學校招生辦工作總結及計劃范本

1、學校招生辦工作總結及方案范本 普通高等學校招生制度改革是我國高等教育體制改革的突破口，也是重點和難點之一，它直接影響著我國高等教育的辦學質量和辦學效益，表達和維護高校招生考試的公平、公正原那么，是一項值得研究的重要課題。下面是的一些關于學校招生辦工作總結及方案范文3篇，供您參考。 近幾年來，我校招生就業(yè)工作堅持從學?？沙掷m(xù)開展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動招生。做到領導重視、全體發(fā)動、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標準嚴要求順利地完成招生工作。 20xx年招生工作 根本情況 20xx年參加我校面試學生2800人，方案招生810人，實際招生1079人，是搬到新校

2、后招生人數(shù)最多一年。 、20xx年招生工作的主要做法 20xx年招生工作在上級領導的高度重視下，統(tǒng)一組織，科學調度，各處室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生方案。主要做法如下: 1、提早動手，周密布署 今年招生工作，學校領導重視，責成學生處早做方案安排，諸事走在前，取得了顯著的成績。 今年秋季招生，20xx年2月份就開始著手制定招生方案了;因為提前動手，掌握了主動權，我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學意愿，有針對性的制定招生任務，有目的、上門發(fā)動，使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份，在教育局的主持下，我們邀請龍華區(qū)各初中校長

3、座談，在座談會上我校厲校長詳細介紹了我校辦學情況，帶大家參觀學校實訓室，提高了校長們的認識;4月份我們發(fā)動局部教師組成七支宣傳隊到全市初中校進行招生發(fā)動宣傳，發(fā)了廣告20xx0多份;5月1日、2日進行招生面試，5月14日新生報到，5月24日繳校服費，8月中旬報名注冊。 2、領導帶頭，包片包校;教職工積極參與，成立強悍招生隊。 在近幾年招生工作中，有一個成功的經(jīng)驗，就是每次招生都是領導帶頭，包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調出責任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊，學校所有領導必須參與其中。領導帶頭深入生源校，表達了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊的教師們

4、充分利用在各校熟人、親朋好友、同學等關系進行廣泛地聯(lián)系，他們在教學任務繁重情況下克服困難，不計較個人報酬，犧牲節(jié)假日休息時間，為學校招生工作盡力。 3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作 俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進行宣傳。主要有電視媒體宣傳:先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進行宣傳。報紙媒體宣傳:先后在海南日報、?？谕韴?、省中招指南市中招指南進行了廣泛宣傳。印制畫冊進行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫冊發(fā)放到學校進行職教招生宣傳裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車，連續(xù)下校宣傳

5、15天，把全市所有學校都跑了一遍，讓每位學生都知道職教業(yè)教育的好政策。制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進行宣傳。在招生工作中，我們適應市場開展，及時調整專業(yè)并制作精美宣傳資料。 4、經(jīng)常向上級匯報工作，摸清職教開展動態(tài)，第一時間了解國家關于職業(yè)教育新政策，并應用于招生宣傳中。 xx年厲春校長調入我校擔任校長后，他組織教師屢次考察外地辦學經(jīng)驗，經(jīng)常向盛市領導匯報工作，搜集職教開展的新經(jīng)驗和好政策學校招生工作總結學校招生工作總結。在今年招生中，我們宣傳的一個亮點就是國家助學金，雖然只有一局部學生才能享受，但我們已將這項政策宣傳到了每一個家長心里。 5、以就業(yè)促招生，將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣

6、傳的亮點 就業(yè)和招生是職業(yè)學校工作中很重要的兩個局部，他們相互制約也相互促進。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主旋律，以就業(yè)促招生。在今年招生中，我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學到各生源校去現(xiàn)身說法，從他們初中畢業(yè)時的想法說起，怎么到職學，怎樣學到技術后被學校安置出去，有了好的工作，實現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。 就業(yè)工作 畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項政策性強、涉及面廣、時間緊、任務重的工作。既涉及到國家長遠利益，又涉及到社會千家萬戶。切實有效地做好畢業(yè)生工作，關系到校企聯(lián)合辦學的持續(xù)開展。學校領導班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學校開展和穩(wěn)定大事來抓:主要做了如下工作: 1、成立了以學校

