大熊貓教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小語(yǔ)S版一年級(jí)下冊(cè)教材 大熊貓教學(xué)設(shè)計(jì) 花園小學(xué)：王 娟教材分析： 本課是一篇說(shuō)明文，重要介紹了大熊貓的外形特征、生活習(xí)性、食物及進(jìn)食特點(diǎn)，字里行間滲透著對(duì)大熊貓的喜愛(ài)之情。 學(xué)情分析：     低年級(jí)學(xué)生對(duì)動(dòng)物都比較感興趣，也有機(jī)會(huì)接觸和了解一些動(dòng)物，但由于地理位置位置的原因，我們這里的學(xué)生很少能親眼見(jiàn)到大熊貓，對(duì)大熊貓充滿了好奇心，這就增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)興趣，針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)，本課的教學(xué)安排將學(xué)生課前自己動(dòng)手收集資料、了解有關(guān)大熊貓的知識(shí)與課堂教學(xué)相結(jié)合，不僅使學(xué)生初步學(xué)習(xí)了一些記字方法和閱讀方法，同時(shí)也鍛煉了他們動(dòng)手和自主學(xué)習(xí)的能力。 教學(xué)目標(biāo)：  &#

2、160;  1、通過(guò)學(xué)習(xí)本課了解大熊貓的外形特征與生活習(xí)性，了解更多有關(guān)大熊貓的知識(shí)，感受大熊貓的可愛(ài)，樹(shù)立保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。     2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。     3、能模仿課文簡(jiǎn)單介紹自己最喜歡的一種動(dòng)物。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 了解大熊貓的外形特征與生活習(xí)性。 課前準(zhǔn)備：  生字卡片 大熊貓飾品教學(xué)流程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，揭示課題。同學(xué)們，有一種動(dòng)物，它“身穿黑白袍子，足蹬黑色靴子，戴副黑邊鏡子，愛(ài)吃嫩綠竹子?！辈虏滤钦l(shuí)？出示大熊貓（從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生喜歡的猜謎語(yǔ)形式導(dǎo)入課題，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)

3、的興趣。） 二、初讀課文，整體感知。師導(dǎo)入：大熊貓是我國(guó)眾多珍奇動(dòng)物中的一種，非常可愛(ài)，今天老師就帶小朋友們一起學(xué)習(xí)課文大熊貓。（板書(shū)課題） 1、復(fù)習(xí)生字。（出示生字卡片，學(xué)生開(kāi)火車認(rèn)讀）    2、引入課文：現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)課文，更好地了解一下大熊貓吧。 1 / 3   （1）師范讀課文。（孩子們，聽(tīng)完了課文，你們是不是更喜歡大熊貓了？那么下面你們就帶著喜愛(ài)的感情認(rèn)真地讀讀課文吧。）   （2）生自由讀課文。閱讀要求：一邊讀一邊在課文中標(biāo)出自然段。    （3）指名分段讀課

4、文。     三、深入理解課文：     1、 學(xué)習(xí)第一段：讀完后，你們知道了什么？ 2、師簡(jiǎn)單介紹：在這么多動(dòng)物當(dāng)中，最可愛(ài)的要數(shù)大熊貓了，不僅我們喜歡大熊貓，而且它還深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)呢，所以大熊貓也常常作為“和平大使”出使各國(guó)。如我國(guó)曾先后9次分別向美國(guó)，英國(guó)，加拿大，香港等國(guó)家和地區(qū)贈(zèng)送大熊貓，這些大熊貓?jiān)谶@些國(guó)家和地區(qū)都受到很高的待遇，住在為它們專門(mén)修建的熊貓館。并且大熊貓還被選做北京2008奧運(yùn)會(huì)的會(huì)標(biāo)呢。還有我國(guó)贈(zèng)送給香港的兩只大熊貓團(tuán)團(tuán)和圓圓，它們的名字還是經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)征集的呢。那么，它們?yōu)槭裁茨苁艿侥敲炊嗳?/p>

5、的喜愛(ài)呢？我們就來(lái)看看下面的課文吧。 3、課文哪一部分寫(xiě)了大熊貓的樣子？誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀？（學(xué)習(xí)第二段）   （1）生邊讀，師邊畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。    （2）生根據(jù)課文內(nèi)容和老師一起完成描圖。    （3）邊看圖邊指導(dǎo)學(xué)生背課文。    （4）出示練習(xí)，學(xué)生填空。a大熊貓的身子（ ），尾巴（ ），皮毛很（ ）。頭和身子是（ ），四肢是（ ）。它頭上長(zhǎng)著一對(duì)（ ）的黑耳朵，還有兩個(gè)（ ）黑眼圈。 b比一比，你認(rèn)為哪個(gè)句子更好？為什么？并照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。   

6、 大熊貓的身子很胖。 大熊貓的身子胖乎乎的。 毛茸茸 胖乎乎 （ ） （ ） （ ）4、學(xué)習(xí)第三段：（1）師：大熊貓不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，它的生活習(xí)慣也很有特點(diǎn)，那么誰(shuí)來(lái)讀讀下面這段課文呢？（2）表演讀課文第3自然段。寓學(xué)于練：讀一讀，說(shuō)一說(shuō)：大熊貓走來(lái)走去找東西吃。 小鳥(niǎo)在雨絲里_來(lái)_去。魚(yú)兒在水里_來(lái)_去。 小狗在院子里_來(lái)_去。     5、學(xué)習(xí)第四段：     最后，我們來(lái)看看大熊貓都吃些什么？ （生齊讀課文最后一段）6、小結(jié)：這篇課文從大熊貓的外貌特征，生活習(xí)性和食性三個(gè)方面給我們介紹了大熊貓，處處都顯示了大熊貓

7、的可愛(ài)。那現(xiàn)在孩子們能把你喜愛(ài)大熊貓的感情讀出來(lái)嗎？（學(xué)生有感情地自由讀文。）師：大熊貓身上有許多令人喜愛(ài)的地方，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，大熊貓什么地方最令你喜歡？大熊貓的身子（ ），尾巴（ ），全身的毛（ ）。四肢和肩膀是（ ），身子和頭是（ ）。一雙（ ）的黑眼圈，一對(duì)（ ）的黑耳朵。它小的時(shí)候（ ），長(zhǎng)大以后（ ），你去逗它（ ），它最愛(ài)吃（ ），我真喜歡大熊貓呀！四、拓展延伸，升華情感。1、今天我們通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了大熊貓，你們喜歡大熊貓嗎？那么我們一起說(shuō)：大熊貓，我喜歡你！師：大熊貓非?？蓯?ài)，是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，數(shù)量十分稀少。而且，只有我們國(guó)家擁有，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，稱為“國(guó)寶”。 由于大熊貓的繁殖能力很差，目前已經(jīng)瀕臨滅絕，需要我們?nèi)祟惖谋Ｗo(hù)，因此我國(guó)在甘肅、四川一帶建立了“臥龍保護(hù)區(qū)”，并發(fā)起了保護(hù)大熊貓的倡議。 2、學(xué)了這課，你懂得什么?（本環(huán)節(jié)除了讓學(xué)生從課文中了解到關(guān)于大熊貓的一些知識(shí)，同時(shí)也使他們了解到大熊貓繁殖能力差，目前瀕臨滅絕，需要我們?nèi)祟惖谋Ｗo(hù)，從而產(chǎn)生保護(hù)大熊貓的意識(shí)。）五、作業(yè)小超市：（1）我會(huì)畫(huà)：畫(huà)一張大熊貓的畫(huà)。（2）我會(huì)說(shuō)：認(rèn)真觀察自己最