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1、農(nóng)業(yè)推廣對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響 摘要:目前農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展進(jìn)入一個新階段,呈現(xiàn)出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合成本上升、農(nóng)產(chǎn)品供求結(jié)構(gòu)性矛盾突出、農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)深刻變動、城鄉(xiāng)發(fā)展加快融合的態(tài)勢,全面建成小康社會的重點(diǎn)難點(diǎn)仍然在農(nóng)村1。我國農(nóng)村現(xiàn)階段的狀況仍需農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)人員進(jìn)一步的探討研究,針對農(nóng)業(yè)推廣理論在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用方面,著重分析了其影響及現(xiàn)階段出現(xiàn)的問題,最后做出了對未來農(nóng)業(yè)推廣的相應(yīng)對策及前景展望。關(guān)鍵字:農(nóng)業(yè)推廣 農(nóng)村經(jīng)濟(jì) 影響Analysis in Agricultural Extension and Rural Economic Development Xulu(Guangdong Ocean Uni
2、versity,Guangdong Zhanjiang 524088)Abstract:Currently agricultural and rural development has entered a new stage, showing a rise in the overall cost of agricultural production, agricultural structural contradiction of supply and demand profound changes in the social structure in rural areas, urban a
3、nd rural development to accelerate the integration of the situation, a comprehensive well-off society built key difficulty remains in the countryside.1 Situation at the present stage of China's rural agricultural extension needs further discussion and technical personnel research, agricultural e
4、xtension theory for 引言我國在20 世紀(jì)80 年代實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以來,極大地調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性和主動性,農(nóng)村的生產(chǎn)力水平得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。但是,隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善和經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展中出現(xiàn)了一些新問題和新情況,這些問題成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)第二次飛躍的重要因素。在2013 年第十二屆第一次全國人民代表大會上,溫家寶總理2在談到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的問題時指出: “近些年是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展最快、農(nóng)村面貌變化最大、農(nóng)民得到實(shí)惠最多的時期。當(dāng)前,農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展進(jìn)入一個新階段,呈現(xiàn)出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合成本上升、農(nóng)產(chǎn)品供求結(jié)構(gòu)性矛盾突出、農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)深刻變動
5、、城鄉(xiāng)發(fā)展加快融合的態(tài)勢,全面建成小康社會的重點(diǎn)難點(diǎn)仍然在農(nóng)村。必須堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為全部工作的重中之重,這是歷史經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié),也是長期指導(dǎo)思想?!碑?dāng)然,建設(shè)社會主義新農(nóng)村需要農(nóng)業(yè)推廣人員充分調(diào)動廣大農(nóng)民的積極性并投身建設(shè)社會主義新農(nóng)村的熱潮中去,社會主義新農(nóng)村建設(shè)實(shí)踐更需要農(nóng)業(yè)推廣理論指導(dǎo),農(nóng)業(yè)推廣理論也需要社會主義新農(nóng)村推動來發(fā)展。一農(nóng)業(yè)推廣含義1.1. 狹義的農(nóng)業(yè)推廣是一種種單純以改良農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)為手段,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平為目標(biāo)的農(nóng)業(yè)推廣活動。即把大學(xué)和科研單位的研究成果,用適當(dāng)?shù)姆椒ń榻B給農(nóng)民,讓農(nóng)民獲得新的知識和技能,并在生產(chǎn)中應(yīng)用,從而提高產(chǎn)量、增加收入3。主要是發(fā)展中國
