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文檔簡介

1、one reason for suffering, is the pursuit of the wrong things.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)2021年做好職業(yè)規(guī)劃范文集錦四篇 做好職業(yè)規(guī)劃 篇1職業(yè)規(guī)劃是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)系統(tǒng)的計劃的動態(tài)過程。最重要的是能對自我認知逐步完善,根據(jù)人生發(fā)展軌跡做出最適合自己的職業(yè)道路選擇,主動把握命運!那么,向陽生涯的職業(yè)規(guī)劃師是如何為您進行職業(yè)規(guī)劃的呢?首先了解你基本情況想要從一個整體意義上去了解一個人并不是一件輕而易舉的事情,每當我們照鏡子時,看到的自己也只有一面而已,同樣的道理,一個人去分析問題并不能夠完全客觀的了解這樣的問題,當我們自

2、己來分析和審視自己時,同樣很難從客觀的角度來著手解決問題,然而向陽生涯通過職業(yè)規(guī)劃專家小組進行聚焦,通過全方位的評估與分析,得出具有你的具體情況,從而更好的方便進行發(fā)現(xiàn)你自己、了解你自己、定位你自己。對你情況進行分析,并給予一個大的方向,且逐步聚焦通過對你的情況有一定了解后,介個你的性格特點、興趣愛好、理想與目標等方面逐步聚焦,讓你能夠客觀地了解你自己,并找到自己的發(fā)展方向。提供給你職業(yè)發(fā)展解決方案通過逐步的聚焦,并結(jié)合你的學習能力和適應能力,結(jié)合整個市場的發(fā)展行情與今后的發(fā)展前景,做好職業(yè)定位,為你引導出一條只屬于你的個性化職業(yè)道路而設定職業(yè)目標。若你與目標有所差距,應該進行何種方案去彌補自

3、己的不足?結(jié)合目前你自身的情況,如職業(yè)技能水平、對行業(yè)發(fā)展的熟悉程度、職業(yè)發(fā)展的晉升途徑等問題,找到一個最佳切入點,并且提供相關的學習方案。一個落得腳的行動計劃通過一系列的步驟,在相應的時間節(jié)點為你制定任務從而來達成職業(yè)目標的行動計劃。每個人心中都有一個professional calling, 就是一樣東西你發(fā)自內(nèi)心地熱愛它,它不一定是社會上最流行的,不一定是錢拿得最多的,也不一定是讓其他人羨慕的,但卻是你內(nèi)心熱愛的。我們看的書、學的知識和選擇的學科并不代表我們必然的職業(yè)取向,甚至不是我們一生職業(yè)成功的基礎,而calling才是第一位的。做好職業(yè)規(guī)劃 篇2很多大學生畢業(yè)就是失業(yè),畢業(yè)很久,遲

4、遲找不到合適的工作,這是什么原因呢?接下來,大家一起分析一下。對社會接觸過少,對于就業(yè)求職信息閉塞,而且非畢業(yè)生好多沒有就業(yè)的提前意識。1、想找一些與自己專業(yè)對口的工作,從而能夠?qū)W以致用,有所鍛煉,但這樣的機會已經(jīng)很少。2、缺乏社會實踐經(jīng)驗和工作能力,而現(xiàn)在好多企業(yè)對畢業(yè)生都要求有一定的社會實踐經(jīng)驗和工作能力。3、缺乏參與社會競爭的能力,對自己估價太高,不切合實際,總以為自己是天之驕子,非要得到一份好的工作,所以很難找到工作。4、就業(yè)期間缺乏社會和校方的指導服務,更缺乏對就業(yè)、擇業(yè)的自身研討。5、大學生自己期望太高,經(jīng)常憑空想象,總希望一步到位,理想化,再就是攀比,講條件??傄詾樽约阂怀鲂iT就

