2022年工作述職錦集五篇（二）

1、工作述職錦集五篇祝你成功！工作述職錦集五篇 精選工作述職錦集五篇 工作述職 篇1 “工作著是美好的”曾亞男印度詩人泰戈爾曾經說過“果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡的?！毙W教育就是一種平凡而艱辛的職業(yè)。在這平凡的職業(yè)中，不知不覺已過了這么多年?！肮ぷ髦敲篮玫摹?。工作三十多年來，我一直有著這個美好的感覺，當工作進展順利，獲得一個又一個成功的時候，我覺得“工作著是美好的”；當克服了困難取得成功以后，我更覺得“工作著是美好的”。我追求人生的完美，盡管那伴著的是千辛萬苦，可我還是沒有放棄我的追求。為之我付出了幾乎我的全部。但是，看著學校天天有變化，學生天天有進步，我覺得自己活得

2、很踏實，很有質量。20xx年7月，接受組織的安排，我來到了舟山小學。這原是一所師資條件比較好、當時學校硬件條件也名列城區(qū)比較前面的小學。為不辜負組織上的信任與期望，我不敢有絲毫的松懈，決心把這所學校辦好。三年來我堅持，“德育為首，科研為導，育人為本”辦學目標，“抓基礎，辦特色，揚個性”努力達到“教師隊伍高素質，素質教育高質量”，把學校辦成“家園、樂園、花園、學園”式的一流學校，讓學生成為“有理想、有道德、有知識、有文化”的新人。學校年年有大步進展，年年有新的成績，連續(xù)兩年考核為“優(yōu)秀學?！?，社會的信任度逐年提高。今年是我在舟小工作的第三年頭，在學校黨支部的領導下，在黨、政、團、隊的同心協力下，

3、在全體教職工的努力下，20xx學年學校工作順利，又取得了顯著的成績：20xx年10月，獲省、市兩級“實踐五愛要求，爭做四有新人”主題教育活動優(yōu)秀活動獎、省青少年“實踐五愛要求，爭做四有新人”主題教育活動先進單位；20xx年12月，又獲舟山市第三屆中小學科技藝術節(jié)優(yōu)勝單位；市“中小學暑期社會實踐活動優(yōu)秀組織獎”；探索定海里弄文化、早餐與健康都分別獲20xx年舟山市第三屆中小學科技藝術節(jié)科技創(chuàng)新項目一等獎、第十七屆省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎；千島新城獲20xx年度省中小學電腦作品比賽一等獎；綠色村落獲20xx年度省中小學電腦作品比賽二等獎；高空消防器獲第十七屆省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，是本次大賽

4、我市唯一的一個一等獎，該作品已被推薦參加全國賽；20xx年上半年獲“全國首批EPD實驗項目學?！狈Q號；20xx年10月獲省中小學“五愛”教育讀書活動團體獲省團體優(yōu)勝獎；20xx年社區(qū)活動“構建社區(qū)大舞臺，培養(yǎng)五愛道德花”獲省青少年“實踐五愛要求，爭做四有新人”主題教育活動優(yōu)秀活動獎；舞蹈山花爛漫獲舟山市第三屆中小學生科技藝術節(jié)中小學文藝節(jié)目一等獎；銅管樂奔向新世紀的號角獲舟山市第三屆中小學生科技藝術節(jié)中小學文藝節(jié)目一等獎；20xx年度教師繼續(xù)教育工作考核評估獲市級優(yōu)秀單位；20xx年底被評為市級普通話校園語言示范學校；20xx年11月獲舟山市第二屆中華古典詩文知識競賽集體優(yōu)勝獎 ；20xx年底

5、獲舟山市中小學國防人防教育先進單位；20xx年9月獲市中小學生暑假社會實踐活動組織獎；20xx年9月舟山小學六（2）班在暑假實踐活動中被評為市級優(yōu)秀班集體；學校被評為舟山市教育系統(tǒng)抗非典工作先進集體作為校長，我具體做了一些工作：一、以身垂范，努力奉獻人們常把成功歸為三要素“天時、地利、人和”，說到底是凝聚力的問題。我總認為“人心齊，泰山移”，我從抓學校規(guī)范管理做起，從自身垂范做起，在教職工中倡導集體主義，團隊協作精神和愛崗奉獻精神，自律，垂德、垂范，常常從我做起。要求別人做的我自己先做。無論搞教研課題、寫論文（本年度一篇論文獲市二等獎），還是我兼課聽課，（我兼上四年級語文課，工作量為一周25節(jié)

