小學(xué)生美術(shù)課件-第6課-大花雞-冀美版-(共21張PPT)ppt課件(1)_第1頁
小學(xué)生美術(shù)課件-第6課-大花雞-冀美版-(共21張PPT)ppt課件(1)_第2頁
小學(xué)生美術(shù)課件-第6課-大花雞-冀美版-(共21張PPT)ppt課件(1)_第3頁
小學(xué)生美術(shù)課件-第6課-大花雞-冀美版-(共21張PPT)ppt課件(1)_第4頁
小學(xué)生美術(shù)課件-第6課-大花雞-冀美版-(共21張PPT)ppt課件(1)_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

頂上紅冠戴，身披五彩衣。頂上紅冠戴，身披五彩衣。能測天亮?xí)r，一唱萬門開。能測天亮?xí)r，一唱萬門開。 東關(guān)小學(xué) 陳燕河北美術(shù)出版社 四年級上 雞的身體分幾部分？每一部分有什么特點(diǎn)？ 外形特征：外形特征： 頭：圓形 身體：三角形或半圓形 尾巴：彎 雞冠：紅紅的你最喜歡雞的哪個(gè)部位？你最喜歡雞的哪個(gè)部位？ 為什么？為什么？ 總結(jié)；尖尖嘴，火紅冠，頭頸身體連一起，彎彎尾，結(jié)實(shí)的雙腿，鋒利的爪子，還有一身五顏六色的羽毛。誰知道誰知道“雞雞”有什么含義？有什么含義？ 大吉大利大吉大利 吉慶有余吉慶有余 在漢語中“雞” 與“吉”諧音，是吉慶、吉祥的象征，所以很多藝術(shù)家都喜歡用雞的形象當(dāng)作為素材，創(chuàng)作出各式各樣的藝術(shù)品，寄作品表達(dá)對幸福生活的向往。（欣賞農(nóng)民畫雞探石榴）對比生活中的雞與藝術(shù)作品中的雞有什么不同？藝術(shù)家是怎樣進(jìn)行裝飾和變形的？思考：怎樣裝飾成一只思考：怎樣裝飾成一只“大大花花雞雞”？ 點(diǎn)、點(diǎn)、線、線、面面的應(yīng)用。的應(yīng)用。教師示范；、雞外形夸張變形。、添加花紋。、上色裝飾。、整理完成。作業(yè)要求：作業(yè)要求： 觀察雞的形象特點(diǎn)，用裝飾、變觀察雞的形象特點(diǎn)，用裝飾、變形、夸張的手法畫一只美麗的形、夸張的手法畫一只美麗的大大花雞花雞。 畫面要整潔漂亮。畫面要整潔漂亮。美術(shù)作品展同學(xué)們來學(xué)校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論