六年級蘇教版科學(xué)上冊單元試題

1、.九年義務(wù)教育六年制小學(xué) (蘇教版) 科學(xué)六年級上冊第一單元質(zhì)量檢測 （時(shí)限 40分鐘）班級 姓名 等級 一、對號入座(將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上。)大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和豐富的客觀事物。請將它們對號入座吧！科學(xué)關(guān)鍵詞：乳酸菌、細(xì)胞、微生物、病毒、清理微生物、胡克、青霉素、洋蔥表皮細(xì)胞、利用陽光自己制造食物、從動植物身上吸取能量科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物： 1. 它是一類非常微小的生命體，對人體有危害，通常要借助顯微鏡才能看清楚。它是 病毒 2. 青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死細(xì)菌，這種物質(zhì)叫做 青霉素3. 細(xì)菌、霉、病毒都是不同種類的 微生物

2、4. 由許多近似長方形的格子組成，每個格子實(shí)際上是一個近似的長方體，這是 洋蔥表皮細(xì)胞 5. 構(gòu)成生物體的基本單位是 細(xì)胞 6. 晚上刷牙的主要目的是 清理微生物7. 牛奶變成酸奶，是因?yàn)樗崮讨杏幸环N細(xì)菌，這種細(xì)菌就是 乳酸菌8. 他是英國的物理學(xué)家和天文學(xué)家，他是最早觀察到細(xì)胞的科學(xué)家之一，他是 胡克9. 細(xì)菌如何生存： 利用陽光自己制造食物、從動植物身上吸取能量二、火眼金睛（把所有正確答案的序號填在括號里，看誰找得又快又準(zhǔn)。）1.下面（ ABD ）是水滴里的微生物。A.釣鐘蟲B.草履蟲C.青霉菌D.鼓藻2.下列屬于微生物的是（ ABC ）。A.變形蟲B.硅藻 C.病毒D.蚊子3.下面關(guān)于細(xì)

3、胞的說法，正確的是（ ABC ）。A.細(xì)胞有不同的形態(tài)和結(jié)構(gòu) B.大多數(shù)很小，極個別較大C.草履蟲、細(xì)菌也是由細(xì)胞構(gòu)成，只不過它們只有一個細(xì)胞而已。4.人類可以利用霉菌（ ABC ）。A.制醬 B.做腐乳 C.生產(chǎn)青霉素 D.做酸奶5.用（ ABC ）可以減少致病細(xì)菌的傳播。A.捂住鼻子打噴嚏。 B.用熱水沖洗筷子。 C.勤用肥皂洗手。6.防止食物和其他物品發(fā)霉方法有（ ABCD ）。A.真空包裝B.放干燥劑 C.低溫保存 D.太陽暴曬7.在顯微鏡下看，霉菌是一種（ BCD ）的絲狀真菌。A.球狀B. 絨毛狀 C. 棉絮狀 D.蜘蛛網(wǎng)狀8.生物體的衰老、死亡是由（ A ）衰老、死亡引起的。A.

4、細(xì)胞B.細(xì)菌 C.病毒9.下列細(xì)菌對人類有益的是（ A ）。A.乳酸菌B.結(jié)核桿菌 C.雙球菌10.細(xì)菌基本形態(tài)是（ ABC ）。A.桿菌 B.球菌 C.螺旋菌 D.霉菌和乳酸菌三、科學(xué)閱讀微生物是這樣被發(fā)現(xiàn)的列文·虎克用他自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)不為人知的奇妙的微生物世界，他在他的觀察記錄里這樣描繪：“大量難以相信的各種不同的、極小的狄爾肯它們活動相當(dāng)優(yōu)美，它們來回地轉(zhuǎn)動，也向前和向一旁轉(zhuǎn)動” “一個粗糙沙粒中有100萬個這種小東西；而在一滴水中，狄爾肯不僅能夠生長良好，而且能活躍地繁殖能夠寄生大約270多萬個狄爾肯”?！暗覡柨稀保ɡ∥闹小凹?xì)小活潑的物體”的意思）就是后來人們常說的

5、微生物。1675年，雨水成了列文虎克的觀察對象，他描述到：“我用4天的時(shí)間，觀察了雨水中的小生物，我很感興趣的是，這些小生物遠(yuǎn)比直接用肉眼所看到的東西要小到萬分之一這些小生物在運(yùn)動的時(shí)候，頭部會伸出兩只小角，并不斷地活動如果把這些小生物放在蛆的旁邊，它就好像是一匹高頭大馬旁邊的一只小小的蜜蜂”。雨水中的小生物其實(shí)就是原生動物。1683年，牙垢成了列文虎克關(guān)注的對象，他發(fā)現(xiàn)人口腔中竟然躲藏著許多“小動物”，它們像蛇一樣用優(yōu)美的彎曲姿勢運(yùn)動。他驚嘆地記錄道：“在人的口腔的牙垢中生活的動物，比整個荷蘭王國的居民還要多。”這就是人類第一次觀察到細(xì)菌時(shí)發(fā)出的感嘆。1.第一個發(fā)現(xiàn)微生物的是荷蘭人 列文虎克