6、課。一學年聽了50多節(jié)課）；無論是集體勞動，如學校迎接省衛(wèi)生大檢查、綠化校園，我?guī)ь^挑重活臟活干；還是完成重大任務之時，如抗“非典”，我都搶在前頭，切切實實的落實教育局黨委下達的各項指示，得到了市人大檢查組取得充分肯定，學校被評為舟山市教育系統(tǒng)抗非典工作先進集體。我努力為師生樹立一個忠于事業(yè)的公仆形象，為黨旗增輝。二、知難而上，努力求發(fā)展我努力追求新的目標，舟山小學劃為市直屬小學后，社會、家長、領導上對我們的要求更高，辦學的難度更大，但我并沒有退縮，一抓師資隊伍建設，不斷培訓新進教師的職業(yè)道德、教學業(yè)務水平。抓領導班子的建設，堅持班子求真務實，分工不分家，堅持民主與集中、少數服從多數的原則。顧

7、全大局，凡事從學校利益出發(fā)，個人服從集體。堅持“工作繁重時，分工落實，各個擊破，最大程度地發(fā)揮各個部門的功能；獲得榮譽時，獎懲分明，穩(wěn)中求進?！笔拱嘧訕O具凝聚力、戰(zhàn)斗力。得到了老師們的高度信任和極大贊譽。骨干隊伍建設做到唯賢是舉，唯才是用，目前學校中一批政治修養(yǎng)良好、教學技能過硬的中青年教師脫穎而出，成為學校的中流砥柱，成為市屬教育系統(tǒng)的精兵強將。二抓教育外件的開發(fā)和利用舟山小學資金短缺。但在局領導的關懷下，今日的舟山小學，投資百萬元的塑膠田徑場整潔舒坦，令人心曠神怡；新建成的英語角清幽雅致，別有風味，深得學生的親睞；更換一新的櫥窗設計，不斷吸引孩子、家長。是學校教育、教學活動的信息前沿；利用

8、舊料新建的航模池、乒乓臺更是成為孩子們的樂園。三、科研興校，開拓創(chuàng)新20xx年9月來到舟山小學，新的工作環(huán)境，新的發(fā)展機遇和新的歷史責任，使我對素質教育進行了重新思考，我在教育實踐中越來越深刻認識到，要與時俱進，要適應教育創(chuàng)新的要求和社會發(fā)展的需要，學校必須為提高師生的人文素養(yǎng)、張揚師生的個性創(chuàng)造條件、搭建平臺，才能促進師生自我改造、自我教育和自我發(fā)展。當時，我提出“抓基礎，辦特色，揚個性”的思想，組織教師學習國內外先進教育理論，以先進的教育思想指導并滲透于教學研究，將學校的教科研工作開展起來。目前，我仍主持并研究課題有省級的“在現代信息技術下小學作文序列研究”、“關于小學寫字教學與品格教育的

9、研究方案”。學校另幾個課題，小學計算機教學內容和方法的研究獲省電教課題二等將獎，計算機輔助教學在數學等學科課堂教學中的運用研究獲省課件三等獎。我在學校中提倡探究性學習，讓教師把學習的主動權還給學生，“導”在學生疑惑處，“撥”在學生情緒低落時。課堂上，師生關系和諧，充滿童趣，充滿開放性，使課堂教學煥發(fā)出師生生命的光彩，噴發(fā)出師生智慧的火花。促進了師生互動發(fā)展，學校教學質量逐年提高，在市內名列前茅。抓科研的同時，充分發(fā)掘學?，F有條件創(chuàng)新、創(chuàng)特，一搞英語特色，二搞研究性學習特色，三搞社會實踐活動特色，均取得了豐碩成果。也培養(yǎng)了一批致力于教育的骨干教師。在舟山小學三年的工作時間瞬間就過去了。這三年我仍