7、領導掛帥的學校畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組對畢業(yè)生工作加強領導、及時進行指導。做到主要領導親自抓、負總責，分管領導抓具體，一級級抓。 2、學校設置校辦公室和招生就業(yè)效勞機構(校就業(yè)辦)，共同為畢業(yè)生提供效勞 3、加強畢業(yè)生的就業(yè)指導教育，進一步轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀念 教育學生樹立 騎馬找馬 的思想，先就業(yè)后擇業(yè)，降低心理預期，先在自己現(xiàn)在實習的企業(yè)就業(yè)，或找一份自己臨近自己專業(yè)的工作，積累經(jīng)驗并提升自己的社會閱歷，再尋求開展。調整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，積極開展個性化的就業(yè)指導和效勞，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。 4、積極開展就業(yè)效勞工作 學校從畢業(yè)生就業(yè)指導工作入手，將社會需求和就業(yè)形勢與

8、畢業(yè)生擇業(yè)觀念結合起來，引導畢業(yè)生認清當前就形勢，樹立就業(yè)信心，面對現(xiàn)實，擺正位置，正確定位就業(yè)目標。本著背靠行業(yè)，依托系統(tǒng)，面向社會，先就業(yè)，后擇業(yè)的就業(yè)原那么，統(tǒng)一認識，加強領導，組織有序，確保畢業(yè)生就業(yè)工作各個環(huán)節(jié)的順利進行。主要有以下幾點: 學校引進招聘企業(yè)到校，進行宣傳講座。通過講座，引導畢業(yè)生樹立行業(yè)工作的苦樂觀、愛崗敬業(yè)，樂與奉獻的就業(yè)觀。 繼續(xù)采取三年級頂崗實習與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結合的方法。根據(jù)用人單位的規(guī)模層次，有目的的選送符合用人單位錄用標準的學生去實習，既鍛煉了學生，又使用人單位考核了學生，學生通過實習留在用人單位就業(yè)。今年我校畢業(yè)生人數(shù)少出現(xiàn)了用人單位供不應求的可喜局面

9、。 收集用人需求信息和托寬就業(yè)渠道和市常學校建立了 需求信息公告 制度，在信息宣傳欄上及時公布招聘信息和通知，真正做到快速、公開、公平、公正的招聘信息發(fā)布。學校組織有關人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況，幫助畢業(yè)生與用人單位直接見面，實行雙向選擇，簽訂協(xié)議。另外在推薦工作中，盡可能地幫助和推銷畢業(yè)生中就業(yè)壓力較大的局部女生和家庭困難的學生。 充分發(fā)揮黨團組織、班主任、專業(yè)教師等方面的作用，實行全體教職工 全員參與就業(yè)的做法 。在工作中，校長、書記還是普通教職工，都在利用自己的各種社會關系聯(lián)系用人單位，通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業(yè)處統(tǒng)一安排;班主任和一些專業(yè)教師關心了解畢業(yè)學生

10、就業(yè)情況，耐心做好學生思想工作;初步形成全體教職工關心學生就業(yè)，參與學生就業(yè)指導的良好局面。 由學校引進企業(yè)和組織畢業(yè)生進行面試，學生與用人單位進行雙向選擇，解決學生的就業(yè)問題。 5、20xx年，我校專業(yè)畢業(yè)生445人，其中專業(yè)班429人就業(yè)率96.7.%，成績喜人。 存在的問題 一是有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有完全解決，相互攀化，等待觀望，由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，錯過了很好的就業(yè)時機。二是局部學生不愿滿足于隨便找個工作，出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定，頻繁換崗的情況。我們要進一步加強畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。從導向上引導畢業(yè)生通過行業(yè)就業(yè)，樹立 先就業(yè)，后擇業(yè) 的就業(yè)觀，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。 20xx年在

11、學校黨支部、校委會的正確領導和關心下，在學校各科室的通力協(xié)作和幫助下，我們按照學校的統(tǒng)一部署和要求,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習實踐科學開展觀,努力提高思想自覺性，不斷提高工作水平和效能;進一步解放思想，更新觀念，開拓進取，全體科室人員團結協(xié)作共同努力，較好完成了今年的各項工作任務。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達給我校的貧困村勞動力轉移就業(yè)培訓工作任務450人，(大石山區(qū)250人，非大石山區(qū)200人);頂崗實習安置率100%，畢業(yè)生就業(yè)率達98%。現(xiàn)將一年的科室工作總結如下： 一、較好完成20xx年招生工作任務 生源是辦學

12、的根本條件，招生是硬指標，它直接關系到學校的生存與開展。由于種種原因，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭劇烈，生源之爭已到達了白熱化程度，招生形勢非常嚴峻。為了搞好招生工作，完成招生任務，我們繼續(xù)發(fā)揚“四千”精神，不畏艱難，克服了重重困難，想盡方法招生。從招生方案的修訂、招生簡章的精心制作，招生對策、招生的宣傳發(fā)動，組織生源、新生入學到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。重點做了以下幾方面工作： 1、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實，確保招生工作的順利實施：根據(jù)今年的招生方案，抽調局部責任心強、吃苦耐勞、社會關系多、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務到人，分片負責，大家團結協(xié)作，齊心協(xié)