6、。2.閱讀短文，對于微生物的特點(diǎn)，下列說法正確的是（ ABCD ）。A.種類繁多B.生長繁殖快 C.分布廣泛 D.個體微小3.為了研究微生物，列文虎克先后觀察了哪些事物？ 沙粒、雨水、牙垢4.在科學(xué)研究中，列文虎克有哪些科學(xué)探索精神值得我們學(xué)習(xí)? 細(xì)致、專注、探究、事實(shí)就是等。四、實(shí)驗(yàn)探究1.猜測(1)霉菌有生命嗎？我發(fā)現(xiàn)_霉會逐漸變大，應(yīng)該是有生命的吧!(2)物體在什么條件下容易發(fā)霉呢？可能是在_溫暖、潮濕的環(huán)境下。(3)霉菌一定有害嗎？_不一定。2.實(shí)驗(yàn)：在哪些條件下饅頭容易發(fā)霉？序號條件組合實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1溫暖、潮濕把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上饅頭發(fā)霉面積很大。2溫暖、干燥把裝有干

7、饅頭的塑料袋放在暖氣片上饅頭有一點(diǎn)發(fā)霉3寒冷、潮濕把裝有濕饅頭的塑料袋放在電冰箱里饅頭沒有發(fā)霉4寒冷、干燥把裝有干饅頭的塑料袋放在電冰箱里饅頭沒有發(fā)霉實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 霉菌適宜在溫暖、潮濕的環(huán)境條件下生長繁殖 。3.我們一起做酸奶。(1)我的制作方法：在鮮牛奶里加入12勺( 白糖 )，并煮開幾分鐘。待牛奶冷卻到3540時(shí)，加入兩勺( 酸奶 )，仔細(xì)攪勻。用開水燙燙保溫容器進(jìn)行( 消毒 )。倒進(jìn)保溫容器里保溫56個小時(shí)后，牛奶變得( 粘稠 )的時(shí)候，酸奶就做成了。(2)探索思考：為什么這樣就會形成酸奶？因?yàn)樗崮淌莀乳酸菌使牛奶發(fā)酵變成的。為什么要保持一定的溫度？因?yàn)橹挥性赺適宜的溫度下，乳酸菌才會使牛

8、奶發(fā)酵成酸奶，溫度過高，會殺死酸奶里的乳酸菌。為什么要對保溫器消毒？因?yàn)檫@樣會殺死附著在保溫容器和攪拌器具上的_細(xì)菌。為什么要保溫56個小時(shí)？因?yàn)槿樗峋l(fā)酵要有一定的時(shí)間，但存放太久酸奶又會_變質(zhì)。五、數(shù)據(jù)分析體驗(yàn)細(xì)菌繁殖的速度1.在1號杯中放一粒豆子，代表第一代細(xì)菌。2.在2號杯中放兩粒豆子，代表第二代細(xì)菌，表示一個細(xì)菌分裂成了兩個。3.以此方法類推，第八代細(xì)菌會有 128個。4.繁殖一代細(xì)菌實(shí)際約需要20分鐘（實(shí)驗(yàn)中可以用20秒鐘來模擬），當(dāng)繁殖到第21代細(xì)菌時(shí)，也就是約7個小時(shí)以后，最初的一個細(xì)菌已繁殖出了1048576個細(xì)菌。這說明： 細(xì)菌繁殖的速度很快   第二單

9、元質(zhì)量檢測 一、對號入座(將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上。)大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和豐富的客觀事物。請將它們對號入座吧！科學(xué)關(guān)鍵詞：平原、候風(fēng)地動儀、天圓地方、石林、地形地貌、地殼的運(yùn)動、風(fēng)化、山地、海洋、火山、逐漸破碎、麥哲倫、破壞巖石科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物： 1.古代的人們憑直覺來認(rèn)識地球，提出了的猜想是 天圓地方2.第一個用實(shí)踐證明腳下的大地是球形的科學(xué)家是 麥哲倫3.高原、平原、海洋與島嶼、山地、峽谷等構(gòu)成了地球表面的 地形地貌4.我們家鄉(xiāng)的地形是 平原或者山地5.地圖地球儀上不同的顏色表示不同的含義。藍(lán)色表示 海洋6.由于地下熔融的巖

