幼兒園大班優(yōu)秀社會教案《樹》含反思_第1頁
幼兒園大班優(yōu)秀社會教案《樹》含反思_第2頁
幼兒園大班優(yōu)秀社會教案《樹》含反思_第3頁
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1、幼兒園大班優(yōu)秀社會教案樹含反思大班優(yōu)秀社會教案樹含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒懂得感恩，對周圍事物及人有感恩的心，初步理解故事內(nèi)容，知道樹與人類、動植物之間相互依存、和諧相處的關系，積極的參與活動，大膽的說出自己的想法，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀社會樹含反思教案吧?；顒幽繕耍?.初步理解故事內(nèi)容，知道樹與人類、動植物之間相互依存、和諧相處的關系。2.懂得感恩，對周圍事物及人有感恩的心。3.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格?；顒訙蕚洌憾嗝襟w課件等。活動過程：一、導入。師：在老樹長大的過程中有誰幫助過它，它們是怎么樣幫助老樹的？二、理解故事內(nèi)容。1聽故事

2、第一部分。師：老樹長大的過程中，有哪些朋友幫助過它呀？2聽故事第二部分。師：原來這么多的朋友都幫助過老樹，所以老樹對大家說了謝謝，聽了老樹的感謝，它的朋友們會怎么回答呢？3聽故事第三部分。小結：原來幫助別人就是幫助自己，還能給大家?guī)砜鞓?。三、?lián)系生活，懂得感恩。1師：我們小朋友就像一棵小樹苗，在成長的過程中，一定也得到過許多的幫助，你得到了些什么幫助？誰愿意來說一說。2幼兒討論并講述。四、活動延伸。制作愛心卡，請幼兒記錄如何回報愛自己的人?；顒臃此迹簶湓谟變旱纳钪惺亲畛Ｒ姷模瑢τ诤⒆觼碚f是十分熟悉的。本次活動主要以孩子通過線描畫來表現(xiàn)樹線描畫對我們大班的孩子來說，也并不陌生，之前也已經(jīng)接觸過了。所以在這次的教學活動中，大多數(shù)孩子都能大膽，合理的運用各種線條、形狀來進行繪畫。如，在畫一棵樹的時候，她們先用各種線條來畫，然后用各種形狀來裝飾這棵樹，憑著自己的想象力畫出了各種不同樹，達到了活動的預設目標。在整個活動中，幼兒的想象力及創(chuàng)造力得到了發(fā)揮。但是，還是有個別幼兒不懂的如何運用各種線條和形狀，只是一味地簡單畫上幾個大圖案，然后涂上顏色?？磥磉@些個別的幼兒還是無法接受新事物，不能運用多種形式去表現(xiàn)。指南藝術領域2-1-3能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達自己的感受和想象。小百科：樹是具有木質(zhì)樹干及樹枝的植物，

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