10、很努力。今天的結束語，我引用了教師給我的一個評價：“一個好校長就是一所好學校！舟山小學的曾校長用自己的實際行動詮釋了它的全部含義。幾十年的教育生涯，是曾校長不知疲倦、與時俱進的幾十年，她一直實踐著她的座右銘潛心學習，苦心探索，傾心投入，誠心待人，精心管理。用大半生的精力，從事一項有意義的事業(yè)，曾校長認為是值得的。在她眼里，求索與奉獻，才是真正有意義的?！彪m然，我還沒有做得像這位老師說的那么盡善盡美，但這段話將成為我后半生繼續(xù)追求的目標。 工作述職 篇2 按照市委的統(tǒng)一安排和部署，在茅臺鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，桂花村小康駐村工作組及村支兩委緊緊圍繞全面建成小康社會的工作主題，認真履行工作職責，確保

11、了創(chuàng)建小康村工作健康有序的開展。一、調查摸底、確保駐村工作有序進行根據“一宣四幫”和“三必訪”的要求，駐村工作成員扎實開展進村查民情，入戶訪民意，共走訪群眾150余戶，了解收集了群眾最關心的水電路訊等基礎設施建設問題，并針對性的開展解決。同時向廣大群眾宣傳黨的方針政策、國家相關惠農政策。二、全力以赴、全心全意為民辦好事實事駐村以來，緊緊圍繞群眾利益無小事，積極想方設法幫助群眾解決熱點難點問題，在駐村工作組成員的共同努力下，取得了各級和駐村有關聯的單位以及社會各界人士的大力支持，幫助困難群眾解決一些實際困難。1.在茅臺酒廠基建處幫扶桂花村工作當中，工作組和村委引領幫扶單位對我村程光潛等5戶困難群

12、眾送去慰問金1萬元，并針對程光潛戶的危房改造問題，幫扶單位明確幫扶資金2萬元。2.在了解到我村張啟賢戶，因丈夫患塵肺病病逝后，家庭困難，我工作組和村委向村肖鑫砂石廠等3家當地企業(yè)募捐到4000元，在鎮(zhèn)社事辦籌集到大米200斤，并送去慰問。3.在了解到部分村民經濟困難，小康駐村工作小組成員自掏腰包為部分貧困戶交養(yǎng)老保險及農村合作醫(yī)療保險。三、取得的成績1.當前桂花的一組、二組、三組、四組已基本實現毛路互通，但未進行硬化，導致群眾生產、生活出行不便，制約了當地的發(fā)展。村室（三組）至黃孔丫（五組）通組公路抓住當前燃氣管道建設項目需從此條線路通過，利用項目建設需修建便道的機會將此條路打通。另有大青杠樹

13、至蒲石洞公路正在積極組織修建當中，以接通化肥廠至四組的通組公路。按照當前的規(guī)劃建設安排，外環(huán)勝利大橋經一組、二組至中樞三百梯村的通村公路由交通局主導設施公路油化；村室（三組）至大青杠樹（四組）、石灰窯（二組）至外環(huán)路、屠宰場至大青杠樹（四組）通組公路由鎮(zhèn)政府主導設施公路硬化。2.圍繞建設安全有效、保障有力的小康水,市水利局主導的安全人飲工程在我村進行，工程完畢后將覆蓋全村，解決全村人口飲水問題。目前該項工程正在進行當中，我工作組將進一步和水利局進行協調，以保證全村群眾飲水問題的解決。3.扶持發(fā)展特色種養(yǎng)殖業(yè)，積極需求上級幫扶部門的幫助和扶持，協調相關部門在政策、技術、補助和規(guī)劃方面的幫助，通過

14、引導當地養(yǎng)殖戶以合作社或黨員創(chuàng)業(yè)帶動的形式，或通過引進資金的形式，對當地閑臵的土地進行綜合利用，發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖場，培育農民收入新增長點；4.發(fā)展特色種植業(yè)，特別是當地的小白菜種植，綠色無污染，在當地有一定知名度。引導種植大戶擴大種植規(guī)模，形成蔬菜規(guī)模種植，并幫助尋找市場和銷售渠道，推動種植經濟發(fā)展，帶動群眾致富。四、下一步的工作打算1、桂花村支兩委及駐村工作組下一步將帶領村民共同實施好小康路的建設。2、主動與上級單位聯系，爭取上級單位給予技術、項目的支持，為村民帶來更多的增收項目。3、桂花村支兩委及駐村干部將加強學習，不斷提升為民辦事的效益，解決村民在生產生活中遇到的難點和困難，幫助村民早日奔小