10、漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的是 火山7.我國科學(xué)家張衡發(fā)明的世界上第一架自動測定地震方位的儀器是 候風(fēng)地動儀8.產(chǎn)生地震的主要原因是 地殼的運(yùn)動9.在長期風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下，地表巖石破碎的過程是 風(fēng)化10.巖石在晝夜、冬夏天氣冷暖反復(fù)的變化下會 逐漸破碎11.流水的搬運(yùn)作用可以 破壞巖石12.由于風(fēng)、流水、碳酸鹽石材分解的共同作用形成的地表面貌是 石林二、火眼金睛（把所有正確答案的序號填在括號里，看誰找得又快又準(zhǔn)。）1.科學(xué)家根據(jù)（ ABD ）等現(xiàn)象來推測地球內(nèi)部的情況。A.火山 B.地?zé)?C.地形地貌 D.地震2.1961年，蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林搭乘“東方一

11、號”飛船在太空飛行，這是人類第一次在遙遠(yuǎn)的太空觀察到了（ B ）。A.太陽B.地球C.月球3.下面關(guān)于地震來臨時(shí)，保護(hù)自己的方法說法正確的是（ ACD ）。A.應(yīng)盡快跑到空曠處 B.從樓上往下跳C.躲在桌子旁邊，等第一次地震波過后，迅速撤離D.躲入像衛(wèi)生間這樣空間狹小而又有管道通氣的地方4.人類的（  BCD   ）活動會改變地表。A.種植莊稼 B.圍海造田 C.開采礦石D.攔河筑壩5.中國第一個進(jìn)入太空的航天員是（ C ）。A.加加林B.阿姆斯特朗C.楊利偉6.下面的做法不正確的是（ AB ）。A.向大海傾倒垃圾 B.亂伐森林C.改造沙漠三、科學(xué)閱讀地球內(nèi)部的秘

12、密科學(xué)家早就想鉆孔探索地球的內(nèi)部構(gòu)造了，遺憾的是，到目前為止，人類鉆孔的深度只能夠到達(dá)14千米，如果把熟雞蛋比做地球，就連蛋殼還沒鉆透呢！但是科學(xué)家還用其他方法打探到地球內(nèi)部的一些秘密：他們是通過地震和核試驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的地震波來猜測的地震波在堅(jiān)硬的巖石中傳播較快，在較軟的巖石中傳播較慢。據(jù)此，科學(xué)家把地球內(nèi)部分成了不同的圈層，把地球表面薄薄的一層叫做地殼，它主要有各種巖石組成；把地球的中心部分叫做地核；把地殼和地核之間的部分叫做地幔。1.閱讀短文請把地球的內(nèi)部構(gòu)造填在下圖中。（地殼）（地幔）（地核）      2.科學(xué)家最早用什么辦法來探

13、測地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)？研究到什么程度了？科學(xué)家早就想鉆孔探索地球的內(nèi)部構(gòu)造了，到目前為止，人類鉆孔的深度只能夠到達(dá)14千米，如果把熟雞蛋比做地球，就連蛋殼還沒鉆透呢！3.科學(xué)家是如何通過地震波來探測地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的？地震波在堅(jiān)硬的巖石中傳播較快，在較軟的巖石中傳播較慢。四、實(shí)驗(yàn)探究1.研究流水的搬運(yùn)作用。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備： 木條、沙子、泥土、沙盤、膠帶、塑料杯、小水盆、水杯實(shí)驗(yàn)過程： （1）用木條將沙和泥土的混合物推至沙盤的一側(cè)。（2）把混合物抹平，保證混合物各處的厚度相同。（3）將木尺橫放在沙盤上，固定住，把底部有孔的水杯架在沙盤和木尺之間。（4）沙盤伸出桌外的一端底部有孔，地上放一水盆接水。（5）往水杯中

14、加水，在課堂上展示現(xiàn)象，學(xué)生描述結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：流水的搬運(yùn)作用可以侵蝕巖石，使地表發(fā)生變化。水流搬運(yùn)巖石的實(shí)驗(yàn)中，坡度會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響是-坡度越大，搬運(yùn)越遠(yuǎn)，巖石破碎越嚴(yán)重2.做火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)方法：用_土豆泥或者粘土充當(dāng)山體，用_番茄醬充當(dāng)巖漿，用_酒精燈給模擬山體加熱。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：受熱后_巖漿從山體噴出來3.模擬地震的發(fā)生，判斷地震的中心和強(qiáng)弱。實(shí)驗(yàn)方法：用_紙箱充當(dāng)?shù)孛?，用_小木塊充當(dāng)樓房，用_手敲擊紙箱底部充當(dāng)?shù)卣鹉芰?。?shí)驗(yàn)結(jié)論：_地震有嚴(yán)重的破壞作用，會給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。(1)倒塌的位置與什么有關(guān)系？距離震源近，倒塌越厲害。(2)倒塌的程度與什么有關(guān)系？與震級和

