春季幼兒園大班教學教學計劃范例

1、春季幼兒園大班教學教學方案范例 春季幼兒園大班教學教學方案范文 7 7 篇 春季幼兒園大班教學教學方案 篇 1 一 、班況分析 我們迎來了小班第二學期?，F(xiàn)如今，我們班新生經(jīng)過幾周學習生活情緒根本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。原來孩子們經(jīng)過了一學期在園生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師幫助下，完成穿脫衣服；在學習游戲方面也形成了一定常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手答復下列問題，積極動腦；游戲時能聽教師指示進行游戲，主動參與活動；在語言表達方面，孩子們都會

2、用普通話與同伴交流。應該說，上學期經(jīng)過我們努力，取得了一定成績，但是，還有缺乏之處需要我們不斷完善。如孩子們午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們以時機，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們動手能力與語言表達能力等。 二、本學期主要目標 針對本班具體情況及存在問題，本學期主要目標是：在上學期根底上，繼續(xù)抓好幼兒一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體效勞，形成集體觀念，使幼兒以此為根底，促進全面開展。 三、各個領(lǐng)域具體內(nèi)容和要求。 在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生好習慣。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。穩(wěn)

3、固加深幼兒在生活自理方面內(nèi)容，學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及事。 開發(fā)幼兒智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍變化，開展幼兒觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒詞匯，通過講故事，學兒歌形式，幫助幼兒掌握新詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)美。 增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進行一定量運動，以開展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好午睡習慣。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒

4、不挑食，提高午餐速度，形成較好午餐習慣。日常生活 中，時刻提醒幼兒有要端正坐、立、行姿勢，并教育幼兒要保護自己五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定作息習慣。 美育方面通過語言故事中不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美人。讓幼兒通過美術(shù)活動，創(chuàng)造美作品，讓幼兒體驗其中樂趣。通過身邊各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以到達教育效果。 四、家園聯(lián)系 1、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。 2、 每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它橋梁作用。 3、 利用下班時間家訪，及時反應幼兒在家情況。 五、各項常規(guī)教育 1、禮貌常規(guī) 引導幼兒在園主動與教師、

5、阿打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要抱歉，主動說“對不起”。 2、衛(wèi)生常規(guī) 每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。 3、就餐午睡常規(guī) 就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。 午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。 4、上課常規(guī)

6、要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手答復下列問題習慣。 5、課間游戲常規(guī) 教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，保護班內(nèi)課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上東西，游戲后要將游戲角內(nèi)玩具好，放回原處。 6、保護公物常規(guī) 教育幼兒保護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。 具體措施 7、在上學期根底上，逐漸穩(wěn)固，提高加深幼兒各種生活自理能力和行為習慣培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好一日生活，學習習慣

7、。 8、結(jié)合教學及游戲課，開展幼兒感興趣活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。 四、本學期將采取具體措施 1、首先在新學期里使孩子能愉快地來園并保持良好情緒。 2、建立一定常規(guī)，學習生活自理能力。在一日生活各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒年齡特點和開展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)要求。老師要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做自信心。 3、開展豐富戶外活動，通過一些平安、易學玩法戶外材料促進幼兒體格正

8、常發(fā)育，開展大肌肉動作，保證幼兒充足戶外活動時間，使幼兒對天氣變化有一定適應能力，不經(jīng)常感冒、生病。 4、充分利用班里各種玩教具和幼兒喜歡其他材料，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物好奇心和探索欲望，指導幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對事物感受力。 5、抓住幼兒口語開展關(guān)鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、標準、準確語言環(huán)境，促進幼兒語言開展，豐富幼兒詞匯和對語言理解能力。引導幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情時候不著急，學說完整句。 6、班級協(xié)作通過交接班本、班務會等形式，做好班里協(xié)作工作，隨時交流對幼兒觀察分析，共同制定措施，采取一致教育措施有針

9、對性因材施教，發(fā)揮班級這個教育集體作用，提高教育工作效率，加強班級凝聚力，群策群力做好工作。 春季幼兒園大班教學教學方案 篇 2 對于大班的孩子來說，這學期是新開學的一學期，在幼兒園大班的生活才剛剛開始，作為老師我們應充分利用這段時間，積極為入小學打好根底，作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進入小學學習。只有在家園的良好對話溝通形式下，我們才能有效的展開教育，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了進一步的提高。幼兒能復述各種故事，背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑、開朗，會主動和老師交流問題，提出自己的想法、意見，知道主動學習。但是也存在一些問題，如：上課好動、坐不住、喜歡講