15、康。 工作述職 篇3 尊敬的各位領導、各位工友：大家好！下面，我將一年來的工作和學習情況，向職工作一下匯報，不足之處，請大家多提寶貴意見。20xx年即將過去，新的一年就要到來，回顧20xx年，在這一年里，我們北站班在分廠黨政的正確領導下和廣大工友們的共同努力下，圓滿地完成了分廠領導下達的各項工作任務。本人榮獲了廠級勞動模范、明星班組長、至情至誠供水人等榮譽稱號。20xx年主要工作如下：一、 扎實抓好安全管理。作為一名班長，在安全管理上始終保持一個清醒的頭腦。麻雀雖小、五臟俱全，班組工作千頭萬緒，首當其中是安全。以安全為總抓手，帶動其他工作的順利開展。在日常工作中，我認真布置當班的安全工作重點，

16、真正做到分工明確，責任到人，并結合工作現場條件的變化，及時調整工作安排，使每位職工增強安全意識。我做為一名班長，帶頭講安全、講承諾，承諾自己不違章、違紀，不違反勞動紀律。硬起手腕抓安全，發(fā)現隱患及時處理，絕不留一絲隱患。二、查隱患抓檢修。一年來，本人積極開展隱患排查工作。1#啟動柜隔離刀閘開關起熱，我及時進行了更換。3#機組地溝出水管因為銹蝕老化，立即進行了焊接。西泵房1#機組運行中起熱，我和機修一起對軸承進行了更換；拆除不安全的彩板房、車子棚，更換成不易燃燒的安全性彩板房；我堅持每月全面進行一次消防排查，消除不安全隱患；冬季來臨之前，我?guī)ьI職工對暴露的管路進行了防寒處理，確保設備正常運行。一

17、年來共檢修水泵機組16臺次，維修各類閥門20次。三、發(fā)揮模范帶頭作用。工作中處處做到不怕苦、不怕累，在職工中樹立良好形象。充分發(fā)揮先鋒模范作用，在關鍵時刻站出來，用無聲的行動彰顯黨員的先進性，用無私的奉獻精神感染和帶動供職工做好各項工作。今年6月份，xx進三分廠dn400蝶閥更換工作中，工作難度大，但是為了不影響給八礦供水，我?guī)ьI職工從早上一直干到下午三點，中間沒有休息，沒有吃飯。四、 抓好班組建設。在班組職工考核、檢查、評比、表彰等工作中，真正做到公平、公正、公開，確保班組的和諧與穩(wěn)定。在班組工作中突出重點，確保安全生產，要嚴格執(zhí)行五個到位和手指口述，崗位描述操作法，堅決杜絕一切不安全隱患的

18、發(fā)生。一年來，北站實現了全年安全無事故的目標?？偨Y過去，平心而論，我付出了很多，工作取得了一定的成績，這和分廠正確領導分不開的，也是全班職工共同努力的結果。同事我也清醒的認識到，工作還存在一定的不足，需要在以后的工作中，努力加以改進。展望20xx年，本人要結合自己的實際工作，為工友們做好表率，用無私奉獻的精神來感染和帶動工友們，干好各項工作，為我廠的發(fā)展做出貢獻。 工作述職 篇4 20xx-20xx學年，在區(qū)教育工委和教育局的正確領導和帶領下，在全體教職員工的支持及配合下，身為小、特、幼“三教”的校長，一方面能不斷加強政治、業(yè)務學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，嚴格要求自己，自省自

19、律，努力工作，并積極為教職工辦好事、辦實事，做師生的貼心人，調動了我校教職工熱愛學校、敬崗愛業(yè)、享受工作、享受生活的熱情?；仡櫼粚W年來的工作，從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進?！镜隆糠从沉艘粋€人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業(yè)心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同學校、同事業(yè)的關系，把實現個人的人生價值與服從上級領導的安排和開創(chuàng)教育工作新局面緊密地結合起來，