6、家,我國長期以來沿用農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣概念。1.2 廣義的農(nóng)業(yè)推廣 廣義的農(nóng)業(yè)推廣4已不單純地指推廣農(nóng)業(yè)技術(shù),還包括教育農(nóng)民、組織農(nóng)民、培養(yǎng)農(nóng)民義務(wù)領(lǐng)袖及改善農(nóng)民實(shí)際生活質(zhì)量等方面,主要包括:(1)對成年農(nóng)民的農(nóng)事指導(dǎo) ,(2)對農(nóng)家婦女的家政指導(dǎo) ,(3)對農(nóng)村青年的“手、腦、身、心”教育,即“4H教育”(Hands,Head,Health,Heart)。1.3 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣當(dāng)代西方發(fā)達(dá)國家,農(nóng)業(yè)已實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化、企業(yè)化和商品化,農(nóng)民文化素質(zhì)和科技知識水平已有極大提高,農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量大幅度增加,面臨的主要問題是如何在生產(chǎn)過剩條件下提高農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和農(nóng)業(yè)經(jīng)營的效益。因此,農(nóng)民在激烈的生產(chǎn)經(jīng)營競爭中,不再滿
7、足于生產(chǎn)和經(jīng)營知識的一般指導(dǎo),更重要的是需要提供科技、市場、金融等方面的信息和咨詢服務(wù)。 二農(nóng)業(yè)推廣的歷史2.1 我國古代農(nóng)業(yè)推廣 堯舜7時期后稷“教民稼穡”,成為我國古代從事農(nóng)業(yè)推廣的第一位農(nóng)師;周代出現(xiàn)官辦勸農(nóng)組織和官員;秦漢時期,從中央到地方設(shè)置勸農(nóng)官制度;漢代是我國古代農(nóng)業(yè)推廣真正開始的時期。趙過創(chuàng)立試驗、示范推廣、培訓(xùn)的成功經(jīng)驗;“推廣”一詞用于農(nóng)業(yè)活動的最早記載是宋代宋真宗(公元11世紀(jì)初)推行養(yǎng)民政策,“推廣淳化之制,而常平、惠民倉遍天下矣”;公元16世紀(jì),明朝宰相徐光啟著農(nóng)政全書,最早傳播西方農(nóng)業(yè)科技的著作;公元1594年,陳振龍及其家族經(jīng)過150年努力,示范推廣甘薯栽培,稱為
8、“農(nóng)業(yè)推廣世家”;我國“農(nóng)業(yè)推廣”一詞應(yīng)用,始于20世紀(jì)30年代民國時期,新中國成立后為“農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣”,1986年后用“農(nóng)業(yè)推廣”。 2.2 國外農(nóng)業(yè)推廣 1866年,英國劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)提出“大學(xué)推廣”9(university extension),把大學(xué)教育延伸到校外去的社會教育活動。農(nóng)業(yè)推廣一詞的應(yīng)用以1862年林肯總統(tǒng)簽署莫里爾法(Morrill Act of 1862)也稱為贈地學(xué)院法為標(biāo)志;1877年,美國國會通過哈奇法(Hatch Act of 1877);1884年美國原農(nóng)業(yè)部部長南伯得克薩斯洲創(chuàng)建合作示范農(nóng)場,被稱為美國農(nóng)業(yè)推廣之父;1892年依阿華州農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系主任霍爾
9、登教授,組織教師和學(xué)生利用“玉米種子車廂”沿鐵路開展技術(shù)推廣活動;1914年,威爾遜總統(tǒng)簽署史密斯利佛法(Smith-lever Act),即農(nóng)業(yè)合作推廣法?,F(xiàn)在使用的“農(nóng)業(yè)推廣”一詞是從20世紀(jì)20年代開始的,來自于英文“Agriculture Extension”的翻譯。三農(nóng)業(yè)推廣對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響自從我國加入WTO后,我國農(nóng)業(yè)進(jìn)入發(fā)展新階段,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由數(shù)量型向質(zhì)量型發(fā)展,農(nóng)業(yè)增長方式由粗放型經(jīng)營向集約型經(jīng)營轉(zhuǎn)變。面對農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入、沿海和城郊部分地區(qū)率先實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等新的形勢和任務(wù),有效地解決農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量與品質(zhì)、緩和增產(chǎn)與增收矛盾,提高農(nóng)業(yè)