15、地震的能量有關(guān)。(3)判斷出每次模擬地震的震中，寫出理論根據(jù)。破壞最嚴(yán)重的地方就是震中。理論依據(jù)：地殼的巖層在相互擠壓時(shí)會發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時(shí)大地劇烈震動，釋放出巨大能量，造成嚴(yán)重破壞。五、數(shù)據(jù)分析 地球赤道周長 40091千米 地球赤道半徑 6378千米 地球表面積 510067866平方千米1.根據(jù)這些數(shù)據(jù)你能想象出地球的大小嗎？用自己的方法描述地球的大小。（學(xué)生用自己的方法描述地球大?。?.我們知道中國的陸地面積是960萬平方千米，那么你們能猜一猜一個地球相當(dāng)于多少個中國陸地面積嗎？一個地球大約相當(dāng)于53萬個中國陸地面積。3.根據(jù)上面的資料計(jì)算，如果你以每小時(shí)4千米的速度，每天行走8

16、小時(shí)，當(dāng)你繞行赤道一圈后，你的年齡該有多大？40091÷（4×8×365）3.43（年），約為3年零5個月，學(xué)生年齡加上年數(shù)，即為繞行赤道一圈后的年齡。   九年義務(wù)教育六年制小學(xué) (蘇教版) 科學(xué)六年級上冊第三單元質(zhì)量檢測 （時(shí)限 40分鐘）班級 姓名 等級 一、對號入座(將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上。)大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和豐富的客觀事物。請將它們對號入座吧！科學(xué)關(guān)鍵詞：酸性物質(zhì)、綠色、產(chǎn)生新物質(zhì)的變化、堿性物質(zhì)、紅色、酸堿性科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物： 1.物質(zhì)的變化有一類常?？?/p>

17、以從顏色的改變、產(chǎn)生沉淀或氣泡、發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象表現(xiàn)出來，這類變化是 產(chǎn)生新物質(zhì)的變化2.指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的 酸堿性3.你劇烈運(yùn)動時(shí)，會感到肌肉酸痛，那是因?yàn)榧∪饫锂a(chǎn)生了 酸性物質(zhì)4.做面包用的小蘇打是 堿性物質(zhì)5.用毛筆在花瓣上抹上白醋，再往紙花上噴一些紫甘藍(lán)水，紙花的花瓣會變成 紅色6.用毛筆在葉子上抹上堿水，再往葉子上噴一些紫甘藍(lán)水，紙花葉子會變成 綠色二、火眼金睛（把正確答案的序號填在括號里，看誰找得又快又準(zhǔn)。）1.紫甘藍(lán)水是（ C ）。A.堿性物質(zhì) B.酸性物質(zhì) C.酸堿指示劑 D.去污劑2.要使食用的小蘇打或堿塊起泡，需加入（ B ）。A.自來水B.橘子汁C.洗發(fā)水3.讓紫

18、甘藍(lán)水變綠的物質(zhì)是（ ACD ）。A.清潔劑B.西紅柿C.肥皂水D.桃子4.下面屬于酸性物質(zhì)的是（ A ）。A.西紅柿B.肥皂C.清潔劑三、科學(xué)閱讀酸性溶物質(zhì)與堿性物質(zhì)酸性物質(zhì)通常具有酸味，我們平常所吃的檸檬、橙子、醋、可樂等，含有酸性成分。另外，可使藍(lán)色石蕊試紙變成紅色的物質(zhì)，就是屬于酸性。堿性物質(zhì)通常具有苦澀味，接觸到肌膚時(shí)會溶解肌膚蛋白質(zhì)，使肌膚變得滑溜。存在于我們體內(nèi)的堿性物質(zhì)不僅可幫助消化，同時(shí)也可消除細(xì)菌。另外，可使紅色石蕊試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)，就是屬于堿性。酸性和堿性的強(qiáng)度通常以PH值表示，PH值的標(biāo)示法從0到14。純水的PH值為7，屬于中性溶液，PH值低于7者為酸性，PH值高于7

19、者為堿性。想要了解溶液為酸性或堿性，可利用幾種指示劑得知。以紫甘藍(lán)、玫瑰花、葡萄、黑豆所制成的天然指示劑遇到酸性時(shí)，會變成紅色；遇到堿性則會變成綠色或藍(lán)色。另外，利用如石蕊試紙、酚酞溶液、甲基橙、BTB指示劑等的顏色變化，也可以得知酸性與堿性。本文摘自我是實(shí)驗(yàn)王1.如何辨別酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)？酸性物質(zhì)通常具有酸味，我們平常所吃的檸檬、橙子、醋、可樂等，含有酸性成分。另外，可使藍(lán)色石蕊試紙變成紅色的物質(zhì)，就是屬于酸性。堿性物質(zhì)通常具有苦澀味，接觸到肌膚時(shí)會溶解肌膚蛋白質(zhì)，使肌膚變得滑溜。存在于我們體內(nèi)的堿性物質(zhì)不僅可幫助消化，同時(shí)也可消除細(xì)菌。另外，可使紅色石蕊試紙變成藍(lán)色的物質(zhì)，就是屬于堿性。