5、能做“白領”。難接受理想和現(xiàn)實的差距。為了加強提高大學生就業(yè)率,我們對大學生提出一些自己的一些建議:1、大學生應該對自己做生涯規(guī)劃:進行自我評估生涯評估職業(yè)選擇職業(yè)生涯確定目標行動計劃和目標執(zhí)行評估和反饋。做一個這樣的流程相信對大家肯定有所幫助,并在這個過程中不斷的完善和補充自己,進而是自己更加完美,爭取自身潛力與將來職業(yè)發(fā)展能同步進行。2、大學生自己要改變觀念。期望不能太高,不是憑空想象而是要先就業(yè),后擇業(yè),再創(chuàng)業(yè)。要切合實際,不能太盲目。3、應該拿出更多的精力和時間去研討當前的就業(yè)形勢,形成研討習慣,分析人才市場需求信息,把握自身專業(yè)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展情況,以及分析在著一領域需要哪方面的人才,及

6、時調(diào)整自己,以適應社會的要求。這一習慣對工作以后還是很有幫助的。4、調(diào)整自己心態(tài)。認清自己的社會角色,樂于去基層工作,從普通的勞動者開始,不斷積累經(jīng)驗,為以后工作打好基礎。5、要有準確的定位。培養(yǎng)自己的競爭能力,對招聘要有信心,對競爭要有勇氣,面臨就業(yè)問題要審時奪勢,實事求是,不求一步到位。就業(yè)難,就業(yè)好難!看了上面的建議,你是否覺得自己缺少了一些意見中的東西呢?信息量少與缺乏社會經(jīng)驗就是兩大難處,我想大家只要把這兩方面解決了,就業(yè)也不是問題了!所以這只有靠同學們自己去把握去用心、去努力、去把握!最后希望我們的這份調(diào)查能引起大家的關注,能給大學生就業(yè)帶來幫助,能指導他們更加順利的就業(yè)。做好職業(yè)

7、規(guī)劃 篇3無論是初入職場,還是尋求職場困境突破,做好職業(yè)規(guī)劃都是首位的,而做好職業(yè)規(guī)劃需要先了解自己,在了解自己的基礎上才能做好自己,才能磨出最鋒利的職場寶劍,所向披靡。每個人都可以創(chuàng)業(yè),但不是每個人都適合創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在很多人都想投身創(chuàng)業(yè)大潮,但他們并不了解自己是否適合。下面兩位職場人就不適合創(chuàng)業(yè)。一位經(jīng)理人40多歲,名牌大學畢業(yè),房子車子都有了,但是并沒有去創(chuàng)業(yè),原因是想要再多積累些資源再去創(chuàng)業(yè)。我認為他不合適創(chuàng)業(yè),因為他的性格不適合,總想著等積累足夠多的資源再去創(chuàng)業(yè)。第一,他不了解怎么創(chuàng)業(yè),其實資源對創(chuàng)業(yè)來講并沒有價值。如果要創(chuàng)業(yè),在職場上積累的資源對于創(chuàng)業(yè)90%都是泡沫,對于他創(chuàng)業(yè)沒有任何意義

8、,尤其是職業(yè)經(jīng)理人,做到高級管理崗位所積累的資源不但是泡沫還是障礙,會影響創(chuàng)業(yè);第二,從性格上講,他是屬于等待型的,不適合創(chuàng)業(yè)。另外一位也是名牌大學畢業(yè),30歲就做到副處級,下海走向市場,此后的.十三四年當中,其中10年都在兼職創(chuàng)業(yè),虧了100多萬,房子、車子、票子、妻子都沒了,孩子也跟妻子去了,因為他自己漂泊不定。此人也不適合創(chuàng)業(yè),因為他做事三心二意,同時做不同的工作,又怕風險,最終創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。人生七劍每個人都希望取得事業(yè)上的成功,成為職場的贏家。如何成就?就要找到人生七劍:第一:適合做什么。就是人首先要問自己適合不適合。剛才案例中那兩位創(chuàng)業(yè)者就不適合創(chuàng)業(yè),雖然他們很聰明,但是并不適合