10、效益和增強(qiáng)國際競爭力等都成為亟待解決的問題。故加速農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新步伐,推動科技成果快速轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,滿足新階段農(nóng)業(yè)及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展對科技的需求,將是我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)階段的重要任務(wù)和歷史使命。目前我國農(nóng)業(yè)科技新成果轉(zhuǎn)化速度慢、產(chǎn)業(yè)化程度低、3科技對生產(chǎn)貢獻(xiàn)率低,面對這樣的現(xiàn)狀,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技推廣就顯得格外重要。根據(jù)國家實(shí)施“科教興農(nóng)”、“可持續(xù)發(fā)展”及“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略要求,農(nóng)業(yè)科技推廣的重點(diǎn)和方向的調(diào)整就顯得迫切而緊要12。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系得到初步建立,這在一定程度上保證了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的有序進(jìn)行;其次,一定數(shù)量的先進(jìn)的、適用的農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新品種得到推廣;第三,全國大部分地區(qū)都相繼開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培
11、訓(xùn),農(nóng)民的科學(xué)技術(shù)素質(zhì)得到相應(yīng)的提高,為“科教興農(nóng)”戰(zhàn)略的事實(shí)打下了較為良好的基礎(chǔ);第四,政府機(jī)關(guān)部門加強(qiáng)了農(nóng)業(yè)執(zhí)法和監(jiān)督管理的力度,使得農(nóng)民的切身利益得到較為有效的保護(hù)。四. 農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣所面臨的問題4.1 農(nóng)業(yè)推廣資金投入不足,資金來源的渠道較為狹窄 據(jù)財政部15統(tǒng)計,在國家農(nóng)業(yè)而技術(shù)推廣經(jīng)費(fèi)中,不到10%來自中央財政,90%以上由地方政府負(fù)擔(dān)(國務(wù)院發(fā)展研究中心,2003),2004年農(nóng)業(yè)部對全國29個省市區(qū)的98個農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系發(fā)展監(jiān)測縣的統(tǒng)計結(jié)果表明,截止到2003年,51%的縣完成了以建設(shè)綜合性的農(nóng)業(yè)服務(wù)中心為主體的鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣機(jī)構(gòu)改革,改革后有近60%的推廣機(jī)構(gòu)直接歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理
12、,有近30%的推廣機(jī)構(gòu)歸縣鄉(xiāng)共同管理,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員的推廣編制數(shù)量比改革前減少了37%,由改革前的平均每鄉(xiāng)鎮(zhèn)23人下降到改革后的14.5人,下降幅度大大超過了中央20%的精簡幅度,并且推廣費(fèi)用的保障也明顯下降。改革后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣機(jī)構(gòu)只有42%實(shí)行財政全額撥款,低于未改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣機(jī)構(gòu)63%的比例,相應(yīng)的,改革后鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣機(jī)構(gòu)自收自支的比例占22%,大大高于未改革前鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣機(jī)構(gòu)12%的比例。4.2 農(nóng)民對新技術(shù)的接納能力差,推廣人員的素質(zhì)較低 農(nóng)民受傳統(tǒng)思想和固有經(jīng)驗的影響,對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)接納能力差,同時,基層推廣人員綜合素質(zhì)不太高,這二者都在很大程度上阻礙了農(nóng)業(yè)新技術(shù)成果的推廣轉(zhuǎn)化。具體來說,由于
13、環(huán)境及待遇不好,基層農(nóng)村推廣部門很難吸引高知識高學(xué)歷的農(nóng)科專業(yè)人才,加上一些非專業(yè)人員進(jìn)入,造成推廣隊伍中整體知識水平較低;另外,基層缺乏相應(yīng)的農(nóng)技推廣培訓(xùn)機(jī)構(gòu),使得基層的推廣人員得不到知識更新和進(jìn)修深造機(jī)會,以致他們對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)的熟悉程度和操作能力都相對較低;再者,當(dāng)前的推廣機(jī)構(gòu)專業(yè)分工過細(xì),使得推廣一樣新技術(shù)時的過程顯得冗長而繁瑣,加上推廣人員知識結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)單一化的特點(diǎn),不能對當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)與高效農(nóng)業(yè)多樣化發(fā)展作出及時和正確的反應(yīng)。4.3 科研、教育、推廣嚴(yán)重脫節(jié) 農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)造知識,出成果;農(nóng)業(yè)教育傳授知識,出人才;農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用知識,出效益,三者互為因果,相互聯(lián)系,相互促進(jìn),缺一不可,