10、話，幼兒之間的差距較大等，這些有待在本學期中糾正。這學期主要對幼兒語言和計算等方面進行加強教育，為幼兒進入小學做好前期工作。 各領(lǐng)域的目標和要求 (一)語言目標： 1、樂意與人交談，講話有禮貌。 2、能集中注意力地傾聽他人的講話，理解講話內(nèi)容。 3、能清楚地說出自己想說的事。 4、喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。 (二)科學目標： 1、能積極、主動、較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。 2、能主動運用各種感官探究答案。 3、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。 4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學的重要和有趣。 5、

11、保護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。 (三)數(shù)學目標： 1、引導幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個整體，感知整體與局部的關(guān)系。 2、用不同的方法分解(或組成)一組物體(6-10)，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與局部數(shù)之間的關(guān)系，局部數(shù)與局部數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。 3、學習 6-10 的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。 4、正確書寫阿拉伯數(shù)字 6-10，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。 5、在日常生活游戲中，認識正方體、長方體、球體等幾何形體。 6、認識人民幣。 7、運用標記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。 8、能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)

12、學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比擬、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。 (四)健康目標 1、身心保健 1)進餐時舉止文明，不挑食，不暴飲暴食 2)進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。 3)遵守規(guī)那么，行為正確，有較強的自護能力。 4)合群、開朗，積極參加幼兒園的各項活動，并從中感到快樂。 5)正確認識自己，能較客觀地評價自我。 2、體育鍛煉 1)排隊走步時較好地持對形，節(jié)奏一致。掌握更多走步方法，能獨立想出新的走步方法，進行長距離遠足活動培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會跳短繩并嘗試練習合作跳長繩。 2)能準確投擲動作，投準

13、目標，提高手眼協(xié)調(diào)能力。 3)能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。能在有間隔的物體上走。 4)熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動作。有序地過障礙物。 5)能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神。 6)按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。 7)能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。 8)進一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)那么和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。 3、藝術(shù)目標 1、喜歡各種音樂，體會不同音樂的特點及優(yōu)美旋律。 2、幼兒

14、能跟據(jù)音樂區(qū)分各種行為習慣。 3、能跟隨教師的音樂有節(jié)奏的拍手。 4、能欣賞和評價自已和別人的作品。 春季幼兒園大班教學教學方案 篇 3 一、指導思想 本學期，我校平安工作將繼續(xù)貫徹“平安第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校平安為本的各項平安管理工作，警鐘長鳴，常抓不懈，以“隱患險于明火，防火勝于救災，責任重于泰山”的重要指示精神為指針，根據(jù)教育部學生傷害事故處理方法、上級各部門平安工作要求和學校工作方案，根據(jù)新的形勢，防抗 h1n1 甲型流感，切實加強學校平安工作管理，增強師生平安意識，完善學校內(nèi)部平安管理體制，形成齊抓共管校園平安的整體網(wǎng)絡，防止各類事故的發(fā)生。 二、實施方案 求新務實

15、嚴管理，追求標準顯平安。注重平時平安教育，致力防范，狠抓平安管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負責”的原那么，層層落實平安工作措施，層層簽訂平安責任書，明確各自的職責。加強平安教育和培訓，強化監(jiān)督檢查，深入開展平安專項整治，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行學生傷害事故處理方法的精神和要求，上學期制定并實施誠明小學創(chuàng)立“平安校園”預案集和誠明小學防抗 h1n1 甲型流感預案，本學期繼續(xù)貫徹落實。 防患于未然，保障學生在校平安、交通平安和食品衛(wèi)生平安，保證學校財務平安，堅決杜絕重、特大等一切平安事故的發(fā)生。 三、具體工作 1、強化學校平安工作管理體系 (1)認真貫徹落實各級平安工作文件、

16、會議精神，提高平安責任意識。 (2)在嚴峻的 h1n1 甲型流感防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“每天晨檢制度”，在防控 h1n1 工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后 5 分鐘平安教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(平安教育班隊課)平安教育制度”，增強平安工作的責任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協(xié)管學校平安并在放學后護送學生有序過公路。 (3)上學期末及新學期初校長帶隊排查平安隱患，并形成記錄。 (4)開展每周平安宣傳教育活動，提高師生平安防范意識，每周一升旗后、周三早操后的平安教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行平安教育活動并形成常規(guī)。 各項平安教育活動務真、務實，并有

17、記錄，力保不出現(xiàn)平安責任事故。 2、高度重視，嚴格管理。 平安工作重中之重，責任重于泰山。校園平安無小事，對平安工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生平安為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點平安問題，平安教育、平安宣傳、平安檢查要嚴格催促、管理?？焖賾獙吞幚韺W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性平安傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的最正確時機。 (1)平安工作警鐘長鳴，防患未然。把平安放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身平安。 (2)增強平安意識，落實平安工作制度，努力把平安防范工作做細做實，杜絕一切平