20、在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。我只有更加努力工作，讓老師們的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我的感激之情?！灸堋恳粋€人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。1.堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。2.深入學校、課堂了解教師，掌握學校和學生的實際情況，為正確履行校長工作提供真實依據，力保師生、學校財產安全，狠抓教育教學質量，促進學生的習慣養(yǎng)成教育。3.珍惜團結局面、維護和諧穩(wěn)定，一個學校只要團結共事，形成一個和諧氛圍才能

21、大家心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，大力支持教師們做好各項工作。4.十分注意保持與全體教師經常性的溝通，經常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，使老師們工作心情舒暢、精神振奮。5.注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。(指導員年度述職報告)【勤】反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任校長以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，能努力把上級對我的重托，廣大師生、家長對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。以校為家，在工作中得以充分體現，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作則

22、，從不搞特殊化，上班時早來晚走已是我30多年養(yǎng)成的良好習慣?！究儭恳粚W年來，學校也取得了一定的成績：20xx年5月我校以94.5的高分通過廈門市義務教育標準化學校評估驗收;我校獲20xx年海滄區(qū)學生電子制作團體第一名，廈門市團體第三名;曾惠娟老師獲海滄區(qū)語文教師技能大賽特等獎;曾惠娟老師和許曉姍老師獲廈門市小學教師技能大賽三等獎?！玖课沂且幻伯a黨員，在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格和名譽，決不干那些自輕自賤、與校長教師不相符的事情。要自?。壕鸵洺７词∽约旱乃枷胄袨槭欠穹宵h和人民的利益。要自警：就要用黨的紀律和國家的法律法規(guī)約束自己，警告自

23、己不要有越軌的行為。要自勵：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強學習，加強政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后。 工作述職 篇5 學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是構建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進學校素質教育順利實施的重要因素。XX學年度，我校認真貫徹順德區(qū)教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項安全要求，將創(chuàng)建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著

24、增強?，F將一年來的工作述職如下：一、領導機構健全，責任分管到位。1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了沖鶴小學安全工作領導小組：組 長：呂宙垣校副組長：伍國興 潘興帶 劉美環(huán) 邱少良 黎漢清組 員：陳佩如 鐘國健 曾健波 黃兆強 江健英學校還根據安全工作教師能力的實際，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校以宙垣校長直接抓，分管黎漢清安全注冊主任具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力、齊抓共管的

25、安全工作管理局面。二、安全制度保證，措施扎實到位。1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度。每學期開學初，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內容中，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發(fā)生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為，學校將取消該班為“學校文明班集體”的稱號。2、與科任教師簽訂責任書。學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責

26、”的原則，做到職責明確，責任到人。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場地限制，學生的活動空間不大，容易出現學生碰撞受傷事故，鑒此，學校多次召集這些科任老師，認真分析上課可能出現的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求，有效地減少上體育課、文體課出現的安全意外。3、建立學校各類安全應急預案制度。為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應急預案領導小組。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經演練，學生能按順序、按要求集中到學校規(guī)定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。

27、三、打造平安校園如虎添翼成立學校安全監(jiān)督員機構。1、加強安全監(jiān)督領導小組建設。組 長：呂宙垣副組長：黎漢清組 員：一： 一： 二： 二：三： 三： 四： 四五： 五： 六： 六：2、定時召開安全監(jiān)督會議，及時做好每周一次安全小結工作。為提高安全監(jiān)督員思想覺悟，增強防范意識，我經常組織召開有關安全工作領導小組成員工作會議，學習上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關部門的安全工作制度。比如：我發(fā)現學校有出現安全隱患情況，立即召開安全工作領導班子工作會議，研討安全隱患將會出現哪些事故，帶來哪些嚴重后果。針對大家的提出的種種可能，由全體安全領導小組成員共同商量，立即制訂有關防范方案，最后召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。根據安全員在會議上的提供資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育，對于情節(jié)嚴重的學生（如：到學生玩水、捉魚）我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，并要求該名學生的家長寫保證書的形式向學校保證其的孩子不再違紀