14、在農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)中處于同等重要的地位;只有將三者有效結(jié)合起來,才能發(fā)揮各自的作用16。目前,中國的農(nóng)業(yè)科技推廣與農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)業(yè)教育部門分屬不同的政府部門管理,各自獨(dú)立,自成體系,只有工作上的相互協(xié)調(diào),沒有機(jī)制上的內(nèi)在聯(lián)系,相互間協(xié)調(diào)困難,導(dǎo)致“三農(nóng)”結(jié)合基本上還是低水平的、松散的、隨意性的、削弱了教育、科研、推廣三者相輔相成的功能。4.4 管理體系不順,職能發(fā)揮不平衡 在中國,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣屬于官辦形式,這種推廣體系有利于開展關(guān)系國計民生的重大科技項目的推廣,是符合中國國情的,但是,在推廣實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn),推廣工作受政府機(jī)構(gòu)變動的影響較大,官僚主義、行政干預(yù)現(xiàn)象時有發(fā)生,推廣人員兼職與推廣無關(guān)的事情
15、,大大影響了推廣工作的開展。目前,推廣工作存在按專業(yè)分化的趨勢,從中央到地方形成了各自獨(dú)立的體系,條塊分割、多頭管理、機(jī)構(gòu)混雜重復(fù)、力量分散,組5織創(chuàng)新滯后,雖然政府部門要求縣以下的農(nóng)技推廣各機(jī)構(gòu)如技術(shù)推廣、植保、土肥等機(jī)構(gòu)結(jié)合起來統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工合作,但是,其內(nèi)部仍存在“統(tǒng)”與“獨(dú)”的矛盾,一些地方還很突出,其結(jié)果是推廣工作不能形成完整和諧的態(tài)勢,各項技術(shù)難以綜合運(yùn)用于生產(chǎn),不能形成強(qiáng)大的合力,推廣效果大打折扣,同時也造成人財物的大量浪費(fèi)。五. 解決對策5.1 探索一條適合中國國情的新農(nóng)村發(fā)展之路 結(jié)合我國國情并借鑒國外農(nóng)業(yè)推廣發(fā)展的歷史經(jīng)驗,我們既不能停留在技術(shù)推廣這種農(nóng)業(yè)推廣的初級形式階段
16、,也不能完全照搬國外的農(nóng)業(yè)推廣模式,唯一出路就是要探索出具有中國特色的、符合中國國情的農(nóng)業(yè)推廣模式。即在由計劃經(jīng)濟(jì)向社會主義市場經(jīng)濟(jì)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的時期內(nèi),比較適合中國國情的農(nóng)業(yè)推廣內(nèi)涵應(yīng)該是:農(nóng)業(yè)推廣是應(yīng)用自然科學(xué)和社會科學(xué)原理,采取教育、咨詢、開發(fā)、服務(wù)等形式,采用示范、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等方法,將農(nóng)業(yè)新成果,新技術(shù)、新知識及新信息,擴(kuò)散、普及應(yīng)用到農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民中去,從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的一種專門化活動。 5.2 提高農(nóng)業(yè)推廣人員專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)農(nóng)民學(xué)習(xí)精神 經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)推廣一方面讓農(nóng)村居民在思想上得到解放,在農(nóng)業(yè)科技水平的不同階段,可以很容易的接受先進(jìn)科技術(shù),甚至有意識的及時捕捉相
17、關(guān)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,這樣農(nóng)業(yè)推廣就可以進(jìn)行再次推廣,從中受益的農(nóng)村居民會迅速將信息傳遞給更多的人,農(nóng)村居民相互溝通、學(xué)習(xí)。另一方面農(nóng)業(yè)推廣讓農(nóng)村居民在有限的自然條件下,人均收入水平不斷的提高,換言之,他們從中獲益后,也會將信息傳遞給周圍的居民,農(nóng)業(yè)推廣又一次得到再推廣,這樣農(nóng)業(yè)推廣就可以達(dá)到滾雪球的效果,那么我們國家的農(nóng)業(yè)推廣革命就可以徹頭徹尾的進(jìn)行!5.3 構(gòu)建和完善農(nóng)業(yè)科技成果的推廣宣傳平臺,發(fā)揮科技成果積極作用。 作為農(nóng)業(yè)推廣工作的一項重要內(nèi)容,農(nóng)業(yè)科技成果的宣傳和推廣可以作為農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)人員的重要信息來源渠道,在促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展、構(gòu)建科學(xué)完善的農(nóng)業(yè)推廣體系具有重要的作用。作為農(nóng)業(yè)推廣部門,
