七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中考試卷

1、七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中考試卷一、選擇題（每題2分，共40分。）1科學(xué)并不神秘，只要同學(xué)們善于觀察。著名科學(xué)家牛頓從蘋果落地的現(xiàn)象出發(fā)，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。他的發(fā)現(xiàn)最初來(lái)源于觀察。觀察可以分為定性觀察和定量觀察，下列儀器可以用來(lái)進(jìn)行定量觀察的是（ ） A、玻璃棒 B、溫度計(jì) C、放大鏡 D、顯微鏡236架直升機(jī)低空飛行組成了閱兵史上規(guī)模最大的直升機(jī)群，陣容也是12個(gè)受閱梯隊(duì)中最大的。第十、第十一梯隊(duì)是18架直-9偵察直升機(jī)和18架直-9武裝直升機(jī)，以“楔” 形編隊(duì)和“品”字形編隊(duì)隊(duì)形，通過(guò)天安門廣場(chǎng)上空時(shí)，機(jī)群的飛行高度約為250 （ ）A、米 B、千米 C、厘米 D、毫米3用量筒量取80厘米3水的體積

2、時(shí)，所選用的量筒的規(guī)格最好是 ( ) A、 100毫升 B、50毫升 C、200毫升 D、 10毫升4在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒。下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（  ）2-1-c-n-j-y   A有細(xì)胞結(jié)構(gòu)           B能生長(zhǎng)和繁殖      C體小且綠色        

3、;   D能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)5海南黑冠長(zhǎng)臂猿是國(guó)家I級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在上世紀(jì)五十年代曾有2000多只，可是到了七十年代末僅剩7只，1980年建立自然保護(hù)區(qū)后，現(xiàn)在才有22只造成當(dāng)年黑冠長(zhǎng)臂猿數(shù)量減少的主要原因是（）21*cnjy*comA自然災(zāi)害 B外來(lái)物種入侵 21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室C食物缺乏 D人類亂捕濫殺和破壞其生存環(huán)境6下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是 （ ）7將菠菜浸泡在清水中，清水不變色，用開(kāi)水浸泡菠菜后，水會(huì)變成綠色。這是開(kāi)水損傷了菠菜細(xì)胞的（ ）A、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞壁 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室8最近，網(wǎng)上流傳一則帖子，

4、說(shuō)有無(wú)良商販將老鼠肉經(jīng)腌制、油炸等處理后充當(dāng)烤乳鴿出售、欺騙消費(fèi)者的事處理后的老鼠肉和乳鴿肉從視覺(jué)上不易區(qū)分，原因之一是兩種動(dòng)物都屬于（） A哺乳動(dòng)物 B鳥(niǎo)類動(dòng)物 C脊椎動(dòng)物 D無(wú)脊椎動(dòng)物9下列是用量筒量取液體的一些操作，其中不正確的是（ ） A.當(dāng)量筒放置在較低的桌面上，不便于觀察讀數(shù)時(shí)，把量筒舉起，與視線平行后讀數(shù) B.讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)凹液面最低點(diǎn)保持水平 C.向量筒內(nèi)傾倒液體，當(dāng)液體接近刻度時(shí)，改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體 D.首先選一個(gè)量程合適的量筒，把其放在平穩(wěn)的桌面上，并使量筒的刻度線正對(duì)自己10現(xiàn)要測(cè)量某圓柱體的直徑，如圖所示的幾種測(cè)量方法中正確的是（） A B C D11小李同

