中學(xué)“習(xí)慣_規(guī)范”教育月活動實施方案(九月)

1、中學(xué)“習(xí)慣規(guī)范”教育月活動實施方案（九月）為進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成 年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認 識新時期學(xué)校教育中加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性。 認真貫徹中學(xué)德育大綱、中學(xué)生守則等文件要求，通過扎實 細致、持之以恒的養(yǎng)成教育活動，促進學(xué)生行為習(xí)慣、個性品質(zhì)和思 想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校研究 決定，將九月作為學(xué)生養(yǎng)成教育月。根據(jù)我校實際，制定如下實施方 案：一、指導(dǎo)思想以公民道德建設(shè)實施綱要、中學(xué)生守則、中學(xué)生日常 行為規(guī)范（以下簡稱守則、規(guī)范）為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生高 尚的品質(zhì)、文明的習(xí)慣和良

2、好的規(guī)范為核心，深入開展學(xué)生習(xí)慣規(guī)范 教育活動，將教育活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀教 育及學(xué)校的教育教學(xué)活動有機結(jié)合，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。二、活動目標通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的習(xí)慣規(guī)范養(yǎng)成教育活動，培養(yǎng)學(xué) 生具備責(zé)任意識和擔當精神的基礎(chǔ)品質(zhì)：使學(xué)生在學(xué)校做一個有個 性、會學(xué)習(xí)、知規(guī)范的好學(xué)生；在家里做一個有孝心、擔責(zé)任的好學(xué) 生；在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長：成 員：黨委成員、政教處、團委、各年級主任四、活動內(nèi)容日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，在青少年身心 發(fā)展的關(guān)鍵時期，從小事抓、抓小事。結(jié)合守則、規(guī)范，針 對不同年級

3、和學(xué)生不同的心理特點，有計劃地開展富有成效的養(yǎng)成教 育活動。（一）把學(xué)習(xí)習(xí)慣抓實學(xué)生在學(xué)校里最多的活動就是學(xué)習(xí)，而且和每個老師都息息相 關(guān)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起容易形成全校合力。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要包括主動學(xué)習(xí) 的習(xí)慣、預(yù)習(xí)的習(xí)慣、認真聽課的習(xí)慣、上課主動回答問題的習(xí)慣、 多思善問大膽質(zhì)疑的習(xí)慣、及時完成作業(yè)的習(xí)慣等。（二）把生活習(xí)慣抓嚴良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育有助于推動學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng) 成。學(xué)校要從學(xué)生的作息、就餐、整理衣被、鍛煉身體等最基礎(chǔ)的生 活習(xí)慣養(yǎng)成開始抓起，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。（三）把行為習(xí)慣抓細1、舉止文明的習(xí)慣繼續(xù)加強“文明禮儀”教育。教育學(xué)生對長輩、老師、同學(xué)、他 人要有禮貌

4、，待人接物要有禮節(jié)，爭做文明公民，并通過對學(xué)生的教 育輻射到家庭、社會中去。2、遵守秩序的習(xí)慣規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準則。學(xué)校生活中的秩序包 括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等，即學(xué)習(xí)、生活、活動三方面的 秩序。根據(jù)不同年級的學(xué)生提出不同的要求，實現(xiàn)學(xué)校生活秩序化。 要教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共場所的有關(guān)規(guī)定和要求，如交通秩序、 商場秩序、劇場秩序等，樹立良好的公眾形象。3、尊重他人、團結(jié)友愛的習(xí)慣懂得尊重他人是做人的道德準則，只有尊重他人才能得到別人的 尊重，只有人們互相尊重，生活才能快樂和睦，社會才能安定團結(jié)。 要教育學(xué)生禮貌待人、寬厚待人，同學(xué)之間要團結(jié)友愛。4、講究衛(wèi)生的習(xí)慣講究

5、衛(wèi)生是身體健康的保證，是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良 好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。要教育學(xué)生既要講究個人衛(wèi) 生，也要講究公共衛(wèi)生。5、勤儉節(jié)約的習(xí)慣勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣從愛 惜學(xué)習(xí)用品、節(jié)約一滴水、一粒米、一度電做起。我校將以公民道德建設(shè)實施綱要、守則、規(guī)范為主 要內(nèi)容，建立健全學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范體系，使養(yǎng)成教育規(guī)范化、 科學(xué)化；本著“近一點、小一點、實一點”的原則，根據(jù)學(xué)生的年齡 特點把養(yǎng)成教育抽象的內(nèi)容具體化，把概括的內(nèi)容分解成細目，貼近 學(xué)生實際，讓學(xué)生看得見、摸得著，明確具體，易于理解掌握和執(zhí)行;在教育內(nèi)容的安排上要體現(xiàn)層次性和教育的連續(xù)性，不

