中考語文備考計劃[資料]共8頁文檔

1、中考語文備考計劃東莞市常平萊恩學(xué)校蔡建鋒一、學(xué)生在語文備考復(fù)習(xí)中存在的問題：認(rèn)為語文復(fù)習(xí)事倍功半，對復(fù)習(xí)語文缺乏興趣，不重視，不主動 缺乏主動閱讀和練筆的習(xí)慣，缺少語文積累（語言積累、生活積 累）和語感。學(xué)生在應(yīng)考中表現(xiàn)出來的問題：閱讀能力有待提高。（速度、理解）語言表達能力亟待增強。（準(zhǔn)確、簡明、得體；生動；流暢；全 面；得分點）。審題不夠仔細(xì)。書寫馬虎了草。（默寫、作文）二、教師在復(fù)習(xí)備考應(yīng)注重的問題加強對考綱、試題的研究，系統(tǒng)把握全部考點。充分用足課本資源。講求訓(xùn)練的針對性和有效性。（適合廣東卷特點；重講評，重方 法、技能。）文段閱讀與作文訓(xùn)練并重。三、復(fù)習(xí)備考基本策略緊扣考點，精練精評

2、，反復(fù)積累，提升能力。四、復(fù)習(xí)具體措施1、制定出從現(xiàn)在幵始直至?xí)嫉脑敿?xì)復(fù)習(xí)計劃，周密科學(xué)，目標(biāo)明確。2、效率要高。深入研究中考命題思路。研究廣東省近五年的中考題，在復(fù)習(xí)中做到有的放矢。每堂課都有目標(biāo)，每個環(huán)節(jié)都要有針對性。3、將試題進行題型整理，歸類，明確考點經(jīng)常呈現(xiàn)的形勢。4、復(fù)習(xí)必須做到溫故而知新。5、做好知識的前后聯(lián)系，加深記憶，培養(yǎng)能力。如文言文基礎(chǔ)知識，實詞意義，句式 的用法，寫作手法的理解，文學(xué)文化常識。6、訓(xùn)練題要精選，切忌濫用。7、復(fù)習(xí)方法要多樣化。要學(xué)生為主體，讓學(xué)生充分參與到復(fù)習(xí)過程中來，優(yōu)化復(fù)習(xí)的 各個環(huán)節(jié)。但不能搞成放羊式，教師的引導(dǎo)、組織、點撥要到位。8、復(fù)習(xí)過程中

3、教師要及時發(fā)現(xiàn)并整理學(xué)生復(fù)習(xí)中存在的問題，靈活、 及時又針對性地進行查漏補缺。9、好習(xí)慣必須堅持，閱讀積累，練習(xí)書法等。不可以時間緊為借口而松懈。10、在復(fù)習(xí)中，不要形成太多過于抽象的東西，要多通過具體鮮活的例子，通過一定 的語境去感受，這樣認(rèn)識才深刻。11、加強后期學(xué)習(xí)管理。每一階段、每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，都得給學(xué)生明確，要有督促， 有落實，力度要大，以確保復(fù)習(xí)效果12、復(fù)習(xí)課課堂結(jié)構(gòu)要合理，處理好講、學(xué)、練、評、補之間的關(guān)系。13、做好四輪系列復(fù)習(xí)： 四輪復(fù)習(xí)是對初中語文六冊課本及所有中學(xué)語文知識內(nèi)容的 有序復(fù)習(xí)。具體計劃如下：第一輪復(fù)習(xí)： 回歸課本、系統(tǒng)歸納、重抓基礎(chǔ)。（ 3月1日4月15日

4、約 50課時） 著重于從課本入手， 以考試說明確定的基本篇目為復(fù)習(xí)重點， 特別是文言文篇目，要進行知識梳理、夯實基礎(chǔ)復(fù)習(xí)要點： 課內(nèi)古詩詞過關(guān)：理解 背誦 默寫。 課內(nèi)文言文過關(guān)：規(guī)定篇目的背誦、主要知識點的歸納（包括常用文言實詞、虛詞、通假字、詞類活用、古今異義詞、一詞多義等）。 課內(nèi)重點現(xiàn)代文過關(guān)，規(guī)定篇目的背誦、主要知識點的歸納 挖掘課內(nèi)文本的寫作價值。第二輪專題分類復(fù)習(xí)： 專題分講、精講精練、提升能力。（ 4 月 16 日5 月 25日約40 課時）針對考試試題內(nèi)容，按記敘文、議論文、說明文、文言文、寫作訓(xùn)練與創(chuàng)新運用 六大塊，進行體裁知識、語段閱讀、答題方法與技巧等方面的整體復(fù)習(xí)訓(xùn)練

5、。復(fù)習(xí)要點： 積累與運用（默寫、語言應(yīng)用題的方法指導(dǎo)及訓(xùn)練） 文言文閱讀（文言閱讀方法的指導(dǎo)及訓(xùn)練） 現(xiàn)代文閱讀（各種文體的閱讀方法指導(dǎo)及訓(xùn)練） 寫作（各種文體的寫作指導(dǎo)及訓(xùn)練）專題復(fù)習(xí)階段，即根據(jù)考試說明和中考命題規(guī)律，打破學(xué)科原有順序，將它 們分門分類地進行整理并強化訓(xùn)練。在語文總復(fù)習(xí)中，我認(rèn)為專題復(fù)習(xí)是最重要的階 段，通過這一階段的復(fù)習(xí)，可以使以前散見于課文中的基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化，使同學(xué)們站 在一個較高的平臺來俯視語文知識體系，消除那種只見樹木不見森林的迷茫。因此， 我們都應(yīng)該重視這一階段的復(fù)習(xí)。根據(jù)歷年語文考試說明中的所列考項，可以將復(fù)習(xí)內(nèi)容歸為四個專題： 一是基礎(chǔ)知識。包括 1語音 2