5、學(xué)想測(cè)量一杯水的溫度，但他得到的卻是一支沒(méi)有刻度的溫度計(jì)，于是他想了一個(gè)辦法：他先把溫度計(jì)的玻璃泡浸在冰水混合物中一段時(shí)間后在液柱的上端對(duì)應(yīng)處做了個(gè)記號(hào)A，然后在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把溫度計(jì)的玻璃泡浸在沸水中一段時(shí)間后也在對(duì)應(yīng)的液柱上端處作一個(gè)記號(hào)B，用刻度尺測(cè)得兩標(biāo)記間的距離為40厘米，最后他用溫度計(jì)來(lái)待測(cè)一杯水的溫度，發(fā)現(xiàn)液柱所處位置距A點(diǎn)24厘米，則這杯水的溫度（ ）A20 B30 C40 D6012小磊同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量一個(gè)塑料球的直徑時(shí)，測(cè)得四次數(shù)據(jù)是3.52厘米、3.53厘米、3.61厘米、3.53厘米，則塑料球的直徑應(yīng)是（ ） A.3.55厘米 B.3.527厘米 C.3.5475

6、厘米 D.3.53厘米13用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積（ ） A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.無(wú)法確定范圍室14如圖是顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片過(guò)程中的兩個(gè)視野，從視野甲到視野乙的操作順序正確的是 （ ） A先移動(dòng)裝片，再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 B先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C先移動(dòng)裝片，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，最后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D先調(diào)節(jié)光圈，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，最后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋15用體溫計(jì)測(cè)得小王的體溫為37.3，若沒(méi)有把水銀甩回玻璃泡就去測(cè)量小妍和小孫的體溫，如果小妍和

7、小孫的實(shí)際體溫為37和38.4，那么兩次測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是（ ） A37 和 37. 3 B37和38. 4 C37. 3和37. 3 D37. 3和38.421世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)16人和蝗蟲(chóng)同屬動(dòng)物界，兩者差別很大，共同點(diǎn)很少；貓和魚(yú)同屬脊索動(dòng)物門，共同點(diǎn)較多這一事實(shí)說(shuō)明（ ）A分類等級(jí)越高，所包含的生物間的共同點(diǎn)越多 B分類等級(jí)越高，所包含的生物間的差別越少21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室C分類等級(jí)越低，所包含的生物間的共同點(diǎn)越多D分類等級(jí)越低，所包含的生物間的差別越多17科學(xué)家曾用甲母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核，植入到乙母羊去掉細(xì)胞核的胚胎細(xì)胞中，組成一個(gè)細(xì)胞，成功培育了“多利”羊。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤

8、的是 （ ） A、“多利”羊的特征與乙母羊幾乎相同21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室 B、此乳腺細(xì)胞核內(nèi)含有該物種所需要的全套遺傳物質(zhì) C、“多利”羊是我們平時(shí)常說(shuō)的“克隆”羊 D、“多利”羊的特征與甲母羊幾乎相同18人類胚胎干細(xì)胞來(lái)自受精卵形成56天后的胚胎，在體外條件下能形成不同的組織和器官。有科學(xué)家描述：胚胎干細(xì)胞的“可塑性”無(wú)以倫比。這里的“可塑性”是指 （ ） A細(xì)胞分裂能力 B細(xì)胞分化能力 C細(xì)胞生長(zhǎng)能力 D細(xì)胞變形能力19某注射蒸餾水瓶，按圖甲放置測(cè)得底面直徑為D厘米，液高為H1厘米；按圖乙測(cè)得空間高度為H2厘米。若玻璃瓶厚度不記，那么該瓶的最大容積是（）A

9、. DH1 H2厘米3 B.D2（H1 + H2）厘米321世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室C. 厘米3 D. 厘米320今年暑假，奶奶買回一大包小輝喜歡的食品，其中有一包壓縮餅干，張輝發(fā)現(xiàn)外包裝袋上有一個(gè)標(biāo)簽說(shuō)明：21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室根據(jù)以上的說(shuō)明書(shū)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A、我們可以得知這種餅干的主要成分B、這種餅干存放時(shí)間若超過(guò)12月，可能會(huì)變質(zhì)故不能食用C、根據(jù)說(shuō)明我們可以知道該如何存放餅干D、我們可以得知這種餅干一袋的體積是75克二、填空題（每空2分，共30分）21玉米是我市重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a

