中班計劃寫多篇范文

1、中班方案寫多篇范文 為給幼兒提供良好的幼兒園學習環(huán)境以及生活環(huán)境，增強幼兒的自我保護等能力，需要教師做好方案。今天在這給大家?guī)碇邪喾桨冈趺磳?，接下來我們共同閱讀吧! 幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動表達出來。 四月份：舉行“國際象棋月”系列競賽活動;早操表演;檢查各班環(huán)境。 五月份：慶“五一”親子環(huán)保小制作比賽;接待省一級幼兒園的評估;“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動;交流各班的

2、觀察記錄。 六月份：“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動;主題探究活動經(jīng)驗交流;教師經(jīng)驗論文交流。 七月份：教師教學方案和教育筆記、幼兒個人檔案的評比;班級物品;班務。 a) 保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導能力，在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導、觀察、記錄工作。 b) 繼續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳砟芰M行培養(yǎng)。 c) 保育教師利用中午時間，根據(jù)主題制作玩教具，同時對幼兒的日常生活進行觀察記錄。 d) 保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病的發(fā)生。 e) 加強幼兒平安教育和教師的責任心，防止發(fā)生任何事故。 2、開學初召開家長會，向家長介紹班務，取得家長對工

3、作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好根底。 a)三位教師以本園“建構(gòu)學習型組織”為目標，讀書學習交流互動反思成長，在探索中享受快樂，在反思中尋求開展，促進我們內(nèi)在的工作、學習動機，促進我們自我的提升和事業(yè)的開展。 b) 明確崗位職責，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作，在工作中互相配合、互相促進、團結(jié)合作。 c) 堅持以良好的師德對待幼兒和家長。教師互相監(jiān)督，不允許有違反師德的事情發(fā)生。 d) 加強理論學習，用先進的理念來指導工作，積極完成園內(nèi)及年級組的各項工作。 認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼開展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化標準與開展并舉

4、的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和效勞水平，使幼兒園在原有根底上再上新高。 八月份： 九月份： 十月份： 十一月份： 十二月份： 以幼兒園教育指導綱要和36歲幼兒開展指南為指導，以幼兒園園務工作方案為重點，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標，以幼兒全面開展為根底，以開展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學的研究，重視對新教師的指導與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進幼兒身心和諧開展，使我園的保育教育質(zhì)量得到提高，進一步加強幼兒園教研制度建設(shè)，繼續(xù)推進日常的教育工作，充分鼓勵教師開展教育科研的積極性，使教學教研工作成為

5、促進教師開展、幼兒園開展的重要動力，成為幼兒園開展戰(zhàn)略中的一個有機組成局部。 1)加強教師培訓及根本功比賽，促進專業(yè)成長。 2)認真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。 3)開展多樣教研活動，促進教科研工作 4)有效開展主題活動，促進師生能力開展 5)平安工作常抓不懈，確保幼兒健康成長 6)開展家園合作工作，提高教師形象。 (1)分級培訓：骨干、青年、新教師、保育員配教。進行每周二次的集體學習與交流。標準教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的效勞關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導和同事建立合作伙伴關(guān)系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。 (2)分內(nèi)容培訓：主要包括計算機、指南、教師職業(yè)道德、教

6、學技能(講課、說課、根本功)、根本功(書寫標準字、繪畫、彈唱、舞蹈)等，要求教師認真按照各項培訓內(nèi)容，結(jié)合自身實際制定個人學習提高方案，認真做好培訓記錄，利用課余時間進行實踐提高，教學過程中盡量采用多種教學手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原那么，做到班級人員互相配合，促進班級各項工作順利開展。 (3)分特長培訓：確定有一技之長的骨干教師，定期對全園教師進行特場培訓。 (1)根本功比賽：講課、說課、書寫標準字、繪畫、彈唱、舞蹈 (2)繼續(xù)開展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內(nèi)容，除此之外，要求教師在每周五上交方案記錄，確保日常教學工作的正常開展。 (3)開展角色區(qū)域設(shè)計大賽，每班按幼兒年

7、齡特點設(shè)計一個角色區(qū)域，可供幼兒輪流游戲。 (4)制作課件大賽：擬定一個主題，全園教師進行同課題課件制作大賽。 (5)優(yōu)質(zhì)課比賽：開展美術(shù)課、體育課(戶外活動)、示范課、隨堂課等各項活動。提高教師教學技能，促進幼兒全面開展。 (1)現(xiàn)場會、研討：針對一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問題及時進行現(xiàn)場研討，進行反思與總結(jié)。 (2)開發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題，組織教師開發(fā)不同玩法。 (3)確定教研時間，每天上午不帶課教師進行一小時教研活動。 (4)教師之間要互相學習，共同提高，每學期聽課不少于16節(jié)。 (5)每次公開課要求標準化。即有教案、聽課記錄、評議記錄、教學反思，并要求有說課稿，做

8、到“人人會說課，課課有人說”。 (6)根據(jù)教師在教學活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運用集體的智慧解決問題，共同商討。本期我園教研活動以幼兒園建構(gòu)式課程為主題，并結(jié)合幼兒園的實際又參加了特色文明禮儀課程。以幼兒園建構(gòu)式課程為研討主題，文明禮儀課程為輔。各組教師要提前選好在教研會上研討的課程，并認真?zhèn)湔n、制定適合本班幼兒年齡特點的目標，集中在每周四和周五早上分組進行課題教研活動。各組教師應做好聽課筆記和要發(fā)言的內(nèi)容，及時的給執(zhí)教教師提出合理的意見或建議。針對執(zhí)教老師在授課過程中存在的問題，表達自己的想法和看法，開展實際性的課堂聽評課研討活動，從而共同尋求解決的方法和策略，共同商討適合的課堂模式和學習方法。課后執(zhí)教老師要及時反思課堂過程中的缺乏，反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，上交教研課教案和課后反思資料。 八月份： 九月份： 十月份： 十一月份： 十二月份： 一月份： 將幼兒的生命平安放在首位”是保證幼