18、安事故的發(fā)生。 (3)進一步完善、健全學校平安管理網(wǎng)絡，明確平安工作領(lǐng)導小組職能，明確平安工作職責。 (4)嚴格學校平安管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不平安隱患，防范于未然。 3、突出重點，落實措施。 對校園平安有預防，并突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力，運用多種生動活潑、切實有效，學生喜聞樂見，便于接受的形式，開展平安教育，使學生增強平安防范意識，懂得居家平安、校園平安、出行平安、社會平安和一些根本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。平安管理突出重點。確保重點平安工作的落實，電

19、腦室定期進行去除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等平安教育事故的防范。 (1)加強責任制，嚴格執(zhí)行平安制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的平安進行，落實學校平安防范措施。 (2)加強平安教育，利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前(力求教案上有表達)等渠道，幫助學生確立平安意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，標準自主行為，增強安保能力。要加強交通平安教育與管理，嚴肅路隊紀律，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的平安教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本平安教育錄像;出平安教育黑板報;上平安教育主題

20、班會課;全面進行一次平安工作自查。有平安教育的專門記錄簿，組織作交通平安、法制教育巡回展覽或展播活動，進一步增強師生的交通平安與法制意識。 (3)細化平安管理，注重平安防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內(nèi)的平安工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等平安的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細化平安監(jiān)護，切實做好護導值日工作，監(jiān)護學生活動行為。 (4)嚴格網(wǎng)絡平安教育與管理，嚴控學生進入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學生對網(wǎng)絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環(huán)境 (5)做好與缺勤學生家長的聯(lián)系溝通工作，對

21、幼兒家長遲接學生的看護聯(lián)系工作，做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯(lián)系及護送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生平安隱患及事故。 春季幼兒園大班教學教學方案 篇 4 為更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立一切為了孩子，為了孩子一切的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學方案，讓幼兒在不同水平上得到提高。 一、班級概況 本班共有幼兒 人，其中女孩 人，男孩 人，除個別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班直接升入大班，經(jīng)過中班一學期的常規(guī)學習，幼兒在生活習慣、學習習慣都有一定的進步。幼兒身體、認知、社會性三方面都有所開展，具體分析如下：本班幼兒適應性較強，

22、自理能力較高，如 xx，xx 小朋友年齡雖小，但自理能力很強，能獨立進餐，獨立穿衣服，獨立入廁洗手。大局部幼兒能適應幼兒園的生活，并能參與到教學活動中，原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學期的教學中，根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點，采用多表揚、多鼓勵的形式，樹立典范的帶頭作用，充分發(fā)揮班長和值日生的.帶頭作用，讓幼兒逐漸建立在集體生活中的自信心，把我最棒、我能行這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活，積極上進的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格，本學期的工作重點由中班的保教并重過渡到教育為重點，讓每個幼兒在自身的根底上有所提高，做好幼小銜接工作。在此同時，培養(yǎng)幼兒的學習興趣和

23、日常生活常規(guī)管理，也是本學期的重點。 二、教學目標 以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作方案，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，開展幼兒語言能力、繪畫能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的開展。 (一)健康教學目標 本學期教給幼兒一些根本的健康常識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，和初步的生活自理能力，以及自我保護能力，開展幼兒的根本動作，提高幼兒的身體素質(zhì)。 1、會姿勢正確、靈活的躲閃跑。 2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。 3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。 4、能邊跑邊接球 。 5、靈活的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用

24、力蹬地向前爬行。 6、能單手托提適量物品走、跑。 (二)科學教學目標 1、喜歡操作、實驗、探索、制作等活動，學習用簡單的科學方法解決生活、游戲中的問題。 2、 能多角度觀察事物，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。 3、了解常見動植物各局部的名稱和功能，比擬其異同，初步形成動植物的概念。 4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象，了解陽光、空氣、水等的作用及危害。 (三)音樂教學目標 1，充分利用電子琴的獨特之處，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。 2，充分提高幼兒的音樂能力，感知 記憶 形象 表現(xiàn) 。 3，以音樂游戲 ，肢體語言來開展幼兒的音樂感知能力。對能力弱得幼兒進行個別指導。 三、教學手