20、2.仔細(xì)閱讀短文，寫出文中的酸堿指示劑。紫甘藍(lán)、玫瑰花、葡萄、黑豆、石蕊試紙、酚酞溶液、甲基橙、BTB指示劑四、實(shí)驗(yàn)探究1.用實(shí)驗(yàn)探究蠟燭的變化。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備： 蠟燭、火柴、小刀、鑷子、鐵片、燒杯。實(shí)驗(yàn)方法：（1）用小刀把蠟燭切割成小塊。把小塊的蠟燭放在鐵片上，用蠟燭火焰加熱，觀察蠟燭如何熔化的。（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察蠟燭的變化。把燒杯罩在火焰的上方，觀察會在燒杯里留下了什么物質(zhì)。（3）在燒杯壁上涂上石灰水，看看燃燒后的氣體能否讓石灰水變渾濁。（4）熄滅蠟燭，觀察熔化的蠟燭遇冷會怎樣。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）蠟燭切割和熔化時(shí)，僅僅在形態(tài)上發(fā)生了改變。（2）蠟燭燃燒時(shí)，不僅在形態(tài)上發(fā)生了變化，而且產(chǎn)生了新的物

21、質(zhì)（光、熱、二氧化碳、水蒸氣、煙塵等）。2.某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)？設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示。（見課本34頁圖）經(jīng)過一周觀察：（ A ）當(dāng)中的鐵釘無明顯變化，（ B ）中的鐵釘明顯銹蝕。（1）通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵釘在（ 有水 ）（ 有氧氣 ）的條件下最容易生銹。（2）根據(jù)鐵生銹的條件，請你寫出兩條防止鐵生銹的方法。-擦去水分覆蓋搪瓷、鍍上不易生銹的金屬、噴漆、制成不銹鋼。3.洗衣粉和肥皂哪一個洗滌效果好呢？探究的問題： 洗衣粉和肥皂哪一個洗滌效果好呢？假設(shè)： 洗衣粉效果好需要改變的量： 洗滌的用品保持不變的量： 布條上污物的大小、水量的多少、肥皂或洗衣粉用量、水溫實(shí)驗(yàn)步驟：1、往2個

22、燒杯中倒入同樣的多的水，分別放入一小勺洗衣粉、皂粉，分別攪拌三分鐘。2、分別用滴管滴三滴食用油在兩塊布條上。3、把布條分別浸泡在兩種溶液中，觀察布條上污物的變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)觀察概括）4.回憶“用紫甘藍(lán)做試劑”的實(shí)驗(yàn)，回答問題。（1）選擇什么樣的紫甘藍(lán)葉比較好？盡量選擇紫甘藍(lán)的薄葉，少用梗。紫甘藍(lán)葉撕的越小越好。（2）做實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該注意什么？用手反復(fù)揉搓菜葉時(shí)，動作要輕一些，不要把塑料袋弄破。揉搓時(shí)間以汁液變紫為準(zhǔn)。（3）如果沒有紫甘藍(lán)，可以用什么代替？怎么做？可以用牽?；ù?。做法是：把牽?；ǖ幕ò昵兴?，放在溫水中浸泡，過一段時(shí)間，水就變成紫色了，這是因?yàn)榛ㄇ嗨貜募?xì)胞里滲出進(jìn)入水

23、中。如果找不到牽?；ǎ米闲乃}卜，莧菜代替也行。五、科學(xué)分析分析下面的活動，說說它屬于哪一類變化？依據(jù)是什么?現(xiàn)象屬于哪一類變化？依據(jù)在裝有白醋的玻璃杯中放入一個生雞蛋產(chǎn)生新物質(zhì)的變化  在實(shí)驗(yàn)過程中我們會發(fā)現(xiàn)蛋殼上會出現(xiàn)許多的小氣泡，過一段時(shí)間蛋殼會變軟，慢慢變成其他的物質(zhì)。壓扁飲料罐屬于形態(tài)變化飲料罐的形狀發(fā)生了改變，沒有變成其他的物質(zhì)。在堿中倒入少量的白醋產(chǎn)生新物質(zhì)的變化會發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量的氣泡，并逐漸消失，變成了別的物質(zhì)往澄清的石灰水中吹氣產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。會發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水慢慢地變混濁，靜置一段時(shí)間，燒杯底部會出現(xiàn)白色的沉淀，這說明石灰水已經(jīng)變成了別的物質(zhì)。將白糖加