9、創(chuàng)業(yè)。第二:能做什么。創(chuàng)業(yè)之前,要先問問自己,自己能做這事嗎?第三:讓做什么,客觀環(huán)境能讓你做什么。第四:喜歡做什么。第五:想做什么。第六:怎么做。第七:怎么做到極致。其實很多人都明白這幾點,就是沒有把這幾點歸到職業(yè)規(guī)劃當中。如果把七點綜合起來,就能實現(xiàn)人生職業(yè)績效最大化。人生八業(yè)事業(yè)最重人生有八業(yè):選業(yè)、學業(yè)、就業(yè)、擇業(yè)、退業(yè),休業(yè)、失業(yè)、創(chuàng)業(yè)。職業(yè)規(guī)劃就是人一生之中三個階段,前20多年是受教育;中間20多年是工作的,叫職業(yè);后20、30年就是看病。中間這25年到30年就是做工作,也叫職業(yè)。那么我們?nèi)绾巫雎殬I(yè)規(guī)劃?先要了解八業(yè):第一:選業(yè),就是選學業(yè)。第二:學業(yè),完成學業(yè)。第三:就業(yè),畢業(yè)以

10、后先找個工作干著叫就業(yè)。第四:擇業(yè),就業(yè)七八年后開始擇業(yè)。第五:退業(yè),即退休。這五業(yè)期間,有可能穿插著三業(yè):第一:休業(yè),工作了一段時間,不想繼續(xù)做了,或是因為一些客觀原因,比如父母病重、自己身體健康原因需要休養(yǎng)一段時間,這叫休業(yè)。第二:失業(yè),這是工作能力問題,行業(yè)切換了,沒有跟上時代的變化,找不到工作了,叫失業(yè)。第三:創(chuàng)業(yè),就是自己開公司,自己當老板。人生就這八業(yè),其實對大多數(shù)(80%)人來講,一生當中沒有擇業(yè)的機會,因為沒有機會,一生都在就業(yè)。就業(yè)與擇業(yè)是長期和短期的關系長期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃就是要處理好擇業(yè)和就業(yè)的關系。從長期來看,大家在擇業(yè),擇業(yè)是選擇自己喜歡的事情,和適合自己做的事

11、情,而短期則是在就業(yè),就業(yè)就是為了生存。如果把就業(yè)和擇業(yè)的關系理順了,大家就明白長期職業(yè)規(guī)劃和短期職業(yè)規(guī)劃的辨證關系了。現(xiàn)實中,有一些人一直在擇業(yè),而不就業(yè)。其實明白了就業(yè)和擇業(yè)的關系,自己才能就好業(yè),才有機會擇業(yè),如果就不好業(yè),就沒機會去擇業(yè)。在職場中,我們先要想把業(yè)就好,就要先完成職場的學習期,用5年左右的時間把學習期完成,職場學習期就是學習做事的方式和方法,然后用5年的時間完成職場的成長期,10年過去了,就基本上成長起來了,才有條件去擇業(yè)。在就業(yè)時,我們要有一個相對的選擇,不要說隨便某個工作就做,也不要過于挑剔,要選擇自己相對適合的平臺,不能說100%的找到自己適合的,可以先找到差不多的

12、平臺,持續(xù)成長,陸續(xù)調(diào)整,最后再找一個好的平臺,在這里完成職場的成學習期和成長期。職場的成長規(guī)律-三期職場人的成長分為三期:學習期、成長期、發(fā)揮期。在職場中要經(jīng)歷四到五年的學習期,才能從一個學生轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人。這個過程中學會了一套在社會中、職場中的工作方式和方法,并且積累了經(jīng)驗以后,四五年后開始拔高自己,如果在專業(yè)領域晉升,這時就可能步入準高端職場,也就可以有機會去擇業(yè)了。如果再用四五年的時間完成了職場的成長期,職場拔高動作完成了,就進入了職場的成熟期,也叫職場的發(fā)揮期。職場的成熟期就有很多機會等著自己去選擇,真正實現(xiàn)擇業(yè),這時就有機會把自己職場10年左右時間積累的的知識、經(jīng)驗、能力和智慧都

13、用上,把知識和經(jīng)驗都用上,把能力發(fā)揮出來,把智慧彰顯出來,這就是發(fā)揮期要做的事情,成熟期要干的事情。如果學習期沒做好,自己就不可能成長,到真正的成熟期,就無從發(fā)揮自己的經(jīng)驗、智慧、能力。相反,如果在成熟期能把自己所積累的經(jīng)驗、能力、智慧、知識都發(fā)揮出來,就能獲得大家的認可與尊重。職業(yè)理念最重要在職場成長的過程中,職業(yè)理念是最重要的,就是你在組織中,有沒有大局觀念,有沒有幫別人的想法和做法。幫助一個人,他就會尊重你;為組織做出貢獻,組織就會認可你;幫社會做了貢獻,社會就會認可你。只有做到心中有社會,社會才會有你。其實,我們每個人在沒有進入職場之前,都會給自己有一個設想,要做什么,目標到哪,但是實

