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文檔簡介
1、分數(shù)越高的孩子,越要特別小心經(jīng)常在報紙上,看到一個受過高等教育的年輕人,做出很傻的事情, 或者因為在感情上找不到出口, 傷害自己或傷害別人, 甚至是自己的 親生父母。 這些現(xiàn)象會使人懷疑, 現(xiàn)代年輕人的價值觀是不是出現(xiàn)了 問題?我個人覺得,年輕人本身是無辜的。如果要指責這樣的事情, 矛頭應該是指向一個教育的架構。 學校絕不是訓練一批考試機器的場 域,我們應該給孩子最好的音樂、最好的文學、最好的電影,讓他在 里面自然地熏陶。而這些,是不能考試的。我曾幫朋友代課, 帶大學舞蹈系先修班的大一孩子。 因為要代三個星 期的課,我很想認識他們, 所以請他們畫自畫像,然后準備兩分鐘的 自我介紹。他們不是美術
2、專業(yè)學生,當然自畫像畫得不是很好,我只 是希望他們可以在鏡子里看看自己。課后,好多學生告訴我,這是他 第一次透過鏡子好好看自己。 如果一個人從來沒有好好地在鏡子里看 過自己,他對自己是非常陌生的,而這是多么危險的一件事。一九九八年的林口弒親案, 一個十九歲的孩子和同伴聯(lián)手殺害熟睡中 的雙親,后來母親醒來,向他們求饒,他的同伴不敢下手,因為同伴常常去他家,媽媽對他們很好,最后是這個孩子動手。我想,他從來沒有在鏡子里面對自己吧!他自己的美或丑,他自己的殘酷或溫柔, 他都不了解。所以當他做出這樣的事時,可以無動于衷。人真的應該 常常在鏡子中面對自己,思考自己的可能性。當我在課堂上, 請學生做這項作業(yè)
3、的時候, 幾乎有一半的學生最后都 哭了。我才發(fā)現(xiàn)他們內在有一個這么寂寞的自己, 是他們不敢面對的。 原本限定兩分鐘的自我介紹,最后我們都停不下來。整個社會物化的速度越來越快, 你怎么敢對一個高中生說: 你不要考 試,不要升學,你現(xiàn)在正是最敏感的年紀,應該去畫畫,去讀小說。 我也不會鼓勵學生去對抗制度。 老師一定要是人師, 教育本身就是對 人的關心。當然,在體制內做最大的爭取與改革,不能只靠老師,我 想就算俞大綱先生在這個時代,他也會是很安靜的。俞大綱曾對我說,他爸爸媽媽喜歡看戲,經(jīng)常帶他一起看戲、講戲,他就變成戲劇專家了。 他的教育是在日常生活中耳濡目染的, 從來不 是拿著書本上課,所以你聽他講李商隱,一首一首講,不需要看書,因為從小爸爸就是跟他一面吟詩,一面唱戲,把李商隱
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