一名合格的幼兒教師應(yīng)當(dāng)看哪些書

1、一名合格的幼兒教師應(yīng)當(dāng)看哪些書？學(xué)前兒童發(fā)展與心理      0-3歲兒童多元智能評估與培養(yǎng).pdf      21世紀(jì)的兒童早期發(fā)展.pdf      健全人格及其塑造.pdf      兒童發(fā)展指導(dǎo).pdf      兒童審美心理發(fā)展與教育.pdf      兒童心理魔法書.pdf &

2、#160;    兒童精神哲學(xué).pdf      學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué).pdf      幼兒發(fā)展評價手冊.pdf      幼兒學(xué)習(xí)檔案.pdf      幼兒教育心理學(xué).pdf      幼兒認(rèn)知發(fā)展與教育.pdf      感覺統(tǒng)合游戲室.pdf 

3、0;    搖籃里的科學(xué)家.pdf      學(xué)前兒童科學(xué)領(lǐng)域      與幼兒一起探索自然.pdf      兒童像科學(xué)家一樣.pdf      培養(yǎng)兒童好奇心.pdf      學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育.pdf      學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育概論.pdf &

4、#160;    學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育（華師版）.pdf      學(xué)前兒童科學(xué)教育.pdf      學(xué)前兒童科學(xué)教育活動指導(dǎo).pdf      幼兒科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo).pdf      建構(gòu)兒童的科學(xué).pdf      數(shù)學(xué)教育走進(jìn)幼兒生活的探索與研究.pdf    

5、0; 甘蔗有多高？.pdf      科學(xué)發(fā)現(xiàn)幼兒的探究活動.pdf      讓幼兒在探究中學(xué)科學(xué).pdf      學(xué)前教育健康領(lǐng)域      學(xué)前兒童體育.pdf      學(xué)前兒童健康教育.pdf      學(xué)前兒童健康教育活動指導(dǎo).pdf   

6、60;  學(xué)前兒童健康教育（華師版）.pdf      學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué).pdf      學(xué)前衛(wèi)生學(xué).pdf      幼兒體育教學(xué)活動創(chuàng)新設(shè)計.pdf      幼兒園體育.pdf      學(xué)前教育社會領(lǐng)域      兒童社會性發(fā)展.pdf   

7、   學(xué)前兒童社會教育.pdf      幼兒園德育.pdf       學(xué)前教育藝術(shù)領(lǐng)域       兒童繪畫與心理治療.pdf      兒童美術(shù)欣賞教育研究.pdf      如何欣賞繪畫.pdf      學(xué)前兒童美術(shù)教育.pdf 

8、     學(xué)前兒童美術(shù)教育（北師版）.pdf      學(xué)前兒童藝術(shù)綜合教育研究.pdf      學(xué)前兒童音樂教育.pdf      學(xué)前兒童音樂教育的理論與實踐.pdf      學(xué)前兒童音樂教育（北師版）.pdf      幼兒園綜合藝術(shù)教育探索.pdf    &

9、#160; 幼兒音樂之聲.pdf      幼兒音樂教育（北師版）.pdf      幼兒音樂理論基礎(chǔ).pdf      學(xué)前教育語言領(lǐng)域      一個孩子，兩種語言.pdf      為了孩子的語言發(fā)展.pdf      兒童文學(xué).pdf    

10、  如何閱讀一本書.pdf      學(xué)前兒童語言教育.pdf      學(xué)前兒童語言教育（北師版）.pdf      幼兒圖畫故事書閱讀過程研究.pdf      幼兒語言教育活動設(shè)計與指導(dǎo).pdf      朗讀手冊.pdf      漢語兒童語言發(fā)展與促進(jìn).pdf 

11、0;    漢語兒童語言發(fā)展研究.pdf      由圖畫書愛上閱讀.pdf      語言學(xué)教程.pdf      語言心理學(xué).pdf      預(yù)防閱讀困難.pdf      成人與幼兒相處      為孩子立界線.pdf   

12、;   和孩子劃清界限.pdf      孩子，你為什么不聽話.pdf      孩子，把你的手給我.pdf      教育環(huán)境規(guī)劃與創(chuàng)設(shè)      學(xué)習(xí)環(huán)境的規(guī)劃與運用.pdf      幼兒園環(huán)境教育校本課程的經(jīng)驗.pdf      建構(gòu)活動區(qū)的設(shè)計與應(yīng)用.pdf&

13、#160;     智力活動區(qū)的設(shè)計與應(yīng)用.pdf      玩教具.pdf      美工活動區(qū)的設(shè)計與應(yīng)用.pdf      角色活動區(qū)的設(shè)計與應(yīng)用.pdf      綱要解讀與實施      回到基本元素去（上冊）.pdf      回到基本元

14、素去（下冊）.pdf      幼兒園教育指導(dǎo)綱要解讀.pdf      架起家園共育的彩虹橋.pdf      課程活動設(shè)計與實施       優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法.pdf       動作教學(xué).pdf       學(xué)前一年教育活動設(shè)計（上冊）.pdf 

15、      學(xué)前一年教育活動設(shè)計（下冊）.pdf       學(xué)前全語言創(chuàng)造教育活動設(shè)計(大班).pdf       學(xué)前全語言創(chuàng)造教育活動設(shè)計（小班）.pdf       學(xué)前創(chuàng)造教育活動設(shè)計.pdf       幼兒體育活動設(shè)計指導(dǎo).pdf     

16、60; 幼兒園教育活動指導(dǎo)策略.pdf       幼兒園教育活動案例精選.pdf       幼兒園音樂教育活動新設(shè)計.pdf       幼兒民間藝術(shù)教育活動設(shè)計.pdf       幼兒民間藝術(shù)教育研究.pdf       幼兒舞蹈教育指導(dǎo).pdf       幼兒音樂教育活動教材（中班）.pdf       幼兒音樂教育活動教材（小班）.pdf