24、熱至熔化屬于形態(tài)變化。白糖由固體變成了液體，形態(tài)發(fā)生了變化，并沒有生成其他的物質(zhì)。將白糖加熱至焦黑產(chǎn)生新物質(zhì)的變化將白糖加熱至焦黑，這說明了白糖已經(jīng)變成了其他的物質(zhì)。 九年義務(wù)教育六年制小學(xué) (蘇教版) 科學(xué)六年級上冊第四、五單元質(zhì)量檢測 （時(shí)限 40分鐘）班級 姓名 等級 一、對號入座(將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上。)大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和豐富的客觀事物。請將它們對號入座吧！科學(xué)關(guān)鍵詞：星座、模擬實(shí)驗(yàn)、衛(wèi)星、伽利略、夏季、保持一致、恒星、銀河、公轉(zhuǎn)、阿姆斯特朗、堅(jiān)強(qiáng)的意志、敏銳的觀察力和足夠的耐心、好奇心科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物：

25、 1.月球像地球的衛(wèi)士一樣繞地球環(huán)行，月球是地球的 衛(wèi)星2.“我邁出了一小步，但人類邁出了一大步。”說這話的宇航員是 阿姆斯特朗3.當(dāng)太陽的直射點(diǎn)照在斜向太陽的半球時(shí)，該半球是 夏季4.月球繞著地球轉(zhuǎn)，地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)又繞著太陽 公轉(zhuǎn)5.像太陽一樣的星體還有很多，它們都是熾熱的巨大的發(fā)光氣體球，它們是 恒星6.人們把看起來不動的星星分為群，劃分不同區(qū)域，并以人、動物或其他物體命名，這些區(qū)域就稱為 星座7.它看起來像一條白茫茫的亮帶，從東北向西南方向劃開整個天空，許多小光點(diǎn)，就像撒了白色的粉末一樣，輝映成一片。這就是 銀河8.他是意大利科學(xué)家，他制作了世界上第一架天文望遠(yuǎn)鏡。他是 伽利略9.它總

26、是驅(qū)使我們不停地提出問題，并試圖找出答案。它是 好奇心10.科學(xué)家們搜集證據(jù)的過程往往是一個十分漫長，艱苦的過程，這需要 _堅(jiān)強(qiáng)的意志、敏銳的觀察力和足夠的耐心11.有些實(shí)驗(yàn)是對事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、運(yùn)動變化過程進(jìn)行模擬，這種實(shí)驗(yàn)叫做 模擬實(shí)驗(yàn)12.對比實(shí)驗(yàn)中確保實(shí)驗(yàn)的公平，即除了改變的那個因素外，其他因素應(yīng) 保持一致二、火眼金睛（把所有正確答案的序號填在括號里，看誰找得又快又準(zhǔn)。）1.月球上的引力只有地球上的( C )。A.四分之一B.五分之一C.六分之一2.關(guān)于月球的描述，正確的是（ A B D ）。A.月球表面有眾多的環(huán)形山、高地和“月?！?。B.月球的表面溫差很大，最高可達(dá)100，最低可降至零

27、下170。C.在地球上重400牛頓的物體，在月球上也是400牛頓。D.月球上沒有空氣，也沒有液態(tài)水。3.銀河系大約的（ C ）顆恒星，太陽只是其中的一顆。A.10億B.100億C.10002000億4.下列描述正確的是（ B C ）。A.北斗七星是小熊星座的一部分 B.北斗七星是大熊星座的一部分C.北極星是小熊星座的一部分 D.北極星是大熊星座的一部分5.（ A ）專門接收天體發(fā)出的無線電波。A.射電望遠(yuǎn)鏡B.光學(xué)望遠(yuǎn)鏡C.天文望遠(yuǎn)鏡6.下列說法正確的是（ A B C D ）。A.先驅(qū)者10號是太空探測器。 B.神舟7號是宇宙飛船。C.長征2號是運(yùn)載火箭。 D.嫦娥一號是探月衛(wèi)星。7.實(shí)驗(yàn)是科

28、學(xué)研究中常用的方法，主要有模擬實(shí)驗(yàn)和對比實(shí)驗(yàn)，下面屬于對比實(shí)驗(yàn)的是（ B ）。A.火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn) B.食物發(fā)霉實(shí)驗(yàn) C.晝夜形成實(shí)驗(yàn) D.雨的形成實(shí)驗(yàn)8.提出假設(shè)是科學(xué)探究中一個非常重要的過程，對于一棵樹葉發(fā)黃、逐漸掉落的樹，下列提出的不是假設(shè)的是（ C ）。A.可能有蟲害B.可能被水淹死的C.樹葉上有很多刺毛蟲D.可能是老死的三、科學(xué)閱讀人類對宇宙的探索很早很早以前，人們就想知道地有多寬，天有多大，宇宙是怎樣構(gòu)成的，為此一直在努力地進(jìn)行探索。雖然探索宇宙面臨著重重困難，但是在各國科學(xué)家的努力下，目前在各方面已取得了很大的進(jìn)展。伽利略用望遠(yuǎn)鏡觀察到了很多肉眼看不到的情況，其中有一項(xiàng)特別重要的發(fā)現(xiàn)

