車間金工實習(xí)報告與車間金工實習(xí)報告范文合集

1、車間金工實習(xí)報告與車間金工實習(xí)報告范文合集車間金工實習(xí)報告車間金工實習(xí)報告 從5月11日到22 0,我們在學(xué)校進行了為期10天的金工實 習(xí)（周六周日除外）。期間，我們接觸并學(xué)習(xí)了線切割、鍛壓、塑料加工、鉗工、快 速成型、熱處理、汽車、車工、加工中心、工業(yè)控制十個工種，每天學(xué)習(xí)一項新的技 能。在師傅們耐心細致的教導(dǎo)和我們自己認真積極的配合下，我們圓滿地完成了金工 實習(xí)的任務(wù)，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，而且沒有出現(xiàn)一例傷害事故。金工實習(xí) 是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技 術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識, 了解了機

2、械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系 實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的歷程。通 過這次雖然時間不長，但卻充實的實習(xí)，我受益匪淺。在這里，我選摘幾篇我比較印 象深刻的金工實習(xí)日記作為報告。第一天：線切割 今天是金工實習(xí)的第一天，由于 沒有經(jīng)驗，我們也沒有充分準備。聽完了老師的講話，我們便到了車間，領(lǐng)到了自己 的工號，各就各位去了。我們今天做的是線切割，也就是電火花數(shù)控線切割加工。 這是一種特種加工方法，設(shè)備比較貴重，操作方法也較為復(fù)雜，萬一操作不當，在進 行切割加工用的電極絲會斷掉，甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故，所以今天老師在開始前給

3、 我們詳細介紹機床的四大組成部分及其主要作用：數(shù)控裝置、機床部分、運絲機 構(gòu)、絲架、拖板（x、方向）在計算機控制下，作協(xié)調(diào)的成型運動、床身（固定 各機械、傳動系統(tǒng)）組成；高頻沖電源,作用有二個、工作液系統(tǒng)。數(shù)控線切割加工 技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲敖電來切割各種小工件，我們要做的工作就是 用軟件設(shè)計工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了。準確度 高，不過速度比較慢。按照安排，我們設(shè)計完圖形，就可以到車床上操作了。但是因 為有極個別同學(xué)的工作進度太慢，導(dǎo)致最后時間不夠，所以只由老師演示了一次給我們看。沒能拿到自己設(shè)計的作品，這也是今天實習(xí)的一個小小遺憾。第二天：鍛壓 今天

4、的工作是鍛壓，通俗一點也叫打鐵。說到打鐵，我腦子里就會浮現(xiàn)出古代鐵匠在 火爐邊揮汗如雨，一手拿著鉗子，一手用鐵錘敲打的畫面。但是在我們的實習(xí)中，取 而代之的是高大明亮的廠房，大功率的風扇，先進的電阻爐，還有可以提供一噸力的 空氣錘。想象中那酷熱難耐的情景沒有出現(xiàn)。工欲善其事,必先利其器，有了這些先 進設(shè)備，我們的工作也變得異常輕松。我們今天的工作是把一個圓柱體狀的鐵塊打 造成實習(xí)報告網(wǎng)：shixiexan)8 個正六棱柱。我們所需要做的就是等待電阻爐把鐵 塊加熱到合適的溫度，然后用鉗子將其取出，放到空氣錘的砧墊上，由兩個同學(xué)用鐵 鉗固定住，另外一個同學(xué)操縱空氣錘對其進行打擊。唯一需要注意的安全

5、問題就是防 止被燙傷和被空氣錘砸到，不過只要用心一點，都不會出現(xiàn)這樣的事故。打擊時要 注意力度，力度太小的話，會形成細腰形或夾層，力度太大，又會使工件形狀出現(xiàn)偏 差。在我們?nèi)说耐昝琅浜舷?，我們很快就打造出了要求的產(chǎn)品。第三天：塑料加 工第四天：鉗工 這天的實習(xí)因為是星期四，所以按照安排有半天的假期，但是是所有實習(xí)工種中最辛苦的，因為我們要 把一塊圓柱體用手工加工為一塊六角螺母，并且鉆孔。在鉗工實習(xí)中，我們知道了鉗 工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、鋰削、裝配、劃線；了解了鋰刀的構(gòu) 造、分類、選用、鋰削姿勢、鋰削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握鋰刀，鋰削平 面時保持鋰刀的平直運動是鋰削的

6、關(guān)鍵，鋰削力有水平推力和垂直壓力兩種。鋰刀推 進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，鋰刀推到中間位置時，兩手壓力相同， 繼續(xù)推進鋰刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。鋰刀返回時不施加壓力。這樣我們 鋰削也就比較簡單了。第一道工序便是把圓柱體的一面用鋰刀鋰削成光滑，然后用 鋼鋸將量好長度的一段圓柱體鋸割下來，再把截面也用鋰刀磨光。接下來是最辛苦的 工序，我們要先在圓柱的頂面上劃線，然后用鋰刀將圓柱體硬生生鋰成六棱柱！有好 多同學(xué)都在這一關(guān)出現(xiàn)了問題，不是做出來的不是正六棱柱，就是大小不符合要求， 即使成功做出來的同學(xué)，也累得汗流泱背，雙手酸痛。時維五月，序?qū)俪跸?，雖然我 們已是又累又熱，但我們毫

