教育管理年工作自查報告

1、教育管理年工作自查報告 教育管理年工作的自查報告 教育管理年工作, 自xx年年3月，我校按照區(qū)教育局和開發(fā)區(qū)教育總支的安排，開始在全校范圍內(nèi)深入開展了教育管理年系列活動，認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)教育局關(guān)于開展xx年年“教育管理年”活動的指示精神，強化學(xué)校管理，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。 近一年來，我校各項工作按照預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行，富有成效，教育管理年活動極大地標(biāo)準(zhǔn)了我校教育教學(xué)行為、入學(xué)招生行為、收費行為、師德行為，學(xué)校管理水平更上了一個新臺階，師風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，校容校貌明顯改善。按照上級要求，我校對照xx年年教育管理年自查自評標(biāo)準(zhǔn)，深入細(xì)致

2、地開展自查自評活動，梳理教育管理年活動各個環(huán)節(jié)，查找問題，分析原因，科學(xué)評價。 一、自查過程與結(jié)果 1、組建自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組。我校十分重視教育管理年活動的自查自評工作。根據(jù)區(qū)教育局和開發(fā)區(qū)教育總支的要求，我校于xx年年3月成立了由鄧立志校長為組長、各職能部門負(fù)責(zé)人及教師代表為成員的“教育管理年活動自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組”，并由張傳東同志為具體責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)自查自評工作。自查自評小組在鄧校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)教育管理年活動自查自評的文件精神，掌握評估要求。在xx年年11月，按照工作日程表的安排，我校開展自查整改活動。 2、教師自評。全體教師對照“四個標(biāo)準(zhǔn)”的要求進(jìn)行自查，深入分析自身存在的問題

3、，細(xì)致剖析自身的缺乏，并撰寫自查報告。 3、中層干部自評。學(xué)校中層干部對自己所主管的工作進(jìn)行反思，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題立即上交學(xué)校行政會，商討解決問題的方法，改良工作作風(fēng)，提高辦事效率。 4、開展民主懇談，廣泛征求意見。我校組織召開民主懇談會，邀請教師代表、學(xué)生代表參加會議，面對面征求意見，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議，對于征求到的意見要進(jìn)行認(rèn)真匯總梳理。查找學(xué)校在建立健全配套制度、教育教學(xué)管理、“四個標(biāo)準(zhǔn)”等方面存在的突出問題。 5、整體工作自查剖析。學(xué)校整體工作中查找問題，對照教育管理年的工作目標(biāo)和工作內(nèi)容，全面、客觀地分析現(xiàn)狀，自查自糾，同時建立健全規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作程序，完善提高。 6、 開展交心談心活動。在第三階段的整改活動中，我校開展了校長與中層管理人員、教師交心談心活動，從不同的角度，概括總結(jié)教育教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的閃光點，充分肯定工作的實績，并對照教育相關(guān)的方針政策、教育標(biāo)準(zhǔn)化管理有關(guān)規(guī)定，深入淺出地剖析了存在的問題，實事求是地提出整改意見和工作措施，圍繞“四個標(biāo)準(zhǔn)”的要求進(jìn)行整改; 7、開展第三方評議工作。xx年年10月，我校召開了第三方評議小組會議，請學(xué)生、家長、社會各界人士對學(xué)校辦學(xué)行為進(jìn)行了評議。 在xx年教育管理年黃陂區(qū)中小學(xué)“四個標(biāo)準(zhǔn)”10個問題落實自查自評記分表的具體評估中，我校13個班得分均在90分以上;xx年教育管理年黃陂