安徽省科學版七年級信息技術(shù)上冊教學計劃

1、1 七年級（上冊）信息技術(shù)教學計劃一 、學生情況分析信息技術(shù)課程是一門特殊比較的學科，操作性較強， 大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯，這是我們教學的優(yōu)勢。但是由于每一學期信息技術(shù)課時比較少，學生的遺忘性大， 大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些， 操作較熟練， 有大部分學生純粹是上課時間練習，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏。 而且還有一個重要問題就是學生感興趣的并不是學習，而是局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一

2、系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。所以，學生對本課程的認識還有待提高，要進一步對他們進行正確的引導。二 、教材分析我們學校的教材采用的是海南省的信息技術(shù)教材，本學期學習1、我的電腦世界 2、我的信息生活 3、我的電子文稿 4、我的探親之旅這四個單元的內(nèi)容。第一單元中涉及的知識點有：電腦的認識和基本使用。第二單元中涉及的知識點有計算機的基本操作。第三單元中主要是文字處理軟件word 的使用。第四單元中主要是聊天工具的使用。三、本學期教學的指導思想2 1 、增強學生的信息意識， 了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的影響。2、 初步了解計算機基本工作原理， 學會使用與學習和實際生活直接相

3、關(guān)的工具和軟件。3 、學會應(yīng)用多媒體工具、 相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學習，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務(wù)。4、 在他人幫助下學會評價和識別電子信息來源的真實性、準確性和相關(guān)性。 樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)意識， 能夠遵照法律和道德行為負責任地使用信息技術(shù)。四、 本學期教學的目標1 、培養(yǎng)學生自覺遵守社會行為規(guī)范和道德標準，增強技術(shù)利用中的責任感， 能夠合理的引用他人的觀點或使用他人的成果，養(yǎng)成尊重他人著作權(quán)的習慣。2、讓學生了解計算機的組成及使用原理等，會將所學知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，養(yǎng)成良好的計算機操作習慣。3、 熟悉信息處理的一般過程， 能夠利用文字處理軟件設(shè)計、制作作品，并對過程和結(jié)果進行評價， 從中培養(yǎng)學生的審美意識和欣賞水平。五 、本學期采取的具體措施本期主要采取課堂教師授課方式、 學生自學方式和動手