13、力，為完成招生工作任務提供了有力的保證。 2、廣泛宣傳，擴大知名度：我們精心制作了20xx年的招生簡章，在全區(qū)14個市教育局出版的招生指南上刊登;在廣西日報上刊登學校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個;我們還利用社會招生人士、學校網(wǎng)站、 、短信、電視廣告、通過郵政郵寄學校招生簡章資料等方式和手段宣傳學校，進行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進了招生工作;使考生及家長能夠多方面、全方位對學校有更全面的了解。這些措施對于宣傳學校，擴大學校的知名度，吸引和擴大生源起到了重要的作用。 3、與時俱進，大膽創(chuàng)新。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策，加之校園面

14、積小、硬件設施缺乏，與校園面積大、硬件設施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件方法的中職學校比照，我們的競爭處于劣勢。為此我們揚長避短大膽創(chuàng)新： (1)用對南寧附近中學報讀我校的學生，安排他們在暑假期間進企業(yè)打工，掙第一學期的學習費用的方法; (2)對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學費的宣傳; (3)扶貧資助政策宣傳; (4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色，更具感染力和說服力。 我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地、畢業(yè)中學、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間、就業(yè)單位，工資收入等內容制成表格資料，分發(fā)到初三班主任、學生、家長手上進行宣傳。通過形式多樣的宣傳吸引了不少學生報讀。其中良慶鎮(zhèn)中、

15、劉圩中學、金陵中學、隆安一中等各有20-50人報讀我校，一所中學里有十或十幾個學生報讀我校的就更多了，收到了很好的效果。 4、發(fā)揚“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村，積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系，營造和諧的招生環(huán)境，堅持深入各地，加強對中學的直接宣傳，與初三班主任座談、到班上向學生宣講，利用家長會進行宣傳，組織學生來校參觀等。招生組成員不畏酷暑、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸，犧牲許多休息時間，接待各中學老師組織學生來校參觀考察48批次共569人。深入中學及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計)。 5、認真做好考生和家長的接待工作：學校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，效勞質量的好壞會影響學校的聲譽，影

16、響到學校招生工作的成敗。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認識，加強效勞意識的教育，在解惑答疑咨詢方面做到熱情、耐心，有問必答，有信必回。待人接物方面做到熱心、細致、周到、快捷,確保招生工作的順利開展，20xx年共計接待2800多名學生及家長。 20xx年招生工作當中，我們緊緊圍繞學校工作要點，開拓以開放教育為主體，其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領導的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績?，F(xiàn)就我校20xx年招生工作所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結如下： 一、20xx年取得的成績 20xx年我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學

17、校年初確定的850人的目標，與去年相比(20xx招新生2511人)，增長了107人，增長率為4.3%。20xx年的目標為2618+1人。增長率為0.0003%。 二、20xx年的招生工作措施 1、領導重視，思想統(tǒng)一 生源是辦學的根底，沒有生源學校辦學就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認識，學校繼續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長協(xié)助校長加強招生工作力度。學校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。吳春校長屢次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導宣傳方案的實施和落實;靈活運用招生政策，即時調整招生獎勵力度，檢查招生進展情況。 2、科學調研，開拓生源 通

18、過多種渠道開展調研，認真做好生源預測，為完成招生方案提供保證。 (1)隨著經(jīng)濟社會的開展，競爭日益劇烈，學歷的提高、知識結構的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。20xx年招生工作結束后，通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認為以下行業(yè)是20xx年招生重點突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)護理學、藥學專業(yè)、教育系統(tǒng)-學前教育專業(yè)、建筑行業(yè)-建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類-工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生情況統(tǒng)計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有一定的潛力可挖。 近三年招生專業(yè)分析 ?？疲?呈上升趨勢的有： 會計學、建筑施工、工程造價、護理學、市場營銷。 較穩(wěn)定并有潛力可挖的有： 學前教育、行政

19、管理、工商管理、法學、藥學、水利水電、物流管理、數(shù)控技術。 呈上升趨勢的有： 會計、土木、學前、行政、護理 較穩(wěn)定并有潛力可挖的有： 工商管理、法學、漢語、機械 (2)有針對性地深入到相關企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學歷情況，為重點行業(yè)進行重點宣傳提供可靠依據(jù); 3、立體滲透，擴大宣傳 (2) 發(fā)揮電大學員的作用，擴大宣傳。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。 (3)注重效勞，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的效勞，使他們留下良好的印象。 4、及時總結，提出重點 招生工作結束后，為總結招生工作經(jīng)驗，招生辦工作人員對招生情況進行了比擬細致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增