29、，那就是他看到了在木星周圍有4顆衛(wèi)星圍著它轉(zhuǎn)動。這一發(fā)現(xiàn)有力地證明了哥白尼的學(xué)說是正確的，地球確實(shí)不是宇宙的中心，不是所有的天體都是圍繞地球轉(zhuǎn)動的。在伽利略之后，德國科學(xué)家開普勒，在前人觀察的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的規(guī)律。例如他發(fā)現(xiàn)行星都是沿著橢圓軌道繞太陽轉(zhuǎn)動的，此外他還發(fā)現(xiàn)了行星公轉(zhuǎn)的速度等方面的一些規(guī)律。英國科學(xué)家牛頓在開普勒研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)地球引力的原理，進(jìn)一步提出了行星所以不停地圍繞太陽轉(zhuǎn)動是受到“萬有引力”的作用。開普勒與牛頓的發(fā)現(xiàn)，使人認(rèn)識到天體運(yùn)動是有規(guī)律的，根據(jù)他們的理論，人們不僅能正確地認(rèn)識宇宙的構(gòu)成，還能推測出當(dāng)時(shí)觀察不到的、但確實(shí)存在的天體，例如冥王星，就是先推測出它的

30、存在而后才觀察到的。后來的人們也發(fā)現(xiàn)更多更有價(jià)值的天文信息,為人類研究太空收集到了很寶貴的資料?，F(xiàn)代航天運(yùn)載火箭和航天器將人們帶進(jìn)了嶄新的航天時(shí)代，讓人們有機(jī)會探索更加遙遠(yuǎn)的宇宙深處，了解到更多有關(guān)宇宙的信息。人造衛(wèi)星是利用火箭發(fā)射、圍繞地球轉(zhuǎn)動的飛行器，在人造衛(wèi)星上安裝各種觀測儀器，既可以觀測地球上的情況，又可以觀測宇宙空間的情況。目前，只有少數(shù)國家能發(fā)射人造衛(wèi)星。我國近些年來，已成功地發(fā)射了很多顆衛(wèi)星，并且能使它們自動返回地球。宇宙飛船和航天飛機(jī)都是以火箭作動力的載人宇宙飛行器，人們乘坐它可以飛往更遠(yuǎn)的宇宙空間去觀察，甚至可以登上其他星球?，F(xiàn)在，人們已經(jīng)成功地登上了月球；將來還會登上其他星

31、球。通過這些現(xiàn)代化手段，人們探索到很多宇宙的秘密。1.人類是最初靠什么來觀察宇宙、觀察天體的？用望遠(yuǎn)鏡觀察到了很多肉眼看不到的情況 2.人們憑借什么沖出地球的呢？又是用什么來探測宇宙信息的呢？人們利用航天運(yùn)載火箭和航天器沖出地球。 用人造衛(wèi)星來探測宇宙信息3.人們對宇宙的認(rèn)識為什么能不斷發(fā)展？人類特有的好奇心，求知欲。所以不斷的探索，促使人們對宇宙的認(rèn)識能不斷發(fā)展。后人可以繼承前人的認(rèn)識經(jīng)驗(yàn)，然后在前人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，經(jīng)過再努力總會有新的發(fā)現(xiàn)，新的認(rèn)識，那樣就在不斷的人類后代，不斷的發(fā)展。四、實(shí)驗(yàn)探究1.請你設(shè)計(jì)環(huán)行山的形成的模擬實(shí)驗(yàn)。（1）從不同的高度往沙盤里丟下大小相同的石子。問題：

32、 環(huán)形山深度一樣嗎?假設(shè)： 從不同的高度往沙盤里丟下大小相同的石子,深度不一樣。 實(shí)驗(yàn)方法：從不同的高度往沙盤里丟下大小相同的石子。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 深度不一樣。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：從不同的高度往沙盤里丟下大小相同的石子,深度不一樣。 2、從相同的高度往沙盤里丟下大小不同的石子。 問題： 環(huán)形山大小一樣嗎？假設(shè)： 從相同的高度往沙盤里丟下大小不同的石子，環(huán)形山大小不一樣實(shí)驗(yàn)方法： 從相同的高度往沙盤里丟下大小不同的石子實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 環(huán)形山大小不一樣。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 環(huán)形山大小不一樣。2.當(dāng)我們把紅糖放入水中，糖就慢慢溶解了，糖溶解的快慢與哪些因素有關(guān)呢？請你提出一些假設(shè)。(至少2條)假設(shè)1：紅糖溶解的快慢與水的溫

