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文檔簡介
1、開展興趣小組活動總結(jié)四篇 開展興趣小組的活動總結(jié)四篇 ?【篇一】開展興趣小組的活動總結(jié) ? 為推進(jìn)素質(zhì)教育,繁榮校園文化,促進(jìn)學(xué)生全面開展、個(gè)性開展,本學(xué)期健美操小組學(xué)習(xí)了少兒三級健美操和全民健身操一級局部動作,深受同學(xué)們的喜愛。既到達(dá)了健身、健心的目的,也表達(dá)了健美操活動開展的必要性。 這學(xué)期的健美操興趣小組,又新增了一些二年級的學(xué)生,這群可愛的小家伙,從年齡上、健美操根底上、對動作的接受能力上與較大些的學(xué)生都相差很多,但他們每次課都很認(rèn)真,也比擬緊張,新的套路動作比擬難,對動作的控制及感覺的拿捏更是不容易做到,所以在教學(xué)上,我關(guān)注每一名學(xué)生,及時(shí)給與指導(dǎo)和肯定,使他們有信心學(xué)下去,并喜歡在
2、這個(gè)集體中學(xué)習(xí)。本學(xué)期教學(xué)我吸取以往的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行如下方法教授: 1、邊講、邊練、邊示范,在整體示范、教授的根底上,做好個(gè)別輔導(dǎo)工作,盡量照顧到每個(gè)孩子。 2、在學(xué)生會學(xué)習(xí)的根底上,培養(yǎng)學(xué)生的教的能力。高年級領(lǐng)悟能力快,可以教低年級學(xué)生,進(jìn)行分組練習(xí);同年級之間也可以相互教授。這樣教師就有更多的時(shí)間進(jìn)行巡視及指導(dǎo)。 3、標(biāo)準(zhǔn)動作時(shí)時(shí)抓,課堂中從根本步伐到成套動作反復(fù)練習(xí),逐步提高他們的力量、靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)素質(zhì),以確保動作的清晰、干凈利落、自然流暢、有彈性。 4、評價(jià)及時(shí)到位,將表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員,作為評價(jià)的主要內(nèi)容,多進(jìn)行正面評價(jià)、少進(jìn)行負(fù)面評價(jià)。努力提高學(xué)生的積極性和興趣,使其樂于展現(xiàn)自己。 在
3、以后的日子里,我們會更加嚴(yán)格、刻苦的訓(xùn)練,爭取更多的成績。使健美操活動小組成為學(xué)校文化建設(shè)的一道風(fēng)景線。 【篇二】開展興趣小組的活動總結(jié) ? ? 在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),我從三方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會: 一、切實(shí)的學(xué)習(xí)方案 ? 在中年級素描興趣小組成立初,我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,讓中年級的他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大局部的學(xué)生那么注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解。 在興趣小組的活動中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性開展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)
4、意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使中年級的學(xué)生在自己原有的根底上有了長足進(jìn)步和開展。 二、多樣的教學(xué)方法 ? 在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比擬有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識;另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。 同時(shí),我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而到達(dá)較好的教學(xué)效果。 三、長足的奮斗目標(biāo) ? 有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性開展根底上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)
5、。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開更多小小的美術(shù)之花。 中年級美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺,讓他們從小接受比擬正統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。 ? 【篇三】開展興趣小組的活動總結(jié) ? ? 一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回憶這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些缺乏之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高。
6、 一、定期組織學(xué)生進(jìn)行剪紙訓(xùn)練 ? 為了陶冶學(xué)生的情趣,豐富學(xué)生的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,兒童剪紙興趣小組在重新組建后又開始活動。 每周組織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)教室訓(xùn)練,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行剪紙藝術(shù)的根底知識和根底能力以及制作方面的根底訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有局部學(xué)生還具有一定的根底,對一些根本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。 二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種
7、方式進(jìn)行作品展示,并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種比賽,讓學(xué)生同其他美術(shù)愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎勵,到達(dá)表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識技能有了進(jìn)一步地提高。 三、取得的點(diǎn)滴成績與缺乏。 一份付出一份收獲,許多學(xué)生參加了市美術(shù)素質(zhì)比藝術(shù)節(jié)大賽,有成績,但不夠理想。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些缺乏,如知識面不寬,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。 ? 【篇四】開展興趣小組的活動總結(jié) ? ? 根據(jù)我校個(gè)性化教育與實(shí)踐課題方案的安排,本人承當(dāng)四年級電腦興趣班活動的組織與教
8、學(xué)工作。經(jīng)過半年的工作與摸索,積累了一些經(jīng)驗(yàn),下面就小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。 一、本興趣班活動情況 ? 根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原那么,到目前為止,本興趣班共開展了 13 次教學(xué)活動。 二、本興趣班的組織與教學(xué)進(jìn)展情況 ? 電腦應(yīng)用分支廣泛,為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的市電腦作品制作競賽作好準(zhǔn)備,本興趣小組成員主要學(xué)習(xí) power point、flash 及 photo shop 方面的知識。 三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié) ? 、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向,它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和開展,能夠程度地激發(fā)并滿足學(xué)生
9、的求知欲。在本興趣班的活動開展過程中,我們程度地利用了因特網(wǎng)的強(qiáng)大威力,我們使用的教程、學(xué)習(xí)的案例以及問題解答全部因特網(wǎng),學(xué)生們也掌握了通過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于通過因特網(wǎng)獲取信息。但是,因特網(wǎng)上的信息紛雜無序,加上小學(xué)生好玩并且自我控制力較差,這也要求教師在活動開展過程中進(jìn)行嚴(yán)格的管理。 2、注重上機(jī)操作能力,使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察驗(yàn)證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時(shí)間的推移而趨淡,這就要求我們教師在活動開展過程中采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法,明確每次活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題,讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題的方法,給學(xué)生主動開展的空間。我們應(yīng)該大力推行發(fā)現(xiàn)式教學(xué),保證學(xué)生充裕的上機(jī)實(shí)踐,著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)事實(shí)時(shí),必然能夠熟練掌握該項(xiàng)操作技能并增添一份喜悅之情,從而提高學(xué)習(xí)熱情。 3、發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中
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