14、際上我們發(fā)現(xiàn),職場的規(guī)劃其實也不需要特別的要去怎么做,先做好自己,踏踏實實做自己,未來就水到渠成了,把自己做好了,一路高歌猛進,職場人生中就會彩旗飄揚,就會有掌聲和鮮花。做好職業(yè)規(guī)劃 篇4眼下正是忙著找工作的時候,然而,在求職招聘的旺季里,不少畢業(yè)不久的學生由于種種原因,剛進單位沒多長時間,甚至沒過實習期就選擇了辭職,成為所謂的“閃辭族”。畢業(yè)生:薪酬低發(fā)展空間不大在近期市人才市場舉辦的一場招聘會上,記者發(fā)現(xiàn),前來找工作的求職者中,大學生“閃辭族”占了相當一部分,其中大多數(shù)是剛走出校門的大學生。今年畢業(yè)于湖南財政經(jīng)濟學院的黃東林本就職于一家外語培訓機構(gòu),但他只工作了不到一個月,便提出了辭職,“

15、每天都是重復一些簡單、瑣碎的工作,與自己所學的專業(yè)無關,也不能鍛煉能力?!彼J為,這份工作無法滿足自己的個人發(fā)展需求,沒有挑戰(zhàn)性,因此想重新找份工作。記者采訪發(fā)現(xiàn),部分高校畢業(yè)生頻頻“閃辭”、跳槽,主要出于福利待遇不符合理想,嫌工作沒有挑戰(zhàn)性,發(fā)展空間不大,或?qū)嶋H工作內(nèi)容不感興趣等原因。其中,“閃辭族”中,以文科類畢業(yè)生為主,他們因無法適應所從事的銷售、服務類崗位的工作環(huán)境及壓力,最終選擇了辭職。用人單位:新人頻繁跳槽缺乏責任感“一些人連聲招呼都不打就走了,走后公司打電話給他也不接?!笔袃?nèi)一家汽車銷售服務公司的招聘人員朱貴海告訴記者,今年他們公司共招了十多名銷售及市場專員,大多工作不到半年時

16、間,有的還沒過見習期就辭職,“這么短的時間里,新人才剛接受完系統(tǒng)培訓,熟悉了一些業(yè)務,在這個時候離開,對企業(yè)、對自己都不夠負責,也容易讓工作交接出現(xiàn)問題?!痹趯Υ伴W辭”現(xiàn)象上,很多用人單位持同樣的態(tài)度,他們認為,單位花心思從眾多求職者中進行篩選錄用,并進行上崗指導,但招到的人卻頻繁跳槽辭職,是現(xiàn)在不少職場新人盲目求職、缺少穩(wěn)定性的表現(xiàn),對單位也會造成一些不利影響。不少用人單位更因此以跳槽頻率作為招聘員工的評判標準,他們更青睞那些能穩(wěn)定長期工作的員工,如果在面試時發(fā)現(xiàn)求職者有很頻繁的跳槽經(jīng)歷往往不會錄用。專家建議:畢業(yè)生和企業(yè)應共同努力對于的“閃辭”現(xiàn)象,市人社部門相關負責人認為,大學生在擇業(yè)上,有自己明確的選擇性,是值得肯定的,這在一定程度上反映了大學生懂得追求個人自身發(fā)展。而過于盲目和頻繁地更換工作,是就業(yè)觀念不成熟、缺乏職業(yè)規(guī)劃的表現(xiàn)?!按髮W生剛出校門,對用人單位、工作環(huán)境不了解,且抱著比較理想的想法,結(jié)果工作后發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實的差距較大,覺得自己的工作太瑣碎,沒意義,體現(xiàn)不了個人能力和價值,一時調(diào)整不了心態(tài),便選擇了辭職?!蓖瑫r,一些企業(yè)用人管理欠規(guī)范也是造成該現(xiàn)象的誘因。“有些企業(yè)用人管理機制不夠完善,對員工培養(yǎng)不夠,難以為新人發(fā)

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