33、度有關(guān)。溫度越高，溶解的越快；溫度越低，溶解的越慢。假設(shè)2：紅糖溶解的快慢與是否攪拌有關(guān)。攪拌越快，溶解的越快；攪拌越慢，溶解的越慢。五、數(shù)據(jù)分析下面是一張關(guān)于“發(fā)射器”的彈力與“火箭”發(fā)射高度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)記錄表，分析這些數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？ “火箭”發(fā)射高度(米) 橡皮筋拉伸的長度 (厘米)高度1高度2高度3平均高度2厘米1.51.61.41.54厘米2.52.42.32.46厘米3.53.63.43.52、 2、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_“發(fā)射器”的彈力越大，“火箭”發(fā)射越高。 九年義務(wù)教育六年制小學(xué) (蘇教版) 科學(xué)六年級上冊期末質(zhì)量檢測 （時(shí)限 40分鐘）班級 姓名 等級 一、對號入座(

34、將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上。)大家在這一單元的科學(xué)學(xué)習(xí)中一定接觸到了很多科學(xué)名詞，認(rèn)識了許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象和豐富的客觀事物。請將它們對號入座吧！科學(xué)關(guān)鍵詞：地震、微生物、自然災(zāi)害之一、紅色、一年、侵蝕、27.3天、假設(shè)、弗萊明科學(xué)現(xiàn)象和客觀事物： 1.細(xì)菌、霉以及病毒要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱作 微生物2.大腸桿菌、變形蟲、啤酒酵母菌都是 微生物3.他是英國細(xì)菌學(xué)家，他首先發(fā)現(xiàn)了青霉素，他是 弗萊明4.火山噴發(fā)是地球上最危險(xiǎn)、最可怕的 自然災(zāi)害之一5.地殼的巖層在相互擠壓時(shí)會發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時(shí)大地劇烈震動，釋放出巨大能量，造成嚴(yán)重破壞，這就是 地震6.風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水

35、、冰或重力磨蝕、搬運(yùn)的過程叫 侵蝕7.把紫甘藍(lán)水滴在蘋果上，紫甘藍(lán)水變 紅色8.月球繞地球一周的時(shí)間約為 27.3天9.地球公轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間為 一年10.它是有依據(jù)的猜測，它的依據(jù)往往來自已有的經(jīng)驗(yàn)，但經(jīng)驗(yàn)并不完全 可靠。它是 假設(shè)二、火眼金睛（把所有正確答案的序號填在括號里，看誰找得又快又準(zhǔn)。）1.在顯微鏡下看，霉有（ C ）顏色。A.一種B.兩種C.多種2.“膿”就是死亡的（ B ）和病菌等的尸體。A.紅血球細(xì)胞B.白細(xì)胞C.神經(jīng)細(xì)胞3.饅頭發(fā)霉的條件是（ D ）。A.溫暖、干燥B.寒冷、干燥C.寒冷、潮濕D.溫暖、潮濕4.我們?nèi)藶榈匕训厍蚍殖闪瞬煌娜?，由外向?nèi)分別是（ D ）。A.內(nèi)核

36、、外核、地幔B.地核、地殼、地幔C.地核、地幔、地殼D.地殼、地幔、地核5.我國宇航員( A )搭載“神舟五號”飛船在太空中圍繞地球飛行了14圈。A.楊利偉B.費(fèi)俊龍C.聶海勝6.銀河是由許許多多( C )構(gòu)成的。A.行星B.衛(wèi)星C.恒星7.在模擬火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為( D )預(yù)示著火山將要噴發(fā)。A.番茄醬冒出 B.土豆泥紋絲不動C.土豆泥出現(xiàn)裂縫D.土豆泥出現(xiàn)裂縫、冒煙8.下面敘述，不正確的是（ C ）。A.天上亮晶晶的小星星其實(shí)都是熾熱、巨大的發(fā)光氣體球，也就是恒星。B.星座是人為地把星空里的恒星劃分區(qū)域，并發(fā)揮想象，為其命名。C.北斗七星組成了小熊星座，北極星在大熊座的勺柄上。D.銀河，又稱“天河”，它由許許多多的恒星構(gòu)成，太陽就是其中的一顆，在太空俯視銀河，它就像個漩渦。三、科學(xué)閱讀飛向太空霞光輝映著戈壁深處的酒泉發(fā)射中心，一個輝煌的時(shí)刻就要來臨。“點(diǎn)火！”2003年10月15日9時(shí)整，隨著指揮員最后一道指令，拖舉著飛船的長征二號F火箭在地動山搖