版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、(本欄目內(nèi)容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)、選擇題1. 2009年3月29日,由山東濟寧開往南京金陵石化公司的裝有近 30噸液氯的罐裝車在京滬高速公路淮安段撞上一輛迎面駛來的貨車,引起罐裝液氯泄漏,造成公路旁3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村民重大傷亡。如果你剛好住在公路旁的村子里,當你聞到氯氣味時,你的選擇是( )A. 立即關閉大門,躲到床下B. 伏倒在地,觀察情況變化C沖出家門,向洼地轉(zhuǎn)移D.用濕毛巾捂住口腔和鼻子,朝上風口走,迅速離開村子解析: 依據(jù)CI2的性質(zhì)進行判斷:CI2密度大于空氣,泄漏后會在地面聚集,所以 A、B、C均不合適。正確的選擇是:用濕毛巾(或是蘸有肥皂水、純堿水的毛巾)捂住口腔和鼻 子
2、,逆風向高處 轉(zhuǎn)移,盡量第一時間通知其他人員和報警。答案:D2. 下列關于氯氣的敘述中,不正確的是()A. 氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體B. 氯氣、液氯、氯水是同一種物質(zhì)C. 氯氣能溶于水D. 氯氣是一種有毒的氣體解析: Cl 2是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,能溶于水,液氯是液態(tài)的 Cl 2, 而氯水是氯氣的水溶液。答案: B3. 下列化合物中,不能通過兩種單質(zhì)直接化合制取的是 ()A. FeCl3B. CuCl2C. HClD. FeCl2解析: 氯氣可以和絕大多數(shù)金屬和非金屬化合,在與變價金屬反應時,金屬被氧化 成高價態(tài)(F Fe3+, CuCiT),而FeCl2中Fe的化
3、合價為+ 2價。答案: D4. (2010 武漢高一檢測)氯氣和鹽酸分別跟鐵反應,每個鐵原子失去的電子數(shù)()A.前者大于后者B.前者小于后者C相等D.不能確定解析: Fe和CI2、HCl都能反應,但是生成的產(chǎn)物不同,與 Cl2反應生成FeCb,與 HCI反應生成FeC",所以有1 mol Fe發(fā)生反應時,前者失去的電子數(shù)大于后者失去的電 子數(shù)。答案: A5. 檢驗氯化氫氣體中是否混有 Cl2,可采用的方法是()A.用干燥的藍色石蕊試紙B.用干燥有色布條C將氣體通入硝酸銀溶液D.用濕潤的淀粉碘化鉀試紙解析: HCI0具有漂白性,而Cl2不具有,在干燥環(huán)境下,C12不能轉(zhuǎn)變?yōu)镠CIO,因
4、而 無漂白性,無法與HCI氣體區(qū)分。氣體通入 AgNO溶液都產(chǎn)生白色沉淀,因為 CI2與H20反 應也產(chǎn)生C。CI2與KI反應產(chǎn)生丨2,丨2遇淀粉變藍,可以與HCI區(qū)分。答案:D6. 下列說法中正確的是()A. C和CI2都有毒B. 將AgNO容液滴入某溶液中,若出現(xiàn)白色沉淀,則說明溶液中含有CC將NaCI溶液滴入AgNO溶液中或?qū)⒙葰馔ㄈ階gNO容液中均會出現(xiàn)白色沉淀D. 含C的溶液和氯水一樣均呈黃綠色解析:C無毒,而CI2有毒,A不正確;若溶液中含CO等離子,則滴入AgNO溶液也會出現(xiàn)白色沉淀,B不正確;NaCI溶液中含C,氯氣通入AgNO容液中會發(fā)生反應:Cb + HO=HCHCIO,也
5、存在C,所以和AgNO容液混合時,都會出現(xiàn)白色沉淀, C正確; Cl_無色,CI2呈黃綠色,D不正確。答案:C7. 在實驗室中制取純凈、干燥的氯氣,常使生成的氯氣通過兩個洗氣瓶,第一個洗氣瓶中盛有()A.濃硫酸B.燒堿溶液C飽和食鹽水D.石灰水解析:實驗室制出的氯氣中?;煊猩倭?HCI氣體和水蒸氣,只有先通過盛有飽和食鹽水的洗氣瓶除去HCI氣體后,再除去水蒸氣。如順序顛倒,則干燥后的氯 氣通過食鹽水 時又會帶出水氣,最終不能得到干燥的氯氣。答案:C8檢驗某無SO的溶液中是否含有C,正確的操作是()A. 取樣,滴加AgNO溶液,看是否有白色沉淀B. 取樣,先加鹽酸酸化,再加入 AgNO容液,看是
6、否有白色沉淀生成C取樣,先加稀HNO酸化,再加入AgNO溶液,看是否有白色沉淀生成D.取樣,加少量AgNO溶液,有白色沉淀,再加稀 HNO,看白色沉淀是否消失解析: a中可能含有cOr、SO:貝U不能確定是否有c; b中加鹽酸,弓I入了 c C中可能含有SO,被HNO氧化為sO_, AgSQ微溶物。答案:D9. 下列離子方程式錯誤的是()A. 實驗室制 CI2: MnO+ 4H+ + 2C=制冷 + CI2T + 2HOB. 在 NaCI溶液中滴入 AgNO試液:Ag+ C=AgCI ;CCl 2溶于水: Cl2H2O=2HClClOD.用 NaOH溶液吸收 CI2: CI2 + 20H =C
7、+ CIO_+ HHO解析: 本題中HCIO是弱電解質(zhì)應寫成分子形式。答案: C10. 濕潤的淀粉碘化鉀試紙接觸某氣體而顯藍色,該氣體可能是 CI2;NO;H2S;SO;溴蒸氣;HCI中的()A.B.C. D.解析:顯藍色表明接觸過程中發(fā)生氧化還原反應生成了單質(zhì)丨2。其反應如下:CI2+ 2KI=I2+ 2KCI 3NO + HO=2HN+NO HNO將 KI 氧化成丨2 Br2+ 2KI=I2+ 2KBr答案: B二、非選擇題11. 向盛有氯氣的三個集氣瓶中,分別注入約五分之一的下列液體并振蕩,觀察下圖所記錄的現(xiàn)象, 判斷各瓶注入的液體是什么, 將注入液體的編碼填入圖下方相應的括號中。A.