7、無怨言。最后的工序就是打孔和攻螺紋了，這是一道比較簡單的工序，如果工件是正六棱柱的話，打出來的孔便是在圓心。攻螺紋做好之后， 整個作品就算完成了。我們拿著自己的作品，雖然有的不是正六棱柱，有的孔打歪 了，但畢竟這是我們用手親手打造出來的作品，而且我們是用半天的時間做完了別人 一天做的活，我們都感到無比的成就感。鉗工的實習(xí)確實很枯燥，很需要體力，整 個上午都是在那重復(fù)著鋰、鋸的動作，到了最后腳也站麻了，手也酸痛了，女生們更 是快支持不住，但卻沒有一人中途放棄。鉗工的實習(xí)也讓我知道了，即使是一個小小 的螺母，也是要通過很多道工序才能做出來的，就是這些一個個的零件，才組成了能 工作的機器，我們不能小

8、看了一個小小的零件。雷鋒說過：機器由于許許多多的螺 絲釘?shù)穆?lián)結(jié)和固定，才成為一個堅實的整體，才能夠運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能 力。螺絲釘雖小，其作用是不可低估的。我愿永遠做一個螺絲釘。只有甘愿當螺絲 釘?shù)娜耍拍苡姓＿\作的機器。第五天：快速成型1234閱讀內(nèi)容。第六 天：熱處理第七天：汽車第八天：車工 今天的任務(wù)是據(jù)說最難的車工，車工不是 由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師給我們看了一段教學(xué)視 頻，讓我們初步認識了車床的主要構(gòu)造，然后又親手操作了一遍給我們看。車床主要 由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操 縱桿組成。車床是通過各個手柄來

9、進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作 用，初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車工對 精確性的要求很高，差之毫厘，就將失之千里。如果是把工件車的太大，那還可以繼 續(xù)車到合適大小，如果車小了，那整個工件就報廢了，只能從頭再來一次。我們這組 很不幸的出現(xiàn)了一次這樣的狀況，大大耽誤我們的工作進度。操作中若有不慎，比 如進刀過快，或者退刀的時候轉(zhuǎn)錯方向變成進刀，就會出現(xiàn)崩刀的事故。我們這組由 于一開始不熟練，加上不夠細心，居然崩壞了三把刀！后來在老師的指導(dǎo)下，我們漸 漸走上了正軌，并最終把產(chǎn)品做了出來。雖然是我們整個組里進度最慢的，但畢竟車 出了自己的產(chǎn)品。今天是我對自

10、己最不滿意的一天！由于不夠細心、耐心，太過急 躁，導(dǎo)致出現(xiàn)了不該有的錯誤，我要好好反省。第九天：加工控制第十天：工業(yè)控 制今天是金工實習(xí)的最后一天了，我們就要與兩周的金工實習(xí)說再見。因此同學(xué)們 也仿佛特別留戀這最后一天，今天早早地就來到了實習(xí)的地方，準備為金工實習(xí)畫上 一個完美的句號。早上我們聽完老師的講解后，就開始設(shè)計自己的圖案。這次可不 是用電腦軟件設(shè)計了，而是要自己手工畫圖，這對我們的畫畫功底有一定的要求，當 然更重要的是創(chuàng)意。最后我設(shè)計的作品被老師評為第二，雖然不是最好的，但也滿足 to下午我們先進行了上機理論考試，作為這次金工實習(xí)的成績之一。題目是60道 選擇題，開卷考試。我很容易地

11、就過了?？荚囍笪覀兝^續(xù)回到實習(xí)室工作。今天 的時鐘仿佛走得比往常快很多，不知不覺中，又到了下午五點半了。當老師說出下課 的時候，我們是多么不情愿?。∵@意味著我們的金工實習(xí)就此結(jié)束了！陪實習(xí)報告 網(wǎng)：shixi. exam8伴我們勞動、工作兩周的所有所有，和藹可親，誨人不倦老師們， 樸實無華卻功能強大的機器設(shè)備，讓我再多看看你們一眼吧，這段時光，將是我生命 中一段美麗的回憶帶著依依不舍的心情，我們一步一步地走出了培訓(xùn)樓，回頭望 去，培訓(xùn)樓在夕陽余暉下熠熠生輝，明天，又一批莘莘學(xué)子又將會從這里成才。總 結(jié) 1234車間金工實習(xí)報告范文車間金工實習(xí)報告從5月11日到22日，我們在學(xué)校進行了為期10

12、天的金工實 習(xí)（周六周日除外）。期間，我們接觸并學(xué)習(xí)了線切割、鍛壓、塑料加工、鉗工、快 速成型、熱處理、汽車、車工、加工中心、工業(yè)控制十個工種，每天學(xué)習(xí)一項新的技 能。在師傅們耐心細致的教導(dǎo)和我們自己認真積極的配合下，我們圓滿地完成了金工 實習(xí)的任務(wù)，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，而且沒有出現(xiàn)一例傷害事故。金工實習(xí) 是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是髙等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技 術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識, 了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯(lián)系 實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一

