人教版初三化學(xué)總結(jié)-多功能瓶的使用情況匯總（學(xué)優(yōu)課堂）

1、1聽風(fēng)D學(xué)堂本課介紹 作者姓名：古金 作者單位：天津市河?xùn)|區(qū)香山道中學(xué) 本課所屬學(xué)科：九年級(jí)化學(xué) 教材：人教版 章節(jié)：中考綜合復(fù)習(xí) 本課適用對(duì)象：九年級(jí)學(xué)生2聽風(fēng)D學(xué)堂多功能瓶由哪些儀器組合而成？ 一個(gè)集氣瓶 一個(gè)雙孔塞 一長(zhǎng)一短的兩個(gè)導(dǎo)管3聽風(fēng)D學(xué)堂多功能瓶的使用分以下四種情況：空瓶空瓶 瓶?jī)?nèi)裝滿水瓶?jī)?nèi)裝滿水 瓶?jī)?nèi)裝部分水瓶?jī)?nèi)裝部分水 瓶?jī)?nèi)裝部分試劑瓶?jī)?nèi)裝部分試劑 4聽風(fēng)D學(xué)堂 1.向上排氣法：收集密度比空氣大的氣體，如O2、CO2等，收集的氣體從A管進(jìn)，空氣從B管出 2.向下排氣法：收集密度比空氣小的氣體，如H2、CH4等，收集的氣體從B管進(jìn)，空氣從A管出空瓶空瓶 5聽風(fēng)D學(xué)堂 如果瓶子倒

2、放，則在收集氣體時(shí)，所有的進(jìn)出氣口也應(yīng)該交換，如O2、CO2等氣體應(yīng)從B端進(jìn)入，空氣從A端被排出；H2、CH4等氣體應(yīng)從A端進(jìn)入，空氣從B端被排出?？掌靠掌?6聽風(fēng)D學(xué)堂 3.瓶中已經(jīng)儲(chǔ)存了不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體，如O2、H2、CH4等?，F(xiàn)需要向瓶中注入水，將瓶?jī)?nèi)氣體排出。水從A端進(jìn)入，該氣體從B端被排出?？掌靠掌?7聽風(fēng)D學(xué)堂 4.收集不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體，如O2、H2、CH4等。瓶中盛滿水，收集的氣體從B管進(jìn)，水則從A管出瓶?jī)?nèi)裝滿水瓶?jī)?nèi)裝滿水 8聽風(fēng)D學(xué)堂 5.測(cè)定被收集氣體的體積，氣體從B管進(jìn)，水則從A管出，將排出的水直接引入量筒，通過(guò)水的體積即可直觀讀出收集到的氣體體積。 集

3、氣瓶?jī)?nèi)水上方的空氣不影響最終的測(cè)量結(jié)果 如果被測(cè)定體積的氣體是CO2，為了防止CO2溶于水引起誤差，在水的上面再放一層油。瓶?jī)?nèi)裝部分水瓶?jī)?nèi)裝部分水 9聽風(fēng)D學(xué)堂 6.醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。長(zhǎng)管連接供氧鋼瓶，氧氣從A端進(jìn)入，短管導(dǎo)管連接病人吸氧導(dǎo)氣管，B端輸出氧氣供病人使用。瓶?jī)?nèi)裝部分水瓶?jī)?nèi)裝部分水 該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：醫(yī)生可以通過(guò)水中冒出氣泡的多少快慢，來(lái)確定是否有氧氣輸出及輸出速率的快慢。使氧氣更濕潤(rùn)，便于病人呼吸10聽風(fēng)D學(xué)堂 多功能瓶?jī)?nèi)裝入部分試劑時(shí)，通常叫做“洗氣瓶” 洗氣瓶用于“洗去”氣體中的雜質(zhì)，即用瓶?jī)?nèi)試劑將雜質(zhì)吸收或反應(yīng)掉 此時(shí)，含雜質(zhì)

