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1、21 21 小蝴蝶花小蝴蝶花“我我”在文中是什么樣子的?在文中是什么樣子的?默讀默讀2626段段畫出描寫小蝴蝶花心情的詞語(yǔ)畫出描寫小蝴蝶花心情的詞語(yǔ)驕傲驕傲自餒自餒舒暢自信舒暢自信 “看來(lái),我是百花中最了不起看來(lái),我是百花中最了不起的了,可惜被埋沒(méi)在這里,跟這的了,可惜被埋沒(méi)在這里,跟這些小草、小花在一起,什么時(shí)候些小草、小花在一起,什么時(shí)候才有出頭之日呀!才有出頭之日呀!”我很驕傲!我很驕傲!因?yàn)槲矣校?)因?yàn)槲矣校旱那逑恪⒆仙幕ò?、還能逗引來(lái)蝴蝶你想對(duì)我說(shuō)些什么?驕傲驕傲 默讀第三段,畫出走入百默讀第三段,畫出走入百花園小蝴蝶花看到的景象。花園小蝴蝶花看到的景象。 她看看那漢白玉欄桿
2、里的雍容華貴的牡丹,開得多么旺盛;那正在怒放的碧桃,開得比朝霞還要鮮艷數(shù)不盡的名花奇葩在爭(zhēng)芳斗艷,說(shuō)不清的花香在空氣中迂回流蕩。 自學(xué)提示:自學(xué)提示:1、你從哪兒看出小蝴蝶花、你從哪兒看出小蝴蝶花自餒的?用自餒的?用“”畫出來(lái)。畫出來(lái)。想想為什么會(huì)有這樣的情感想想為什么會(huì)有這樣的情感變化變化? 2、與你的同桌交流。、與你的同桌交流。雍容華貴的牡丹,開得多么旺盛。雍容華貴的牡丹,開得多么旺盛。怒放的碧桃怒放的碧桃, ,開得比朝霞還要鮮艷。開得比朝霞還要鮮艷。 她看看那漢白玉欄桿里的雍容華貴的牡丹,開得多么旺盛;那正在怒放的碧桃,開得比朝霞還要鮮艷君子蘭君子蘭那正在燃燒的火焰樹那正在燃燒的火焰樹
3、凝重?zé)崃业氖杠嚲漳責(zé)崃业氖杠嚲栈ㄉ匀说娜f(wàn)代蘭花色迷人的萬(wàn)代蘭芬芳襲人的桂花芬芳襲人的桂花嫵媚嬌麗的雛菊嫵媚嬌麗的雛菊 數(shù)不盡數(shù)不盡的名花奇葩在的名花奇葩在爭(zhēng)芳斗艷,爭(zhēng)芳斗艷,說(shuō)不清說(shuō)不清的花香在空氣中的花香在空氣中迂回流蕩。迂回流蕩。 美人蕉美人蕉月季月季她一邊看一邊在心里比較她一邊看一邊在心里比較: 唉!唉!我沒(méi)有我沒(méi)有,也沒(méi)有,也沒(méi)有, 我更沒(méi)有我更沒(méi)有?;ㄉ匀嘶ㄉ匀说牡娜f(wàn)代蘭萬(wàn)代蘭雪白芬芳雪白芬芳的的香石竹香石竹 亭亭玉立亭亭玉立的的美人蕉美人蕉潔白如玉潔白如玉的的百合花百合花香氣怡人香氣怡人的的月季月季雍容華貴雍容華貴的的牡丹牡丹y 她想:她想:“看看來(lái)我是來(lái)我是百花中最寒百花
4、中最寒磣磣的花了,誰(shuí)也不的花了,誰(shuí)也不會(huì)理睬我!會(huì)理睬我!”“多么好的小蝴蝶花呀!多么好的小蝴蝶花呀!” 見(jiàn)到有小朋友欣賞自己,見(jiàn)到有小朋友欣賞自己,小蝴小蝴蝶花揚(yáng)起了頭蝶花揚(yáng)起了頭。“看來(lái)我是百花中看來(lái)我是百花中最最寒磣的花了,寒磣的花了,誰(shuí)誰(shuí)也不會(huì)理睬我也不會(huì)理睬我!”“看來(lái),我是百花中看來(lái),我是百花中最最了不起的了,了不起的了,可惜被埋沒(méi)在這里,跟這些小草、可惜被埋沒(méi)在這里,跟這些小草、小花在一起,小花在一起,什么時(shí)候什么時(shí)候才有出頭之才有出頭之日呀日呀!”聽(tīng)了孩子們的話,小蝴蝶花揚(yáng)起了聽(tīng)了孩子們的話,小蝴蝶花揚(yáng)起了頭,心情舒暢極了。頭,心情舒暢極了。2021/4/19299、 人的價(jià)值
5、,在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-11-32021-11-3Wednesday, November 03, 202110、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2021-11-32021-11-32021-11-311/3/2021 9:57:54 PM11、人總是珍惜為得到。2021-11-32021-11-32021-11-3Nov-213-Nov-2112、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2021-11-32021-11-32021-11-3Wednesday, November 03, 202113、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2021-11-32021-11-32021-11-32021-11-311/3/202114、抱最大的希望,作最大的努力。2021年11月3日星期三2021-11-32021-11-32021-11-315、一個(gè)人炫耀什么,說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2021年11月2021-11-32021-11-32021-11-311/3/202116、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2021-11-32021
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