18、要把構(gòu)建和完善農(nóng)業(yè)科技成果的推廣宣傳平臺工作作為農(nóng)業(yè)推廣體系構(gòu)建的重要任務(wù)來抓,即使通過這一平臺發(fā)揮農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)和農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)的作用。5.4 整合服務(wù)資源,規(guī)范應(yīng)用程序 農(nóng)業(yè)科技推廣是科技興農(nóng)的基礎(chǔ)工程,要通過整合現(xiàn)有的農(nóng)技推廣服務(wù)、農(nóng)業(yè)干部學(xué)校、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、農(nóng)村科技函授學(xué)校、農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)絡(luò)等,廣泛開展不同層次的農(nóng)業(yè)學(xué)歷教育、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),通過教育和培訓(xùn)聯(lián)合,開展新技術(shù)、新品種、新設(shè)施、新藥劑綜合開發(fā)應(yīng)用。要以現(xiàn)有的農(nóng)技推廣體系為依托,加強(qiáng)對農(nóng)民進(jìn)行實(shí)用技術(shù)的推廣,大力推廣綠色證書制度,全面提高鄉(xiāng)、村干部和農(nóng)民掌握和應(yīng)用農(nóng)業(yè)新科技的能力。農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣要因地制宜,嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)業(yè)法律法
19、規(guī)和當(dāng)?shù)卣?,農(nóng)技人員在推廣服務(wù)中要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和市場信息,采取多種服務(wù)方法向農(nóng)民推廣簡單實(shí)用、便于操作的實(shí)用技術(shù),提高服務(wù)效能。六農(nóng)業(yè)推廣展望 黨的十七屆三中全會為我們確立了構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)新體系的指導(dǎo)思想,為我國農(nóng)技推廣事業(yè)勾畫了美好的藍(lán)圖,標(biāo)志著我國農(nóng)技推廣的春天已經(jīng)到來。展望2020年,我國農(nóng)技推廣將逐步實(shí)現(xiàn)“四化”18。 (1) 推廣格局多元化。按照“一主多元”的建設(shè)思路,未來我國的農(nóng)技推廣體系將是以國家農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)為主導(dǎo)的公共服務(wù)體系和市場化服務(wù)體系相互協(xié)調(diào)、相互依存、共同發(fā)展的新型農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)體系。在這樣一個新型的社會化服務(wù)體系中,各類推廣服務(wù)組織將按照各自的職
20、責(zé)分工,共同參與農(nóng)技推廣事業(yè),為不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主體提供全程化、全方位、多層次、多樣化的服務(wù)。(2) 推廣手段現(xiàn)代化。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),必須以現(xiàn)代農(nóng)技推廣為支撐。隨著以工促農(nóng)、城鄉(xiāng)一體發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,國家農(nóng)技推廣體系將擁有現(xiàn)代化的辦公條件,設(shè)施齊全的試驗示范基地,先進(jìn)實(shí)用的監(jiān)測檢驗設(shè)備,經(jīng)濟(jì)實(shí)用的交通工具,暢通高效的信息傳播網(wǎng)絡(luò),可為農(nóng)技推廣服務(wù)提供強(qiáng)大的物質(zhì)裝備支撐。(3) 推廣服務(wù)專業(yè)化。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的縱深發(fā)展,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)?;I(yè)化和市場化水平不斷提升,農(nóng)技推廣的組織方式勢必要以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為主線,以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為切入點(diǎn),充分發(fā)揮各種專業(yè)技術(shù)特長開展專業(yè)化服務(wù)。(4) 推廣服務(wù)專業(yè)化。隨著
21、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的縱深發(fā)展,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)?;?、專業(yè)化和市場化水平不斷提升,農(nóng)技推廣的組織方式勢必要以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為主線,以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為切入點(diǎn),充分發(fā)揮各種專業(yè)技術(shù)特長開展專業(yè)化服務(wù)。參考文獻(xiàn)1 黃月紅.關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣理論與應(yīng)用的探討J.上海農(nóng)業(yè)科技,2012(3):13-14.2 李煒煒.對構(gòu)建我國農(nóng)業(yè)推廣體系的思考J.現(xiàn)代園藝,2013(2):198-200.3 辛翔飛,王濟(jì)民.農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化研究綜述J.農(nóng)業(yè)科技管理,2011(30):33-35.4 程曉梅.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問題分析與對策J.城市經(jīng)濟(jì),2013(36):20-21.5 陳后前.制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因調(diào)查與分析J.安徽農(nóng)學(xué)通報( 下半月刊),2012(14):37-39.6 于舒斌.淺析
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