6、簡單重復(fù)，做 到由淺入深、由近及遠、循序漸進。五、活動要求1、高度重視，突出重點各級部、各班要高度重視此項活動，把養(yǎng)成教育作為加強學(xué)校德 育工作的重要內(nèi)容來抓，努力做到全員參與，人人受益，掀起校園養(yǎng) 成教育的熱潮。2、言傳身教，重在示范教師的言傳身教在活動的實施過程中起著至關(guān)重要的作用。因 此，在養(yǎng)成教育活動中，教師一定要做到“要求學(xué)生做的，自己先做 好”，以教師的榜樣引領(lǐng)學(xué)生。教師要做到“五不進課堂”：衣著不 整潔不進課堂；吸煙不進課堂；酒后不進課堂；非禮語言行為不進課 堂；接打手機不進課堂。3、因地制宜，創(chuàng)新形式各級部、各班要在此實施方案的基礎(chǔ)上，根據(jù)本級部、本班實際, 因地制宜，創(chuàng)新形式

7、，充分發(fā)揮全體師生的積極性，提高養(yǎng)成教育活 動的實效性。4、形成合力，以點帶面要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)的作用，形 成合力，以點帶面，全面推進。讓文明的學(xué)生帶動家庭的文明，讓文 明的家庭帶動社會的文明，從而促進文明和諧社會的創(chuàng)建。六、活動安排習(xí)慣規(guī)范養(yǎng)成教育活動分三個階段進行：（一）宣傳動員階段（9月1日一7日）學(xué)校召開動員大會，使全校師生進一步明確加強養(yǎng)成教育活動的 重要意義，充分利用標語、宣傳欄、黑板報、校園廣播、國旗下的講 話、校報、學(xué)校網(wǎng)站和新聞媒體等陣地，全方位的進行宣傳動員。（二）具體實施階段（9月8日25日）第一步：知一一熟知、深知，良好習(xí)慣要在知中行。1、9

8、月8日至25日以班級為主體，召開“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升 文明素養(yǎng)”主題班會（可邀請家長參加）讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識，并推 薦優(yōu)秀班會在全校展示。2、多形式學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實施綱要、守則、規(guī)范， 鼓勵學(xué)生聯(lián)系家長，讓家長和學(xué)生一起學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實施綱 要。3、舉行守則、規(guī)范知識競賽。4、在習(xí)慣養(yǎng)成上做到“一會二講三節(jié)約”，倡導(dǎo)“四帶五無”。 具體內(nèi)容為：一會一一生活會自理；二講一一學(xué)習(xí)、守紀講自覺，集 體活動講秩序；三節(jié)約一一節(jié)約一粒米，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水； 四帶一一把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長輩、把謙 讓帶給社會；五無一一地面無痰跡、校園無紙片、課桌無刻劃、墻壁 無腳印、出口無

9、臟話。第二步：導(dǎo)一一引導(dǎo)、疏導(dǎo)，良好習(xí)慣要在導(dǎo)中明。1、教師示范導(dǎo):教師要做到“五不進課堂”：衣著不整潔不進課堂；吸煙不進課 堂；酒后不進課堂；非禮語言行為不進課堂；接打手機不進課堂。2、團員典型導(dǎo)：在進行養(yǎng)成教育訓(xùn)練時，堅持正面教育，注意樹立團員典型在行 為實踐中的榜樣影響，讓榜樣起帶頭和示范作用，去感染同學(xué)，讓自 己成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的標兵。3、課間活動導(dǎo)：開展“唱健康歌曲，做文明活動”教育實踐活動：號召全體同學(xué) 課余哼唱健康歌曲，課下做文明活動，在歌聲中陶冶情操，在活動中 培養(yǎng)良好習(xí)慣。第三步：悟一一感悟、參悟，良好習(xí)慣要在悟中覺。1、有的放矢地開展多載體的教育活動。鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生自編順

10、口溜，舉行知識競賽、辯論會、演講會、征文比賽、黑板報、手抄報 評比等教育活動，以學(xué)生喜聞樂見的形式，促進學(xué)生加深對守則、 規(guī)范的理解，使其逐步內(nèi)化為自覺行動。2、舉行師生“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)”主題演講比賽。第四步：行一一躬行，共行，良好習(xí)慣要以行為本。1、每周組織開展一次“養(yǎng)成教育”黑板報、手抄報評比展覽活 動，學(xué)校組織檢查評比。2、每月召開一次主題班會、討論會，進行一次階段性班內(nèi)總結(jié)。3、加強校園環(huán)境建設(shè)，辦好校園廣播站，在廣播站建立“養(yǎng)成 教育"規(guī)范星和好人好事的固定欄目，及時提倡和表揚涌現(xiàn)出的典型 人物事跡。4、以班級為單位，通過自我介紹、同學(xué)推薦、好習(xí)慣展示等環(huán) 節(jié)展