10、過(guò)程為_(kāi)。（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，芽尖細(xì)胞屬于_組織，此組織的作用是_。21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于_；22豬籠草又名豬仔籠。原產(chǎn)東南亞和澳大利亞的熱帶地區(qū)，喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，中脈延長(zhǎng)為卷須，末端有一小葉籠成瓶狀，籠色以綠色為主能制造有機(jī)物，形態(tài)結(jié)構(gòu)奇特，捕蟲(chóng)能力很強(qiáng)，一個(gè)葉片的袋內(nèi)捕食各種蟲(chóng)子可達(dá)上百只，是消滅各種蚊、蠅、蟻類等家庭衛(wèi)生害蟲(chóng)的綠色衛(wèi)士。據(jù)以上信息，豬籠草屬于_（填動(dòng)物或植物），理由是_。23下圖中，AE示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。 （1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是 。（2）A

11、細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞 形成B。在此過(guò)程中， 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有（3）B通過(guò)細(xì)胞 形成C。在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒(méi)有的是 。24為觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，下面是使用顯微鏡觀察的具體操作。圖（1）圖是顯微鏡的目鏡和物鏡，為目鏡，放大倍數(shù)分別是10×和5×；為物鏡，放大倍數(shù)分別是10×和40×；使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，其目鏡和物鏡的組合是 。（填寫相應(yīng)的序號(hào)）2·1&#

12、183;c·n·j·y （2）圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野變?yōu)橐曇皶r(shí)，操作方法是 。（3）圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖：你認(rèn)為 同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有 。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共30分）25金屬絲被拉斷時(shí)所掛物體質(zhì)量的大小和什么因素有關(guān)？某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，提供了如下表中所列的9個(gè)品種（每個(gè)品種有許多根），根據(jù)有關(guān)猜想請(qǐng)選擇實(shí)驗(yàn)的金屬絲金屬絲名稱金屬絲材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2A銅100.5B銅101C銅101.5D銅200.5E銅201.5F銅300.5G鐵300.5H鋁30

13、0.5（1）猜想一：金屬絲被拉斷時(shí)，其所掛質(zhì)量大小與金屬絲橫截面積有關(guān)。為驗(yàn)證猜想一應(yīng)選用的金屬絲的序號(hào)為 。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有（2）猜想二：金屬絲被拉斷時(shí)，其所掛質(zhì)量大小與金屬絲的長(zhǎng)度有關(guān)。為驗(yàn)證猜想二應(yīng)選用的金屬絲的序號(hào)為 。21教育網(wǎng)21教育網(wǎng)21·cn·jy·com26夏天烈日暴曬過(guò)的汽車，車內(nèi)溫度可達(dá)50以上。針對(duì)這一情況，市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些汽車遮陽(yáng)簾，汽車遮陽(yáng)簾是否真的有遮陽(yáng)效果?研究人員選取了普通型、加厚型和折疊型三款表面鍍鋁膜的汽車遮陽(yáng)簾進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 選取三輛顏色、型號(hào)相同的同款汽車，并排朝南停放在陽(yáng)光充足的空曠地方。

14、將三款汽車遮陽(yáng)簾分別安裝在汽車的前擋風(fēng)玻璃上后，關(guān)上車門，并編號(hào)。 一段時(shí)間后，用靈敏溫度計(jì)分別測(cè)量車內(nèi)的溫度。（1）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的最佳時(shí)間是 ；21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室A早晨 B中午 C傍晚（2）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處是 。27我國(guó)每年有上百萬(wàn)人死于與吸煙相關(guān)的疾病。為了提高同學(xué)們對(duì)煙草危害性的認(rèn)識(shí)，某?？茖W(xué)興趣小組開(kāi)展了探究活動(dòng)，過(guò)程如下：21·cn·jy·com（1）取4支相同品牌的香煙分別浸在50毫升、40毫升、30毫升、20毫升的清水中，兩小時(shí)后得到不同濃度的煙草浸出液；2·1·c·n·j·y（2）在燒

