筑等。展示幼兒的旅游照片。 美工角：提供多種可以構(gòu)筑做橋的材料，可以用來(lái)折塔樓的手工紙，彩筆，膠水等美工材料。 家庭和 社區(qū)資源 請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒搜尋家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)。 組織幼兒到附近的景點(diǎn)區(qū)旅游。 xx-xx學(xué)年度上學(xué)期大一班主題活動(dòng)每周教學(xué)方案表 主題名稱(chēng)：可愛(ài)家鄉(xiāng) 周次：第十八周

29、時(shí)間：xx、12.27-31 工程 內(nèi)容與要求 時(shí)間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教學(xué)活動(dòng) 上午 蒙數(shù)：測(cè)量復(fù)習(xí) 語(yǔ)言: 蒲公英的旅行 蒙數(shù)：貨幣復(fù)習(xí) 科學(xué): 誰(shuí)也不能少 計(jì)算：學(xué)習(xí)排序 上午 美術(shù): 金絲猴 體能: 跳竹竿 社會(huì)：家鄉(xiāng)的蓮藕 美術(shù)：水果屋 音樂(lè): 喇叭調(diào) 下午 拼音: sh 蒙數(shù)：測(cè)量復(fù)習(xí) 拼音: r 蒙數(shù)：貨幣復(fù)習(xí) 英語(yǔ) 教育目標(biāo) 1. 能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感。 2. 積極接觸并感受周?chē)钪械拿篮檬挛?，藝術(shù)建筑，名勝古跡，體驗(yàn)自然和社會(huì)環(huán)境的各種美好景物。 區(qū)域活動(dòng) 戶(hù)外活動(dòng) 對(duì)墻滾球 玩法：幼兒立于距墻根34米處，兩腳分開(kāi)站立，十指分開(kāi)托球的下半部，兩臂伸直先向后伸，再向前擺臂送腕滾球 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 。主題墻：展示本地區(qū)最有特色和代表性的自然風(fēng)景，人文景觀，標(biāo)志性建筑等。展示幼兒的旅游照片。 美工角：提供多種可以構(gòu)筑做橋的材料，可以用來(lái)折塔樓的手工紙，彩筆，膠水等美工材 家庭和 社區(qū)資源 請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒搜尋家鄉(xiāng)的土特