8、AgNO容液 B . NaOH溶液 C .水解析: 中Cl2完全被NaOH溶液吸收,生成兩種可溶性鹽,故上下均顯無色;中CI2跟水作用生成HCI,再跟AgNO溶液充分作用,生成白色難溶鹽 AgCI,故上顯無色,下 顯白色渾濁;中少量 CI2溶于水形成氯水,故上、下均呈淺黃綠色。答案:BAC12. 某學生應用如下圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì),其中氣體A的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸氣?;卮鹣铝袉栴}:(1) 該項研究(實驗)的主要目的是(2) 濃HSO的作用是與研究目 的直接相關的實驗現(xiàn)象是。(3) 從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看,這樣的實驗設計還存在事故隱患,事故表現(xiàn)是 請在圖的D處以圖的形式表明克服事
9、故隱患的措施。解析:CI2本身無漂白性,CI2與H2O反應生成的HCIO有漂白性,CI2有毒,易與NaOH溶液發(fā)生反應:CI2+ 2NaOH=NaCONaCI+ I4Q答案: 比較CI2與HCIO誰有漂白性(2)吸收氣體A中的水蒸氣 B中的布條不褪色,C中的布條褪色Cl 2污染空氣如下圖所示13. 漂白粉在社會生活、工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛,漂白粉除了具有漂白作用外,還能殺菌、消毒。(1) 1998年,我國長江流域和松花江流域都發(fā)生了百年不遇的特大洪水。災區(qū)人們的 飲用水,必須用漂白粉等藥品消毒后才能飲用,以防傳染病的發(fā)生,但瓶裝漂白粉久置空 氣中會 呈稀糊 粥狀而失效。試用化 學方程式表示 漂白粉
10、 在空氣中易失 效的原 因是;_。(2) 已知濃鹽酸和次氯酸鈣能發(fā)生如下反應:Ca(CI0)2 + 4HCI(濃)=CaC2+ 2Cb T+ 2fO用貯存很久的漂白粉與濃鹽酸制得的氯氣中,可能含有的雜質(zhì)氣體是()COHCIH0OB.D.A.C解析: 由于酸性HCO>HCIO,所以Ca(CIO)2在空氣中易跟C0> HO反應生成CaCO和HCIO, HCIO見光易分解。用含CaCO的Ca(CIO)2跟濃鹽酸制取 CI2, CI2中必然含有CQ HOHCI等雜質(zhì)。答案: Cs(CIO) 2+ CO+ HO=CaCO + 2HCIQ 2HCIO=2HCI+ QT (2)A14室溫下,單質(zhì) A B C分別為固體、黃綠色氣體、無色氣體,在合適的反應條件下,它們可以按下列框圖進行反應。又知E溶液是無色的請回答:(1) 試寫出下列物質(zhì)的化學式:A,B,C。(2) 反應的化學方程式:(3)反應的化學方程式:(4) 反應的化學方程式:解析: 從反應的框圖中看到:反應 A+ BD固體),反應F+ BD溶液,可 知:F是化合物,A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 26342-2024國際間遺體轉(zhuǎn)運棺柩
- 高考地理一輪復習第四章地球上的水及其運動第四節(jié)海-氣相互作用課件
- 吉林省德惠市第七中學七年級地理上冊 第一章 地球和地圖綜合教案 (新版)新人教版
- 二年級品德與生活上冊 3.3 做個快樂鳥3教學設計 新人教版
- 2024-2025學年高中政治上學期第4周《文化的繼承性與文化發(fā)展》教學設計
- 元稹-《菊花》課件
- 裝修甲醛合同(2篇)
- 2020-2024年上海市春考語文真題試卷匯編含答案
- 西南林業(yè)大學《地理學》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 裝在套子里的人 (公開課獲獎課件)
- 立冬-PPT-二十四節(jié)氣課件
- 河南省建設工程竣工驗收報告(官方版)
- 2023版X99主板BIOS詳細設置手冊
- 信息安全技術服務施工日志
- 北師大版五年級數(shù)學上冊《平移》評課稿
- 阻燃測試報告
- 食用油品泄露處置方案
- 小學校本課程-海上飛行家教學設計學情分析教材分析課后反思
- GB/T 19973.1-2023醫(yī)療保健產(chǎn)品滅菌微生物學方法 第1部分:產(chǎn)品上微生物總數(shù)的確定
- ISO27001信息安全管理體系整套資料匯編
- 鑒賞家-教學講解課件
評論
0/150
提交評論