描寫(xiě)玫瑰四年級(jí)作文優(yōu)秀篇_第1頁(yè)
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1、形貌玫瑰四年級(jí)作文精良篇導(dǎo)語(yǔ):突然以為自己似乎就是一朵玫瑰花,穿著赤色的衣服站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,赤色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)。下面是整理的一些關(guān)于玫瑰的,歡迎查閱,謝謝。篇一:我最?lèi)?ài)好的小植物玫瑰花本日,爸爸帶我到花店買(mǎi)了幾盆玫瑰花。突然,我聞到玫瑰花的淡淡清香。我過(guò)細(xì)看了看玫瑰花的樣子,發(fā)明很斑斕。每盆都多姿多彩,紅的勝火、粉的似霞、白的潔白淡雅但玫瑰花并不像牡丹那樣雍容繁華;也不像菊花那樣傲然屹立;玫瑰花,是尋常無(wú)奇的。玫瑰花象征著斑斕與愛(ài)情,古希臘和古羅馬民族用玫瑰象征他們的愛(ài)神阿芙羅狄蒂、維納斯。玫瑰花也是安好、友愛(ài)、勇氣的化身。斑斕的玫瑰花真美!這篇狀物文章形貌了作者最?lèi)?ài)好

2、的植物玫瑰花,文中捉住玫瑰的顏色表現(xiàn)了玫瑰的斑斕,接著通過(guò)與其他花的相比來(lái)陪襯玫瑰的尋常無(wú)奇。文章末了表達(dá)了對(duì)斑斕玫瑰花的歌頌。篇二:一株玫瑰春天來(lái)了,鶯啼燕語(yǔ),樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧!解凍的小溪叮叮咚咚那是春天的琴聲吧!春女人低聲呼喚這甜睡的玫瑰,玫瑰的種子被叫醒了。它揉揉眼睛,伸了伸懶腰。它從暗中的泥土中用勁的鉆出來(lái),它看到斑斕而豁亮的天下,陽(yáng)光照耀著它,它抽出幾片嫩綠的葉子,雨水滋潤(rùn)這它,它長(zhǎng)出了可愛(ài)的花骨朵兒。炎天來(lái)了,花骨朵兒迎著太陽(yáng)開(kāi)放了。每一片花瓣都紅紅的,每一朵花都香香的。玫瑰花真歡樂(lè)啊!由于它給大家?guī)?lái)了高興。這篇狀物文章作者構(gòu)思大膽別致、有獨(dú)

3、創(chuàng)性,語(yǔ)言充滿(mǎn)童真童趣,用"揉揉"、"伸了伸"、"鉆"、"抽出"一系列的動(dòng)詞把玫寶物寶寫(xiě)得活龍活現(xiàn),字里行間顯出作者對(duì)玫瑰的愛(ài)好。篇三:斑斕的玫瑰花我家的書(shū)桌上擺著一盆斑斕的玫瑰花。它雖然不像月季那樣?jì)善G惹人,但它那赤色的美給人一種歡樂(lè)的感覺(jué)。陽(yáng)春三月的時(shí)間,它長(zhǎng)得很快,兩天里,就可以長(zhǎng)出兩三朵花了。每一朵玫瑰花添上四、五片綠油油的葉兒??釤岬臅r(shí)間,它長(zhǎng)得更斑斕,紅通通的花瓣給人一種高興的感覺(jué),縱然你有天大的懊惱也會(huì)拋到九霄云外似的。到了天高氣爽的時(shí)間,它還生長(zhǎng)著,但長(zhǎng)得黃了一點(diǎn),不過(guò)不妨,我一樣不雅賞它精致的姿態(tài)

4、。寒冷的冬天來(lái)了,玫瑰已經(jīng)在凜冽的北風(fēng)中凋落了,我的心很難過(guò),對(duì)著凋落的玫瑰花說(shuō):"可憐的玫瑰,我們又要比及春天到臨的時(shí)間才可以見(jiàn)面了,我真的很寂寥!"玫瑰花呀,玫瑰花,你永世是我潘紹鋒的好朋友!這篇文章,全文語(yǔ)言流暢自然,寫(xiě)出在不同季候玫瑰花的形態(tài)。條理明確,但小作者如果能在某一季候?qū)γ倒寤ㄟM(jìn)行過(guò)細(xì)的形貌,而不是兩三句帶過(guò),就更好了。篇四:斑斕的玫瑰花朝晨,我去公園玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香,我趕緊往花壇邊跑去。玫瑰花已經(jīng)開(kāi)了不少。葉子挨挨擠擠的,像給螞蟻撐開(kāi)的小傘。紅玫瑰在這些"小傘"之間冒了出來(lái),有的才睜開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣全睜開(kāi)了,表露嫩黃色的雄蕊和雌蕊;尚有的只是花骨朵,看起來(lái)飽脹得立即要破裂似的。這么多的玫瑰花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一壇玫瑰花看做一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不得。我突然以為自己似乎就是一朵玫瑰花,穿著赤色的衣服站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,赤色的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)。不單是我一朵,一壇的玫瑰花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我避免了舞蹈,暗暗地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),陳訴我朝晨飛行的高興;蝴蝶從我頭上飛過(guò),陳訴我昨夜做的好夢(mèng)過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢!這篇文章形貌斑斕的玫瑰花,語(yǔ)言精致,感情富厚。本文語(yǔ)言的斑斕之處,不單在于擬人、比方的

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