4、氣體從A端進(jìn)入集氣瓶，雜質(zhì)氣體與試劑反應(yīng)后，其它剩余氣體從B端排出瓶?jī)?nèi)裝部分試劑瓶?jī)?nèi)裝部分試劑 11聽風(fēng)D學(xué)堂 用于干燥（除去氣體中的水蒸氣） 7.瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸等干燥劑， 可以干燥的氣體有：O2、H2、N2、CO、CH4等；CO2、SO2、SO3、HCl、Cl2等； 不可以干燥的氣體有：NH3瓶?jī)?nèi)裝部分試劑瓶?jī)?nèi)裝部分試劑 12聽風(fēng)D學(xué)堂 用于檢驗(yàn) 8.檢驗(yàn)CO2：裝入澄清石灰水，可以看到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象 9.檢驗(yàn)HCl：裝入AgNO3溶液，可以看到白色沉淀的現(xiàn)象瓶?jī)?nèi)裝部分試劑瓶?jī)?nèi)裝部分試劑 13聽風(fēng)D學(xué)堂 用于除雜 10.裝入NaOH溶液，可以除去O2、H2、N2、CO、CH4等氣體中

5、的CO2、SO2、SO3、HCl、Cl2等雜質(zhì) 11.裝入NaHCO3溶液，可以除去CO2氣體中的HCl雜質(zhì)（注意：NaHCO3不與CO2反應(yīng)）瓶?jī)?nèi)裝部分試劑瓶?jī)?nèi)裝部分試劑 14聽風(fēng)D學(xué)堂 1如圖所示裝置，有洗氣、儲(chǔ)氣等用途。在醫(yī)生給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中，盛放大約半瓶蒸餾水。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） AB導(dǎo)管聯(lián)接供給氧氣的鋼瓶 BB導(dǎo)管聯(lián)接病人吸氧氣的塑膠管 C該裝置可用來(lái)觀察是否已有氧氣輸出 D該裝置可用來(lái)觀察輸出氧氣的速度A15聽風(fēng)D學(xué)堂 2如圖所示裝置有多種功能，下列關(guān)于該裝置用途的說(shuō)法中不正確的是（） A用排空氣法收集氫氣：氣體從裝置的b端通入 B檢驗(yàn)二氧化碳?xì)?/p>

6、體：瓶?jī)?nèi)盛放氫氧化鈉溶液，氣體從a進(jìn)入 C除去氧氣中的水蒸氣：瓶?jī)?nèi)盛放濃硫酸 D用排水法收集氧氣：瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從b端通入B16聽風(fēng)D學(xué)堂 3如圖所示裝置有洗氣、貯氣以及醫(yī)療等多種用途。按要求回答下列問(wèn)題： 洗氣：除去H2中的水蒸氣，裝置內(nèi)應(yīng)盛裝的液體物質(zhì)是_， 混合氣體應(yīng)從裝置的_管流出，裝入液體的量應(yīng)以_為宜。 除去CO中的CO2，裝置內(nèi)盛有的物質(zhì)是_，氣體應(yīng)從_端通入；濃硫酸濃硫酸B半瓶半瓶NaOH溶液溶液A17聽風(fēng)D學(xué)堂 集氣（貯氣）： 用排空氣法收集CO2時(shí)，氣體從裝置的_端通入；排空氣法收集H2時(shí)，氣體從裝置_端通入； 若用排水法收集O2時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從_端通入； 若要用水將裝置中的氧氣排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，水應(yīng)從_端通入。AABB18聽風(fēng)D學(xué)堂 檢驗(yàn)：證明CO中含CO2，裝置內(nèi)盛裝的液體物質(zhì)是_。 測(cè)量氣體體積：瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從_端通入，還需要用到的一種儀器是_（填寫儀器名稱），該氣體適用于測(cè)量_的氣體體積。 用作安全瓶：將該裝置連接在氣體發(fā)生裝置之