13、次學(xué)習(xí)和鍛煉的歷程。通 過這次雖然時間不長，但卻充實的實習(xí)，我受益匪淺。在這里，我選摘幾篇我比較印 象深刻的金工實習(xí)日記作為報告。第一天：線切割今天是金工實習(xí)的第一天，由于沒 有經(jīng)驗，我們也沒有充分準備。聽完了老師的講話，我們便到了車間，領(lǐng)到了自己的 工號，各就各位去了。我們今天做的是線切割，也就是電火花數(shù)控線切割加工。這是 一種特種加工方法，設(shè)備比較貴重，操作方法也較為復(fù)雜，萬一操作不當，在進行切 割加工用的電極絲會斷掉，甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故，所以今天老師在開始前給我們 詳細介紹機床的四大組成部分及其主要作用：數(shù)控裝置、機床部分、運絲機構(gòu)、 絲架、拖板（x、方向）在計算機控制下，作協(xié)調(diào)的成

14、型運動、床身（固定各機 械、傳動系統(tǒng)）組成；高頻沖電源,作用有二個、工作液系統(tǒng)。數(shù)控線切割加工技術(shù) 是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是用軟 件設(shè)計工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了。準確度高，不 過速度比較慢。按照安排，我們設(shè)計完圖形，就可以到車床上操作了。但是因為有極 個別同學(xué)的工作進度太慢，導(dǎo)致最后時間不夠，所以只由老師演示了一次給我們看。 沒能拿到自己設(shè)計的作品，這也是今天實習(xí)的一個小小遺憾。第二天：鍛壓今天的工 作是鍛壓，通俗一點也叫打鐵。說到打鐵，我腦子里就會浮現(xiàn)出古代鐵匠在火爐邊揮汗如雨，一手拿著鉗子，一手用鐵錘敲打的畫面。但

15、是在我們的實習(xí)中，取而代之的 是高大明亮的廠房，大功率的風扇，先進的電阻爐，還有可以提供一噸力的空氣錘。 想象中那酷熱難耐的情景沒有出現(xiàn)。工欲善其事,必先利其器，有了這些先進設(shè)備， 我們的工作也變得異常輕松。我們今天的工作是把一個圓柱體狀的鐵塊打造成實習(xí)報 告網(wǎng)一個正六棱柱。我們所需要做的就是等待電阻爐把鐵塊加熱到合適的溫度，然 后用鉗子將其取出，放到空氣錘的砧墊上，由兩個同學(xué)用鐵鉗固定住，另外一個同學(xué) 操縱空氣錘對其進行打擊。唯一需要注意的安全問題就是防止被燙傷和被空氣錘砸 到，不過只要用心一點，都不會出現(xiàn)這樣的事故。打擊時要注意力度，力度太小的 話，會形成細腰形或夾層，力度太大，又會使工件

16、形狀出現(xiàn)偏差。在我們?nèi)说耐昝?配合下，我們很快就打造出了要求的產(chǎn)品。第三天：塑料加工第四天：鉗工這天的實 習(xí)因為是星期四，所以按照安排有半天的假期，但是是所有實習(xí)工種中最辛苦的，因為我們要 把一塊圓柱體用手工加工為一塊六角螺母，并且鉆孔。在鉗工實習(xí)中，我們知道了鉗 工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、鋰削、裝配、劃線；了解了鋰刀的構(gòu) 造、分類、選用、鋰削姿勢、鋰削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握鋰刀，鋰削平 面時保持鋰刀的平直運動是鋰削的關(guān)鍵，鋰削力有水平推力和垂直壓力兩種。鋰刀推 進時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，鋰刀推到中間位置時，兩手壓力相同， 繼續(xù)推進鋰刀時，前手壓力逐漸減

17、小后壓力加大。鋰刀返回時不施加壓力。這樣我們 鋰削也就比較簡單了。第一道工序便是把圓柱體的一面用鋰刀鋰削成光滑，然后用鋼 鋸將量好長度的一段圓柱體鋸割下來，再把截面也用鋰刀磨光。接下來是最辛苦的工 序，我們要先在圓柱的頂面上劃線，然后用鋰刀將圓柱體硬生生鋰成六棱柱！有好多 同學(xué)都在這一關(guān)出現(xiàn)了問題，不是做出來的不是正六棱柱，就是大小不符合要求，即 使成功做出來的同學(xué)，也累得汗流泱背，雙手酸痛。時維五月，序?qū)俪跸模m然我們 已是又累又熱，但我們毫無怨言。最后的工序就是打孔和攻螺紋了，這是一道比較簡 單的工序，如果工件是正六棱柱的話，打出來的孔便是在圓心。攻螺紋做好之后，整 個作品就算完成了。我們拿著自己的作品，雖然有的不是正六棱柱，有的孔打歪了，但畢竟這是我們用手親手打造出來的作品，而且我們是用半天的時間做完了別人一天 做的活，我們都感到無比的成就感