25、段及措施 根據(jù)本班幼兒情況和幼兒的年齡特點，本學期教學使用以下方法： 1、把各項教學活動寓于游戲中。創(chuàng)設兩的游戲環(huán)境，提供適宜的游戲場地和玩具材料，保證充足的游戲時間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點，將練習、游戲、競賽相結(jié)合，以游戲的形式為主，寓教于樂。 2、大班幼兒身心開展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性認識為根底，組織豐富有趣的教學活動，通過操作和游戲提高幼兒認識和表現(xiàn)能力。 3、用生動形象的教育，協(xié)助幼兒動手動腦、動口，從中獲得學習的興趣、經(jīng)驗，逐步培養(yǎng)幼兒主動學習的良好習慣。 4、注重集體活動、個別活動和小組活動，既注重教育的一致性，又注重幼兒的個體差異，因材施教。 家長工作目標： 1、發(fā)動家長協(xié)

26、助幼兒收集主題探究所需的各種資料，共同激發(fā)幼兒的探究欲望，促進親子關(guān)系。 2、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和學習習慣。 3、通過各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗。 4、針對個別幼兒的特殊習慣及時與家長溝通，采取措施，共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習慣。 5、通過各種方式讓家長及時了解本班每周的教學內(nèi)容及幼兒在園情況。 春季幼兒園大班教學教學方案 篇 5 一、指導思想： 為切實加強幼兒園平安工，牢固樹立“平安第一”的思想，強化全體師生對“平安”的高度認識和觀念。根據(jù)平安校園創(chuàng)立實施意見,結(jié)合幼兒園實際制定本工作方案。 二、工作目標： 認真學貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的平安工作指示精神及幼兒園有關(guān)平安工作的

27、規(guī)定，建立各項平安規(guī)章制度，健全各級領(lǐng)導之間的平安工作組織結(jié)構(gòu)，按照“準主管，準負責”的原那么層層落實簽訂平安目標工作、責任書，做到各項到位責任到位、經(jīng)常向家長、幼兒進行平安教育。教育的內(nèi)容，以交通平安、消防平安、防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突出事故為重點。加強法制教育，自防自救教育，防火防突教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣闊師生員工的防范意識提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。 三、工作措施： 1、健全組織領(lǐng)導，確保工作到位，完善園平安工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組、伙委會領(lǐng)導小組，定期召開各種平安工作領(lǐng)導小組會議，制定工作方案、研究實施執(zhí)法、解決平安工作中的問題。布置相關(guān)的

28、工作任務，要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。 2、加強宣傳教育、提高平安意識。組織教師認真學習上級有關(guān)平安文件和通報，學習本園制定的一系列平安工作規(guī)程，并針對幼兒園平安工作特點，對教 職工開消防知識。應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄開展平安，衛(wèi)生知識教育，增強教職工和家長的平安防范意識和知識。 3、建立建全領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實,責任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園平安管理，加強值班管理。 4、 定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，定期對幼兒園各大園舍及幼兒大型玩具進行全面檢查，加強平安管理。 5、

29、對幼兒進行交通平安教育，預防交通事故和事外事故的發(fā)生。 6、要加強幼兒園值班人員的責任，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁閑雜人員隨意進入中心園，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度及出入人員登記制度。 7、后勤人員要加強園內(nèi)平安檢查，全面消除和杜絕幼兒園平安隱患。 8、完善食堂各項制度，堅持貫徹執(zhí)行食堂衛(wèi)生法，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可的單位和個人購置食品，不許有過期、變質(zhì)食品進入幼兒園，防止食物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件，事故的發(fā)生。 9、要積極配合地方派出所，綜治辦搞好一切園周邊環(huán)境整治工作，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動，并且利用幼兒園信息做宣傳平安工作，維護幼兒園正常教育教學工作。 10、加強發(fā)生意

30、外事故時師生自我保護教育，每學期組織全國師生進行火災防震避險疏散演練。根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導和部門。 11、抓好幼兒日?；顒拥钠桨卜婪?，標準教職工嚴格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情況，不準擅自離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)但凡組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)防范措施。把平安組織管理做好做實。 四、月份工作安排： 二月份 1、制定幼兒園，年級組平安方案。 2、幼兒園開學平安工作自查不督查。 3、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。 4、召開平安領(lǐng)導小組會議。 三月份 1、進行交通平安知識講座。 2、組織教師學習幼兒園平安條例相關(guān)知識。 3、召開平安

