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1、xx年上半年小班組計劃,來自實習報告新年代表希望，新年代表新的起步，在充滿希望的季 節(jié)，更應該將工作有一個新的計劃。本學期我們小班組的老師將在工作中，以新規(guī)程、新綱要和幼兒園的xx學年園務計劃為指導，以幼 兒的全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展幼兒個性為核心，踏實做好 小班年段的教育教學。同時本學期我們年級組還將牢固樹 立兩種意識，為幼兒園的50年大慶添磚加瓦。一、合作意識教研組通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋梁作 用。本學期我們每個成員將自己精彩的一面展現(xiàn)，一一形 成合力，在認識自我，求真務實的科學態(tài)度中，注意顧全 大局，以融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從。二、服務意識教育是服務，孩子的

2、快樂，是對我們工作的鼓勵；家 長的滿意，是對我們工作的肯定。因此真誠的對待每一位 家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長 感到我們不只是孩子的老師，也是家長的朋友，這是我們 本學期在服務意識上努力的方向。因此本學期我們將繼續(xù) 在服務意識上加強，使工作更加耐心、細心，注意細節(jié)， 爭取與家長的教育思想達成一致，加深對家園共育的認識, 取得家長的理解配合。三、扎實做好本職工作幼兒園教研組的主要工作是落實教研組的工作計劃， 開展教育研究和業(yè)務管理，提高教師業(yè)務水平和教育質量 的重要基地。在新學期來臨之際，我們組的老師將繼續(xù)認 真執(zhí)行各類計劃與要求，扎扎實實地做好各項工作，對組 里的各項活動

3、，都能積極主動地參加，同時樹立主人翁精 神。因為我們相信榮譽不是個人的，是我們整個團隊的每 個人努力的結果。四、加強班級絡的運用對于小班的家長最大的需求是了解孩子在園的情況。 孩子鬧沒鬧？吃飯多不多？睡覺好不好？本學期我們繼續(xù) 將孩子在園表現(xiàn)通過絡展現(xiàn)給家長們看，讓教師和家長的 溝通更具體了。當然，金無足赤，人無完人，深深感到我們身上還存 在著許多不足，因此，在新的一年里，我們將以零為起點, 清醒地認識自我，始終保持一種真實、誠實、樸實、向上 的風格，以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè) 業(yè)履行自己職責，踏踏實實做好每件工作。xx年2月22日小班組推薦同主題文章相關于：xx年上半年小班組計劃xx年上半年小三班家長工作計劃x x年上半年中班游 戲計劃xx年幼兒園家長工作計劃xx幼兒園成長課程主題 計劃xx年中二班下學期家長工作計劃xx年上半年大一保 育計劃xx年上學期中二班保育工作計劃

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