幼兒園大班數(shù)學(xué)說課模板《書包里有多少朋友》含反思

1、幼兒園大班數(shù)學(xué)說課模板書包里有多少朋友含反思大班數(shù)學(xué)說課模板書包里有多少朋友含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能愉快的和同伴合作制定和統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)用品，有團(tuán)隊(duì)的精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)制表和計(jì)算倒計(jì)時(shí)、換算錢幣的方法，快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)說課模板書包里有多少朋友含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)制表和計(jì)算倒計(jì)時(shí)、換算錢幣的方法。2、能愉快的和同伴合作制定和統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)用品，有團(tuán)隊(duì)的精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)用品數(shù)量和計(jì)算倒計(jì)時(shí)的方法?；顒?dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)計(jì)算價(jià)格活動(dòng)準(zhǔn)備：已制定好一份購(gòu)買學(xué)習(xí)用品的計(jì)劃書、筆和紙?；顒?dòng)過程：1、談話導(dǎo)入今天是幾月幾日？請(qǐng)小朋友計(jì)算一下還有多長(zhǎng)時(shí)間你

2、們就要畢業(yè)了？（1）幼兒計(jì)算倒計(jì)時(shí)。（2）請(qǐng)幼兒說說你是用什么方法計(jì)算出來的？（看日歷、用減法）你們馬上就要離開幼兒園了，在剩下的一段日子里，你們打算做些什么事？（幼兒相互交流自己購(gòu)買學(xué)習(xí)用品的計(jì)劃書.）2、統(tǒng)計(jì)數(shù)量：剛才每個(gè)小朋友談了自己的計(jì)劃書，那么我們一共購(gòu)買多少學(xué)習(xí)用品呢，我們來統(tǒng)計(jì)一下。（以小組為單位進(jìn)行商量）（1）幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。（需要買哪些學(xué)習(xí)用品，數(shù)量是多少？）（2）幼兒分享交流自己的統(tǒng)計(jì)方法，展示幼兒統(tǒng)計(jì)表格。3、計(jì)算價(jià)格：（1）教師出示價(jià)格表：我們根據(jù)價(jià)格表上的價(jià)格，計(jì)算你要買的學(xué)習(xí)用品一共需要花多少錢？4、教師小結(jié)：也許過幾天爸爸媽媽要帶你們?nèi)ベI文具用品，那么你需要哪些學(xué)習(xí)用品可以與父母一起商量討論。最后祝賀大家成為優(yōu)秀的小學(xué)生。教學(xué)反思：總觀這堂課，我個(gè)人覺得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教材內(nèi)容也做了正確處