31、領(lǐng)導小組會議。 四月份 1、法制教育講座。 2、幼兒園平安宣傳活動。 3、組織幼兒進行防震避險疏散演練。 4、召開平安領(lǐng)導小組會議。 五月份 1、幼兒心理健康講座。 2、各年級組平安教育活動。 3、召開平安領(lǐng)導小組會議。 六月份 1、幼兒園平安工作會議總結(jié)上半年幼兒園平安工作。 2、收集幼兒園平安工作。 3、各年級組平安教育活動。 七月份 幼兒園園舍大檢查，進行維修完善工作。 春季幼兒園大班教學教學方案 篇 6 踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我們幼兒園大班教學方案我將會更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省

32、缺乏，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的開展。根據(jù)幼兒的年齡特點制定了本學期大班教學方案。 一、認知開展(包括：科學、語言、藝術(shù)) 1、科學 (1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。 (2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學習簡單的氣象記錄) (3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。 (4)初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。 (5)理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。 (6)活動游戲中，嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類，并進行計數(shù)練習。 (7)操作活

33、動中，用各種材料進行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜測。 (8)積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力，學習用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。 2、語言 (1)主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義。 (2)愿意表達自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極答復下列問題。 (3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導幼兒認識頁碼。 (4)會復述故事，續(xù)編故事，學習仿編故事。 (5)引導幼兒知道能從圖書、電視、播送、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂 3、藝術(shù)

34、(1)進一步體驗、探索和感知音樂的強弱與快慢，音調(diào)上下和音色。 普定縣雞場坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園 大班 春季學期 (2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。 (3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習慣。 (4)認識更多的美術(shù)材料，并學習正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。 (5)學習多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的畫面。 二、社會性開展 1、社會性認知 (1)了解社會生活中的主要規(guī)那么，認識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)那

35、么。 (2)知道自己是，認識國徽，學會普通話，知道市內(nèi)的風景名勝。 (3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，三八、五一、六一讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。 (4)認識周圍生活中簡單符號和標號。 2、社會性情感 (1)引導幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。 (2)引導幼兒選擇活動主題，學習制定活動方案，學習謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。 (3)樂于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務。 3、社會性行為 (1)能按照正確的要求行動，初步了解并學會遵守幼兒園根本規(guī)那么。 (2)不怕

36、黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。 (3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸復原處。 具體措施 (一)根據(jù)幼兒園的教學大綱和幼兒園大班教學方案的班務方案的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改良和提高教學質(zhì)量。 (二)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。 (三)加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。 (四)給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的開展。 家長工作：

37、(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與幼兒園大班教學方案的聯(lián)系機制，通過家園面對面、 交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對幼兒園大班教學方案工作的支持、配合。 (二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。 (三)做好家訪工作，聽取家長合理的建議，到達家園共育的目的與一致性。 (四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。 主題活動安排及內(nèi)容： 三月份： 1、組織幼兒與家長開展我有多愛你的主題活動。 2、能用語言向別人大膽表達自己的意愿與情感

38、上的喜怒。 3、將數(shù)學也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學的重要性。從數(shù)學的趣味入手，加強個別指導，減少能力差異。 4、重視環(huán)境創(chuàng)設的價值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強幼兒觀察力和參與活動的興趣。 5、開始安排值日生，每日兩名幼兒。主要工作：玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣 四月份： 1

39、、開展我對你說大樹和小花主題活動，利用家長資源，布置環(huán)境。 2、學習控制自己的情緒，不因為一點小事就亂發(fā)脾氣。 3、創(chuàng)設交流的時機，注重語言教育的內(nèi)外部整合，在一日各活動的各個環(huán)節(jié)中注意滲透幼兒語言能力的培養(yǎng)。結(jié)合英語教學使幼兒能聽懂老師簡單的生活用語和教學用語、能主動用英語向老師和他人問候。 5、積極參加教研組的學習探討活動，認真對待園內(nèi)科學觀摩活動，多聽、多看、多想，汲取養(yǎng)份，提高自身的教學水平。 五月份： 1、開展小鬼顯身手主題活動，讓幼兒積極參與活動。 2、利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行平安教育，每次活動前提出要求。與班上的同伴要友好團結(jié)，不隨意說我不和你玩 3、注重孩子的心理健康教

40、育，如在幼兒的情緒方面進行正確的引導，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。配合園里做好六一演出活動。 六月份： 1、開展外鄉(xiāng)文化民俗民情主題活動。 2、開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒對環(huán)境的適應能力，充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與 3、多觀察、了解幼兒的情況，經(jīng)常進行分析與反思，做好隨筆記錄，并對自己的教育方法進行反思。 七月份： 1、認真觀察幼兒的活動情況，防止不平安事故，樹立平安意識。 2、幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的家園對話互動。 春季幼兒園大班教學教學方案 篇 7 新學年，新氣象。在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，新學年新學期的工作緊鑼密布地