15、杯中用吸管吸出1只水蚤放在載玻片上，在顯微鏡下觀察每10秒內(nèi)水蚤心臟的跳動(dòng)次數(shù)，并記錄；（3）將不同濃度的煙草浸出液滴加到載玻片上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄數(shù)據(jù)；（4）實(shí)驗(yàn)用10只水蚤重復(fù)以上步驟；21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室（5）算出平均值，分析結(jié)果。不同濃度的煙草浸出液清水50毫升40毫升30毫升20毫升每10秒內(nèi)水蚤心臟的平均跳動(dòng)次數(shù)3536373941 根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程或結(jié)果回答下列問(wèn)題： （1）該興趣小組探究的科學(xué)問(wèn)題是 （2）設(shè)置一組清水的目的是 （3）煙草浸出液對(duì)水蚤的心臟跳動(dòng)快慢有什么影響? 28小李為研究水溫對(duì)魚(yú)呼吸速率的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取五條相同的金魚(yú)放在不同水 溫下（其他條件相同

16、），測(cè)出每分鐘魚(yú)呼吸的次數(shù)。 （1）請(qǐng)你寫出測(cè)量水溫的儀器： _ 。 小李用量筒科學(xué)地給魚(yú)測(cè)量水體積時(shí)，第一次用俯視讀出280ml倒出一部分后用仰視 讀出80ml則實(shí)際倒出 _ 200ml（填大于或者小于）。 （2）小李在實(shí)驗(yàn)中得到的四組不同溫度下呼吸速率如下表：溫度（攝氏度）18202224呼吸速率（次/分）9298106116 （3）根據(jù)圖表的數(shù)據(jù)，寫出得出的結(jié)論： _ （4）除了水溫能影響魚(yú)的呼吸速率外，你還能提出什么猜想？ _ 29我區(qū)某中學(xué)有一個(gè)“溫度計(jì)探究”綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，開(kāi)展了有關(guān)溫度計(jì)的專題探究。他們通過(guò)查閱資料得知17世紀(jì)時(shí)，意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計(jì)過(guò)一種溫度計(jì)，其

17、結(jié)構(gòu)為：一根麥稈粗細(xì)的玻璃管，一端與雞蛋大小的玻璃泡相連，另一端豎直插在水槽中，并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱，根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化，可測(cè)出相應(yīng)的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計(jì)”的工作過(guò)程，課題小組的同學(xué)按照資料中描述，自制了如圖所示的測(cè)溫裝置，圖中A為一個(gè)小塑料瓶，B為飲料吸管，通過(guò)一個(gè)軟木塞與A連通，管的下端豎直插在一個(gè)大水槽中，使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過(guò)討論，課題組精心設(shè)計(jì)了一份實(shí)驗(yàn)方案，并認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：21教育網(wǎng)（1）在不同溫度下，課題組分別測(cè)出了對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：溫度（）171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.

18、44.2相鄰高度的高度差h(cm)M5.2（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為 cm，通過(guò)表中數(shù)據(jù)分析，可得出結(jié)論：21世紀(jì)教育網(wǎng)利劍科學(xué)工作室水柱高度h隨溫度的升高而 （填升高、降低或不變）；若在不同的高度，吸管上刻有對(duì)應(yīng)的溫度值，則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看，上面的數(shù)值要 （填：大、小、無(wú)法確定）；www.21-cn-若對(duì)應(yīng)的水柱高為40.3厘米，則此時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度是 ；參考答案一、選擇題（每題2分，共40分。）題號(hào)12345678910答案BAACDCACAC題號(hào)11121314151617181920答案DDBCDCABDD二、簡(jiǎn)答題（每空2分，共30分。）21.（1）分化（2）分生組織 能夠持續(xù)或不間斷地分裂（3）器官22.植物 能通過(guò)光合作用制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2