11、示自我風(fēng)采，第五步：評在充分開展養(yǎng)成教育活動的基礎(chǔ)上，在班級、學(xué)校開展“行為規(guī) 范標兵”、“養(yǎng)成教育先進班級”、“文明之星”、“衛(wèi)生之星”、 “紀律之星”、“友愛之星”、“文明家長”等評選活動，階段性地 開展總結(jié)表彰會，對表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級進行表彰，以榜樣激勵學(xué) 生、激勵家長，從而推進文明學(xué)校建設(shè)。將評選出來的禮儀之星的材料、照片展示出來，以榜樣激勵學(xué)生。（三）總結(jié)表彰階段（9月26日至30日）加強活動信息的宣傳報道及報送工作，及時把一些好的典型的做 法在各種媒體報道，注重文字、圖片等資料的積累。做好總結(jié)工作， 寫好總結(jié)材料，于9月30日前將總結(jié)材料上交政教處。總結(jié)材料做 到具體翔實，特別是

12、一些好的典型做法，要重點介紹，突出特色。附：活動安排參考：1、制定實施方案2、召開“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)”主題班會，3、開展“生活中的好習(xí)慣”黑板報評比活動4、開展“文明禮儀之星”、“行為規(guī)范標兵”評選活動5、“尋找身邊的好習(xí)慣”征文6、制定“家校溝通卡”，開展“在家常說三句話、常做三件事”活動7、開展“養(yǎng)成教育先進班級”評選活動8、開展“我身邊的好慣”手抄板評比9、開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)”演講比賽10、守則、規(guī)范知識競賽各級部按照實施方案，制訂本年級和班級的具體活動安排，報政 教處備案。高一級部活動安排：（一）高中軍旅生活（軍訓(xùn)）1、9月1日到8日高一新生統(tǒng)一軍訓(xùn)，通過軍訓(xùn)的

13、鍛煉與磨礪, 讓學(xué)生在軍訓(xùn)中學(xué)會怎樣做一個堅強人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑 戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。2、9月4日晚上進行歌詠大比武。主要看一個班集體的凝聚力 和親和力，是否團結(jié)奮進。3、9月5日晚上進行弟子規(guī)默寫比賽。4、9月6日下午，進行宿舍內(nèi)務(wù)大觀摩，看疊被子質(zhì)量，宿舍 整齊程度等等。比拼生活自理能力。5、9月7日進行軍訓(xùn)會操。（二）暑假作業(yè)考試大比拼中考成績成為過去，進入高中，學(xué)生的心態(tài)發(fā)生一定改變，我們 利用暑假安排了學(xué)生一定的學(xué)生任務(wù)，我們級部開學(xué)就對其進行考 試，看看他們在假期學(xué)習(xí)的認真程度。（三）班級文化、板報評比高一級部9月份將對各班的班級文化和黑板報進行檢查，看看那 個

14、班對9月份的學(xué)生德育教育進行的好。（四）安全物品周周查（五）開展“課桌文明活動”。（六）強化學(xué)生的紀律意識，強化衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成；班規(guī)班法我 來訂。（七）感恩教育教師節(jié)期間開展“老師，我想對你說”活動，使師生關(guān)系更和 諧。中秋節(jié)開展“我長大了一一愛心獻父母”活動。（八）建立并完善家校聯(lián)系。檢查評比：政教處、高一級部學(xué)生管理小組高二級部活動安排：1、正值開學(xué)之際，通過召開“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)” 主題班會開展“養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)”專題教育實踐活動， 引導(dǎo)學(xué)生明德修身，文明做人，從自我做起，從小事做起，敢于并善 于向自身存在的問題挑戰(zhàn)，養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，努力 構(gòu)建文明和諧

15、校園，樹立學(xué)校良好的社會形象，促進學(xué)校辦學(xué)品位和 辦學(xué)質(zhì)量的進一步提高。時間安排：第一周班會時間檢查落實：政教處、團委、高二級部、班主任2、開展“新學(xué)期、新目標、新措施”黑板報評比活動，學(xué)校將對此評比，納入每月的量化。時間安排：第一周周六、日檢查落實：政教處、團委、高一級部主任、班主任3、提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。 促學(xué)生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文 明的中學(xué)生。讓文明之風(fēng)吹遍實中的每一個角落！開展一次“尋找身 邊的好習(xí)慣”征文活動。時間安排：第二周周六、日檢查落實：團委、高二級部主任4、9月19日中秋節(jié)，利用校園廣播等宣傳形式，對學(xué)生進行感 恩教育。播放感恩的心、讓愛住我家等課間音樂，張掛“懷 感恩的心，做感恩的人”等橫幅標語。讓每一處墻壁最大化地發(fā)揮感 恩勵志教育的功能，同時更新校園溫馨標語，努力構(gòu)建感恩勵志校園 文化建設(shè)，積極營造濃郁的感恩、勵志氛圍，各班級開展感恩教育主 題班會，出一期感恩母親的黑板報，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認識 和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。時間安排：第三周周六、日檢查落實：政教處、高二級部主任5、“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，教育 學(xué)生認識勞動成果的來