人教版數學一年級下冊第四單元第1課時數數 數的組成課件

1、第第 1 課時課時 數數數數 數的組成數的組成數學一年級下冊（數學一年級下冊（rj） 教學課件教學課件4一、情景導入一、情景導入0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20數學課上我們已經認識了數學課上我們已經認識了很多很多“數數”，回憶一下，回憶一下，我們都學過哪些數。我們都學過哪些數。11個十和個十和2個一組成（個一組成（ ）。）。220是（是（ ）個十組成的。）個十組成的。35個一和個一和1個十組成（個十組成（ ）。）。4（ ）個十和（）個十和（ ）個一組成）個一組成17。51個十和個十和8個一組成（個一組成（ ）。）。1521

2、21718數的組成：數的組成：結合實際，感受大數結合實際，感受大數交流：回憶一下，生活中在哪兒見過比交流：回憶一下，生活中在哪兒見過比20大的數？大的數？ 舉例說明，感受身邊的大數。舉例說明，感受身邊的大數。 有多少只羊呢？有多少只羊呢？一共有一共有20只羊只羊比比20只多得只多得多?。《喟?！這大概是多這大概是多少只羊呢？少只羊呢？學完學完“數數、數數、數的組成數的組成”之之后就知道啦！后就知道啦！到底是多到底是多少只呢？少只呢？二、探索新知二、探索新知我們一起數。我們一起數。10個一是多少？個一是多少？10個一是個一是十十。接著數。接著數。19再添一根是多少？再添一根是多少？繼續(xù)數。繼續(xù)數。

3、你能從你能從57數到數到63嗎？嗎？再接著數到再接著數到72。繼續(xù)數。繼續(xù)數。99再添一根是多少？再添一根是多少？10個十是多少？個十是多少？10個十是一個十是一百百。你能從中拿出你能從中拿出100根嗎？怎樣做才能準根嗎？怎樣做才能準確拿出確拿出100根小棒呢？根小棒呢？10個十是（個十是（ ）。一百里面有（一百里面有（ ）個十。）個十。我們知道一捆是我們知道一捆是1個十，讓我們一捆一捆地數，個十，讓我們一捆一捆地數，有多少個十呢？有多少個十呢？10010100現在數一數到底有多少只羊？現在數一數到底有多少只羊？100只羊只羊三、梯度練習三、梯度練習調皮的小豬吹了好多的泡泡，你能讓調皮的小豬吹

4、了好多的泡泡，你能讓同學們很容易看出小豬一共吹了多少同學們很容易看出小豬一共吹了多少個泡泡嗎？個泡泡嗎？小豬吹了小豬吹了33個個泡泡。泡泡。簡單練習簡單練習1 先圈出先圈出10顆，再估一估共有多少顆。顆，再估一估共有多少顆。 圈圈10的方法不僅能讓數數變得簡單、的方法不僅能讓數數變得簡單、準確，也可以幫助我們估算。準確，也可以幫助我們估算。估計有多少顆？你是怎么估計有多少顆？你是怎么估的？估的？2從三十五數到四十二。從三十五數到四十二。三十五三十五四十二四十二數小棒數小棒中等練習中等練習 1數一數。數一數。 拓展練習拓展練習26 （ ） 28（ ）（）（ ）3 （ ） （ ） 125 （ ）

5、（ ） 20 2729309101562數出數出38個哨子并圈起來。個哨子并圈起來。你是怎樣數的？你是怎樣數的？四、課堂小結四、課堂小結你的收獲你的收獲1初步認識計數單位：初步認識計數單位：“個個”和和“十十”。2數數100以內的數時，我們可以一個一個地數，可以一以內的數時，我們可以一個一個地數，可以一十一十地數。十一十地數。3我們知道我們知道10個一是個一是10，10個十是個十是100。4希望大家都牢牢記憶，并能熟練地數數。希望大家都牢牢記憶，并能熟練地數數。五、布置作業(yè)五、布置作業(yè)1從從28數到數到4428 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42