6、漢字 3詞短語和句子 4 標(biāo)點 5修辭方法 6 文體、文學(xué)常識二是文言文閱讀。三是現(xiàn)代文閱讀，包括記敘文、議論文、說明文、小說、散文等。四是寫作。在進行專題復(fù)習(xí)時， 首先要明確每項專題的復(fù)習(xí)要點， 然后再結(jié)合練習(xí)進行鞏固。在復(fù)習(xí)過程中為了便于更好地記憶掌握一些知識，我們還可采取列表、再分類的形式。如復(fù)習(xí)文學(xué)常識時，可按作者姓名、時代（國籍）、對作者評價、篇目、體裁、 出處列表歸類記憶。復(fù)習(xí)文言文時，可按通假字、詞類活用、文言句式、常見文言虛詞的意義和用法、 古今詞義等類別列表歸類掌握。根據(jù)近年來中考中古詩詩文積累默寫部分開放題型的出現(xiàn)，可將古詩文分類整理 記憶，如可分為壯志抱負(fù)、戰(zhàn)爭場面、愛國

7、憂民、親情鄉(xiāng)愁、山水田園、邊塞風(fēng)光、 春夏秋冬、 風(fēng)花雪月、 勸學(xué)惜時、 樂觀自信、 富含哲理、 詠史懷古、 逆境磨礪篇等等。 第三輪 綜合訓(xùn)練： 綜合訓(xùn)練、查缺補漏、鞏固提高。 （5月 26日6月 10日約 20 課時）在前兩輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點是對學(xué)生進行閱讀能力的訓(xùn)練和模擬考試，通過這 一輪的復(fù)習(xí)，進行查缺補漏，使學(xué)生積累考試經(jīng)驗，并提高綜合運用知識的能力。復(fù)習(xí)要點： 吃透課標(biāo)及中考說明，收集篩選中考信息，精選模擬試題。 精練精講，著重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的思路和方法，能觸類旁通、舉一反三。 通過模擬練習(xí)，反饋復(fù)習(xí)情況，及時調(diào)整復(fù)習(xí)方向和方式方法。 這一輪復(fù)習(xí)重在進行模擬練習(xí)（或綜合訓(xùn)練），

8、可幫助同學(xué)們在完成專題復(fù)習(xí)后，檢測學(xué)習(xí)的成效，同時又能起到進行中考實戰(zhàn)的演習(xí)，提高應(yīng)試能力的作用。訓(xùn)練時第 4 頁可選近五年的中考題或選難度、容量與近年中考題相近的題目練習(xí)，真正起到模擬的 作用。第四輪復(fù)習(xí)：自主學(xué)習(xí)（考前一星期約 5課時）復(fù)習(xí)要點： 學(xué)生自主學(xué)習(xí)，查漏補缺，整理消化知識點，梳理知識結(jié)構(gòu)。 做好考前學(xué)生心理輔導(dǎo)，緩解緊張情緒，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，找到自信， 以飽滿的精神狀態(tài)進入考場，考出最佳成績。五、復(fù)習(xí)計劃第一輪復(fù)習(xí)（3月1日一4月15日）內(nèi)容：現(xiàn)代文閱讀，課外文言文，作文指導(dǎo)，課內(nèi)文言文，名著閱讀，基礎(chǔ)積累第二輪復(fù)習(xí)（4月16日一5月25日）內(nèi)容：現(xiàn)代文閱讀技法梳理，作文

9、升格技法指導(dǎo)及素材整理，基礎(chǔ)強化，綜合練 習(xí)，查漏補缺。第三輪復(fù)習(xí)（5月26日一6月10日）第四輪復(fù)習(xí)（6月11日一6月18日）附復(fù)習(xí)進度表：復(fù)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)時間備注第一輪復(fù)習(xí)：七年級語文上、下冊3月1日3月16教材過關(guān)、打好基礎(chǔ)日（3月1日4月15 B）八年級語文上、下冊3月17日3月30日九年級語文上冊4月1日4月7日九年級語文下冊4月7日4月15日第二輪復(fù)習(xí)：專題一：積累與運語音和漢字4月16日4月17專題講練、提升能力。用4月16日4日（4月16日5月25 B）月30日詞語的理解和運用4月18日4月19日識別、修改病句4月20日4月21日語言表達的連貫、4月22日4月24得體日正確使用標(biāo)點

10、符號4月25日4月25日修辭的運用和仿寫4月26日4月26句式日古詩文默寫4月27日4月28日文學(xué)常識與名著閱4月29日4月30讀日專題二：語文綜合探究性題目訓(xùn)練5月8日5月9性學(xué)習(xí)5月8日一日5月9日專題三：閱讀訓(xùn)練5文言文閱讀及詩詞5月10日-5 月 11月10日5月20鑒賞日日散文閱讀5月12日5月13日小說閱讀5月14日-5 月 15日說明文閱讀5月16日5月17日議論文閱讀5月18日5月19日戲劇閱讀5月20日5月20日專題四：寫作訓(xùn)練5命題作文5月21日5月21月21日5月25日日半命題作文5月22日5月22日材料作文5月23日5月23日話題作文5月24日5月25日第三輪復(fù)習(xí)：考前仿真模擬5月26日6月10綜合訓(xùn)練、查缺補漏、考考試方法指導(dǎo)日前指導(dǎo)（5月26日日）6月10第四