XX幼兒園元旦活動(dòng)方案

1、XX幼兒園元旦活動(dòng)方案以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下， 家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣 氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和 家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī) 會(huì)。1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同 分享節(jié)日的快樂(lè)。2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功 的快樂(lè)。3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖， 加深家園情、師生情、親子情。定于XX年 12月24日上午8:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng)， 幼兒分年齡組分批入園。大班 8:00 8:30 ，中班 8:30 9:00 ，小班 9:00 9:30

2、 。由于全園教職員工都要參與組 織活動(dòng)，游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐，校車不運(yùn)行，請(qǐng) 家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排 （下午休息 ） ，謝謝支持 !全體幼兒 （ 每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng) ）采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二至三位 老師負(fù)責(zé)。組長(zhǎng)：園長(zhǎng)組員：全體教師1、準(zhǔn)備工作：(1) 布置游藝場(chǎng)地， 準(zhǔn)備游藝材料， 游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。 ( 活 動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉 快參與 )(2) 準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。 ( 可分室內(nèi)、室 外)(3) 準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品， 如準(zhǔn)備一些鉛筆、 吹龍等作為獎(jiǎng)品。(4) 喜慶音樂(lè)：磁帶、音響。2、人員安排：(1) 游

3、藝活動(dòng)分為 11 個(gè)區(qū)域，其中 8 個(gè)為能干寶寶集印 章區(qū)域和 3 個(gè)親子游戲區(qū)域，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)， 游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。(2) 活動(dòng)主持人由王園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，攝像師由寧志才老師負(fù) 責(zé)，照相由吳吉群老師負(fù)責(zé)。(3) 門(mén)口扮演米奇和米妮人員：小袁和實(shí)習(xí)老師。(4) 音樂(lè)負(fù)責(zé)人：何醫(yī)生(5) 獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：范園長(zhǎng)、人員：張會(huì)計(jì)、楊會(huì) 計(jì)、舒老師，李國(guó)玉、莊紅衛(wèi)。(6) 大門(mén)口安全負(fù)責(zé)人：熊兵、戴伯。1、活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放，全園分成11 個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域， 8 個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章， 3 個(gè)活動(dòng)區(qū) 域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)2、

4、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜 歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參 加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做 標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加 4 個(gè)、中班幼兒參加 5 個(gè)、大班幼 兒參加 6 個(gè)能干寶寶活動(dòng)，分別集到 4、5、 6 個(gè)印章后，到 兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇 小禮物一份。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱， 等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓

5、小班的小朋友。6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門(mén) 負(fù)責(zé)。7、請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高鞋來(lái)園。8、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天 發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。1、8:00 鐘開(kāi)始，扮演米奇和米妮的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝?？?、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域 參加游戲集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。4、兌換獎(jiǎng)品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和 心愿祝福墻合影。4、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到操 場(chǎng)，在指定區(qū)域站好隊(duì)集合 （ 各班有老師舉班牌等候 ），共唱 新年好。5、吳園長(zhǎng)送上新年祝福。6、請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)

6、主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶 寶大獎(jiǎng)?！?、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年 禮花，新年游藝活動(dòng)結(jié)束。光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺(jué)又送走了 一年，在新年來(lái)臨之際，一方面為了展示我們教師的風(fēng)采， 打造新型幼兒園的風(fēng)貌，另一方面為了增強(qiáng)家長(zhǎng)和教師的情 感交流，讓家長(zhǎng)更多地了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼 兒發(fā)展空間的新局面。我們中 （ 一）班開(kāi)展了此次元旦親子活 動(dòng)愛(ài)在中一。展現(xiàn)自我、 突出個(gè)性， 學(xué)會(huì)合作、 增進(jìn)親情， 熱情洋溢、 愛(ài)在中一。1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的 參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié) ;2、使家長(zhǎng)在參與幼

7、兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，獲得更多幼 兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工 作;3、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園 的良好形象。1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排 ; 抓好幼兒生活技能的 教育和學(xué)習(xí) ; 設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的 準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品?；顒?dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室?；顒?dòng)形式：兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等。1、親子游戲：吹雞毛 目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力 以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用 吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛 吹過(guò)教室

8、中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1 次。2、幼兒表演兒歌老師的手 、別說(shuō)我小 歌曲我們是中班小朋友 、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳3、親子游戲：運(yùn)氣球 目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力， 發(fā)展幼兒的平衡感。 玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)， 在規(guī)定時(shí)間 （2 分鐘） 內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不 碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游 戲 2 次。4、幼兒表演兒歌家、月亮歌曲國(guó)旗多美麗 、認(rèn)識(shí)你呀真高興5、親子游戲：蹲蹲樂(lè) 目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。 玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物 命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“

9、XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作， 依此類推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局， 直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行 1 次。6、幼兒表演兒歌團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親 、落葉 歌曲朋友越多越快樂(lè) 、買(mǎi)菜7、親子游戲：貼鼻子目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的 語(yǔ)言表達(dá)能力。2次玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ) 言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將 眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行8、幼兒表演兒歌秋天的顏色 、秋天的畫(huà)報(bào) 歌曲逛公園 、郊游9、親子游戲：兩人三足目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)

10、親子之間 的情感交流。玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì) 家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰 的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩 子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑 線者為勝。此游戲進(jìn)行 2 次。10、幼兒表演兒歌小熊砍樹(shù) 、新年歌曲螃蟹歌 、咚咚鏘11、親子游戲：拷貝不走樣 目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。玩法：事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)， 把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ) 的意思，以此類推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做 的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行 2 次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝

11、 隊(duì)。12、幼兒表演兒歌小雪花 、下雪天，像過(guò)節(jié) 歌曲請(qǐng)你和我跳個(gè)舞13、親子游戲：奇趣口香糖 目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。 玩法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放 至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至 口中，誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用 手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行 1 次。14、幼兒表演兒歌拜年 歌曲聽(tīng)、雪花和雨滴15、親子游戲：踩氣球 目的：鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿 肌肉能力。玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各 10 只 氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲

12、進(jìn)行 2 次XX年元旦是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子，因?yàn)樵谶@個(gè)愉快的日子里，我們陽(yáng)光幼兒園中班“愛(ài)在中一”元旦親子活動(dòng) 也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲 , 是家長(zhǎng)與孩子 一同參與的活動(dòng)，通過(guò)一起做游戲的方式 , 不僅使親子間感 到開(kāi)心、快樂(lè), 更是一種情感的交流。 此次活動(dòng)重在體現(xiàn) “愛(ài) 在中一”的主題理念，不僅讓家長(zhǎng)朋友們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜?中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情，讓 寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛(ài)意。親子活動(dòng)既豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之 間的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái)，給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前 表現(xiàn)自我，施展個(gè)人魅力的機(jī)會(huì) ; 而家長(zhǎng)們通過(guò)親子活動(dòng)的 友誼平臺(tái)也更加了解、貼近自己的孩子 ; 作為我們老師，更 是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)結(jié)